协同模式护理干预对腹泻患儿症状改善及依从性的影响

司卓亚

【摘要】目的：探讨协同护理对腹泻患儿症状改善及依从性的影响。方法：选取2017年8月-2019年8月本院收治的100例腹泻患儿，用随机分组的方式将其分为观察组和对照组，每组50例患儿。对照组患儿采用常规护理方法，观察组患儿在常规护理的基础上增加协同护理模式。对比两组患者的症状改善情况、护理依从性、家属满意度。结果：经过对比，观察组患儿的不良症状均有所改善，和对照组相比，轻于对照组（P＜0.05）；经护理后比较，观察组患儿的护理依从性优于对照组（P＜0.05）；经过护理，观察组患儿家属满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：采用协同护理模式可有效改善患儿的腹泻症状，提高患儿治疗依从性及家属满意度，值得临床推广应用。

【关键词】协同护理模式；腹泻患儿；依从性

在儿科中，小儿腹泻是常见小儿肠道疾病，小儿出现腹泻，每日排便量会增加，并伴有未消化的食物及脓血等^[1]。患儿因为年龄关系，在出现腹泻后因为不适而导致治疗依从性较低，影响其康复。为提高患儿治疗的依从性，采用合理的护理干预具有重要意义。本文主要研究协同护理模式对腹泻患儿症状的改善及依从性的影响，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取2017年8月-2019年8月本院收治的100例腹泻患儿，随机分为观察组和对照组，观察组男26例，女24例，年龄：7个月至5岁，平均（2.96±1.15）岁；对照组男25例，女25例，年龄：6个月至6岁，平均（3.43±1.22）岁；两组患者基本资料无显著差异（P＞0.05），可对比。

1.2 方法

（1）对照组患儿采用常规护理方法。

（2）观察组患儿采用常规护理加协同护理。具体操作方法如下：①建立群组。组建患儿家属微信群，为家长和护理人员相互间集中交流和培训提供便利。②健康宣传。用家属容易接受的方法为其讲解疾病的相关知识和预防策略，告知家属需要注意的事项，将有关疾病的视频和相关资料分享至微信群内，让家属观看学习，使他们对疾病有更正确的认识。③监测病情。护理人员需要指导家属对患儿的病情进行监测，并指导如何济宁有效的护理，比如测量体温、观察大便性状等。④饮食指导。对家属进行饮食教育，让家属为患儿准备合理的膳食，清楚怎样为患儿搭配合理的食物，保证营养和水分均衡。处于哺乳期的患儿，需要继续进行母乳喂养，根据患儿具体情况调整喂养频率。⑤护理皮肤。护理人员需要指导患儿家属正确护理患儿皮肤，及时对患儿皮肤进行清洁，防止并发症发生。⑥心理护理。患儿因为年龄原因在出现不适感后容易哭闹，治疗时更易抵触。护理人员要指导家属巧妙使用音乐、视频等转移患儿注意力，缓解患儿负面情绪，确保其依从性良好。

1.3 观察指标

（1）比较两组患儿的临床症状改善情况，包括发热小时时间、止泻时间、腹痛消失时间。

（2）比较两组患儿治疗的依从性率。依从率=（完全依从数+部分依从数）/总例数×100%。

（3）比较两组患儿的家属满意度。满分60分，＜60分为不满意，61-75分为满意，76-85分为基本满意，≧86分为非常满意。满意率=（非常满意+满意+基本满意）/总例数×100%。

1.4 统计学分析

用SPSS20.0分析数据，计量资料（ ±s）、计数资料行t检验、 检验对比。P＜0.05为差异显著。

2 结果

2.1 两组患儿临床症状改善状况比较

经过护理，观察组患儿的症状改善状况优于对照组（P＜0.05），见表1。

表1 两组患儿临床症状改善状况对比

组别	例数	发热消失时间	止泻时间	腹痛消失时间
对照组	50	2.47±0.80	3.95±0.83	2.34±0.46
观察组	50	1.33±0.42	2.54±0.63	1.43±0.37
t		8.922	9.568	10.900
p		0.000	0.000	0.000

2.2 两组患儿治疗依从性比较

经过护理，观察组患儿的治疗依从性明显优于对照组（P＜0.05），见表2。

表1 两组患儿治疗依从性对比[n,（%）]

组别	例数	完全依从	部分依从	不依从	依从率
对照组	50	30（60.0）	5（10.0）	15（30.0）	35（70.0）
观察组	50	36（72.0）	8（13.33）	6（12.0）	44（88.0）
					4.882
p					0.027

2.3 两组患儿家属满意度比较

经过护理，观察组患儿的家属满意度高于对照组（P＜0.05），见表3。

表3 两组患儿家属护理满意度比较[n,（%）]

组别	例数	非常满意	基本满意	满意	不满意	满意度
对照组	50	18（36.0）	14（28.0）	10（20.0）	8（16.0）	42（84.0）
观察组	50	22（44.0）	15（30.0）	12（24.0）	1（2.0）	49（98.0）
						4.395
p						0.036

3 讨论

腹泻在临床上较常见，属于消化系统疾病，在各年龄阶段都会发生，但是因为小儿身体免疫力弱，因此发病率高^[2]。患儿腹泻一般发病较急，如果不及时治疗，将会因为体内水分和营养的流失而导致患儿营养不良，对患儿的身体健康及正常发育造成影响。在治疗患儿腹泻时，为提高患儿依从性，配合协同护理，更助于其尽快康复。

协同护理属于新型护理方法，是护理人员、患儿家属及患儿三方面一起来抵抗疾病，助于提高患儿依从性，使治疗效果更佳，帮助患儿尽快康复。本文主要研究协同护理对腹泻患儿症状改善及依从性的影响，通过建立微信群，加强患儿家属和护理人员的沟通交流，患儿不会表达，患病期间如有不适感只能哭闹，患儿家属要学会发觉异常，并知道怎样护理能缓解患儿症状，同时护理人员可指导患儿家属对患儿实施饮食护理和皮肤护理，掌握正确的护理方法，调节患儿的日常饮食，确保患儿皮肤干燥清洁，避免引发皮肤病，予以及时护理干预，促进患儿康复。

综合上文，将协同护理方式应用在腹泻患儿中，可有效改善患儿的症状，提高患儿的治疗依从性，使治疗效果更优，家属满意度也随之提高。因此协同护理在临床中值得推广应用。

参考文献：

[1]袁翠红, 夏美, 汪为聪,等. 家长协同模式在小儿腹泻护理中的应用[J]. 宜春学院学报, 2018, v.40；No.268(3):70-72.

[2]钟秋霞. 团队护理模式在小儿腹泻护理中的应用效果[J]. 现代诊断与治疗, 2015, 26(19):4556-4558.