夯实班组建设基础提高班组建设水平

李杨乐1张亚敏1彭锟2

2国网新疆电力公司昌吉供电公司新疆昌吉市831100

摘要：班组作为企业的核心，是组成企业生产经营活动的最基本的形式，是企业进行现代化管理，职工素质得到全面提升的关键环节，企业的所有工作都要在班组中得到有效的贯彻和落实。所以对企业班组加强建设，使其细胞活力得到激活，使班组和企业建设基础得到夯实，经营目标得到实现和其竞争力得到提升的有效保障。本文从几个方面分析了班组建设水平的提高，以供参考。

关键词：班组建设；重要性；管理制度；提升措施

一、加强班组建设的重要性

班组作为企业完成各项任务的基础，不管是物质文明还是精神文明建设，都离不开班组的支持，班组建设的重要性是由企业矛盾的特殊性和其所处的地位决定的，主要表现在：

（一）班组的各种矛盾的交叉点。企业在运行过程中难免发生很多矛盾，包括社会、企业或车间内部、班组自身等矛盾，这些矛盾相互交织，使班组成为一个交叉点。

（二）班组为企业的活力提供支撑。企业的活力和职工的主动性、积极性、创造性的充分发挥有直接关系，良好的生活和工作环境可以使职工的主动性、积极性、创造性得到真正的发挥，帮助企业战胜和克服各种困难，使其为企业经营奋斗目标的实现提供巨大的力量。

（三）班组能使企业凝聚力得到提升。职工对企业的感情和印象首先是通过班组获得的，良好的班组建设会对职工形成一定的凝聚力和向心力。许多各班组的凝聚力汇合在一起，就使企业形成了强大的凝聚力。

（四）班组是企业管理的关键。班组是最基本的企业管物、管人的单位。其中设备、技术、物质的消耗和规章制度的执行都离不开班组的落实，其中班组最直接的是对人的管理。想要提高职工的文化技术水平，使其政治思想得到进步，都和班组关系密切。所以班组是连接企业和职工的关键部分。

二、加强班组建设的必要性

根据当前班组建设的现状分析得出，其发展的主流较好，但是仍然存在许多不可避免的问题，很多班组虽然制定了许多措施，但是得不到具体的实施，形同虚设。主要表现为：弱化了班组的管理职能；班组工作仅限于表面形式，导致其形成了人为的“隔热层”，不能使“上热下凉”的局面打破，使职工深层的问题不能得到及时的解决；忽略了“以人为本”的原则，强调管理的过程中没有重视职工人员素质的提升；有的班组基础工作做的不够好，导致形成的制度不能有效的发挥作用；没有形成适合本班组特征的工作制度；采取的工作方法不适合班组的特点。所以根据这些实际情况分析，加强班组建设刻不容缓。

三、建立完善的班组管理制度

班组的建设工作是系统性较强的复杂工程。不管是多大规模的班组都应该建立以班组长、党团小组长、政治宣传员为核心基础，确定建设班组目标，为班组会做充分准备的班委会。另外还应该制定“工管员”制，工管员主要包括考勤员、管理员、劳保生活员，文明生产员、工具材料员等，要把班组管理具体的落实到个人，根据班组的特点建立相应的管理方法和制度，促进班组管理的制度化和规范化。主要表现为：第一，对班组内部加强基础管理，在班组内部建立各种报表制度、基础台账管理、考核工序奖惩的办法；第二，建立和完善班组的技术、安全、生产、思想政治工作等各项规章管理制度的程序、条例和办法等，如工作票制度、交接班制度、巡回检查制度、安全责任制度、岗位责任制度、技术培训制度等，并且使其得到具体的落实；第三，使生产现场管理实现标准化，应该从基础做起，从工作标准的制定、完善和真正贯彻为目的。班组生产现场的工作标准可分为管理、程序和职工工作三个部分的标准。

四、加强建设班组长的队伍

高素质的班组长是企业加强班组管理的重点，班组长的素质和工作能力与班组管理的质量、班组的工作效率有直接关系，所以要加强班组管理，使企业基础更加夯实，需要重视班组长队伍的建设。主要表现在：

（一）重视班组长的选拔

班组长的职责主要是：班组生产和思想引导及教育工作。班组长自身的素质决定其是否能有效的完成这些职责。因此班组长的选拔和配备应该做到：第一，具有较好的政治素质。班组长应该以四项基本原则为指导，坚定自己的政治立场；培养高尚的情操和正确的思想观，严格要求自己，努力做到爱岗、爱班、爱厂、爱国；做到胸怀坦荡，正大光明；一视同仁的对待全班职工人员，学会关心、团结和帮助人；第二，应该具有较高的技术素质。班组长应该熟练掌握本班组的工作流程，对班组设备的技术性能、作用、保养、维护及相关要求规定进行详细的了解，并熟悉相关安全操作规程；第三，应该具有较强的组织能力。班组长应该具备严格要求、大胆管理、赏罚分明的素质，能针对职工各种情绪问题做有效的思想工作，调动员工的积极性，化解矛盾，善于协调和车间领导、外班组及班内的各种人际关系，分主次的平衡各项任务，使各项生产任务得到圆满的完成。

（二）对班组长加强培训

对班组加强管理，还应该重视对班组长的培训。很多班组长都希望获得企业提供的自身综合工作能力得以提升的机会，所以企业领导应该对其学习引起重视，可以安排发展潜力较好的班组长根据自己的专业进各大专院校进行对口代培；鼓励学习求知欲望较强但是离不开工作岗位的班组长参加一些业余和半业余的夜大或中等专业的学习和培训；另外还可以集中时间举办专业培训班，统一组织班组长学习，系统的展开班组长专业知识和其他方面应该具备的知识的培训。

五、以人为本提升班组建设的实效

班组长应该采取科学的管理方法，使班组建设的实效增强，在研究强化班组管理工作方法的同时还应该坚持“以人为本”的思想。另外班组具有复杂多变和分散流动的特征，所以班组长及时掌握职工在班组内的结构变化，根据实际需要使职工的新需求逐渐得到满足，使全班职工劳动生产的积极性得到充分的调动。主要表现在：

（一）用真情感动人。班组的管理过程中应该情景交融，重视职工感情的交流和沟通，用真心实意使职工真切感受到温暖和体贴。

（二）用兴趣陶冶人。应该根据青年职工的自身发展特征开展具体的班组管理工作，为其创造才华得以充分施展的基础，并组织有益丰富的集体活动，使青年职工单位情操在具体的活动中不断额得到陶冶，使其更加完善。

（三）用环境吸引人。加强班组建设，不仅需要重视其软件建设，还应该重视其“硬件”的建设，使职工建“家”的成果得到充分的发扬，使班组的候工条件得到有效的改善，努力建设良好的班组环境，使职工工作的积极性得到充分的调动。

（四）用竞赛激励人。通过开展如生产竞赛、技术比赛、安全竞赛、质量竞赛、文体竞赛等竞赛活动，使职工的积极性被充分的调动起来，使职工的集体荣誉感得到增强，使其充分的发挥自身的才能，为企业的生产提供良好的服务，促进企业经济效益的提升。

结语

综上所述，加强班组建设是企业基础管理得以强化、核心竞争力得到提升，全面发展得到促进、和谐发展企业得以构建的必然。所以相关人员应该对班组建设的重要性和必要性引起充分的重视，以建设卓越的班组为目标，紧抓班组的基础管理，促进班组的学习创新，使班组的管理水平得到一定的提升，对企业业绩指标和管理水平的提升起到重要的推动作用。

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