护理干预在儿童精神病药物治疗中的作用效果分析

王燕

摘要：目的：探析在儿童精神病药物治疗中使用护理干预的临床效果。方法:本次研究对象选取于我院2018年11月-2019年12月收治的儿童精神病患者，共计100例，采用随机数字表法将其中50例患者分到对照组，另外50例分到观察组。对照组使用常规护理干预，观察组则采用综合护理干预。两组采用不同方法护理后，观察和分析患者的临床状况，并对相关数据进行详细的记录，同时比较两组患者住院时间、用药依从性以及患者的焦虑性情绪障碍筛查量表评分情况。结果：通过观察得知，观察组患儿要无论是住院时间还是用药依从性，均优于对照组，两组相比存在明显的差异，有统计学意义（P＜0.05）；另外，观察组患儿焦虑情绪障碍筛查表评分明显低于对组，同样存在差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论:本研究表明，在儿童精神药物治疗中，采用综合性的护理干预措施，有利于患者改善患者的临床状况，对不良反应的减少有着积极作用。

关键词:儿童精神药物治疗；护理干预；临床效果

前言:儿童精神病是临床中常见的疾病，常使用精神类药物进行治疗，然而药物具有一定的毒副作用，会对患儿的身体造成影响，从而导致用药依从性降低。因此，需要加强临床护理工作。基于此，本研究选取我院收治的部分儿童精神病患儿进行分析，采用随机分组的方法，对两组实施不同护理干预方法，并比较两组效果，以此探析，在儿童精神病药物治疗中使用护理干预的临床效果，具体报告内容如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

从我院2018年11月-2019年12月收治的儿童精神病患者中，选取其中100例作为本次主要研究对象，采用随机分组的方法将患者分到观察组和对照组，各组中50例患者。观察组中男女患儿的比例为（28例：22例），本组患儿的年龄阶段处于7-14岁，年龄的平均值为（10.23±2.78）岁，病程阶段处于5个月-5年之间，病程的平均值为（2.47±0.42）年。对照组中男女患儿的比例为（29例：21例），该组患儿的年龄阶段处于8-14岁之间，年龄的平均值为（10.76±2.89）岁，病程阶段处于4个月-5年之间，病程的平均值为（2.62±0.56）年。比较两组患者的年龄、性别和病程等一般资料，无明显差异，不具有统计学意义（P＞0.05），资料的可比性较高。

1.2方法

所有的患儿均接受精神类药物治疗，选择利培酮口服的方法，在使用药物时，要控制好药物的使用剂量和方法。起初服用剂量控制在1ml/d至2ml/d之间，根据服用情况，可适当提高剂量。

对照组在上述方法治疗的基础上采用常规护理措施，护理人员耐心指导患儿用药，并做好基础护理工作。观察组则采用综合护理干预的方法，具体步骤如下：

积极的进行健康宣教。由于患儿年龄较小，对未知的事情会表现出恐惧心理，在医院接受治疗时，无论是环境还是医护人员均较为陌生，因此，治疗时会出现依从性差的情况。所以，为了提高患儿的用药配合度，护理人员要积极的进行健康宣教，根据儿童的喜好，可将相关知识制作成为图像或动画的形式，以此进行药物治疗及相关知识的讲解，并将相关注意事项以上形式讲解清楚。另外，给予患儿一定的鼓励，提高其战胜病魔的信心，使其能够积极的配合治疗。

加强对患者的心理护理。患儿入院接受治疗时，由于环境的陌生，会产生不同程度的恐惧、焦虑和抑郁的心理情绪^[1]。同时在进行药物治疗时，药物的毒副作用会对患儿的身体造成不适。所以，护理人员要根据患儿的情况进行护理，并积极的进行沟通，并通过沟通了解患儿的心理状况，采用安慰的语言进行心理疏导。此外，对治疗依从性高的儿童进行鼓励和表扬，可将动画播放作为奖励，以此提高所有患儿的积极性。

预防性护理。在儿童精神病的治疗中，药物的使用虽然能够起到一定的治疗效果，但药物的毒副作用会对患儿的身体造成一定的伤害，而且儿童是社会中的特殊群体，其身体各项机能正处于发育阶段，所以，治疗时具有较高的不良反应发生率。基于此，在治疗过程中，护理人员要提高巡视频率，并对患儿的情况进行严密的监测，避免不良反应的发生。

做好应急护理工作。由于药物毒副作用对患儿的影响较大，所以，护理人员要对患儿进行严密的观察，若发现不良情况，应该及时采取正确的方法进行解决，并第一时间通知主治医生，从而提高患儿治疗过程中的安全性。

1.3观察指标

两组患儿接受治疗和护理后，比较两组患者住院时间、用药依从性以及患者的焦虑性情绪障碍筛查量表评分情况。

1.4统计学处理

使用SPSS 23.0统计学软件完成本研究数据的分析和处理。以均数±标准差（x±s）描述计量资料；使用百分比（%）描述计数资料，两组数据检验分别使用t检验和X²检验；以（P＜0.05）表示差异有统计学意义。

结果

2.1比较两组患儿住院时间及用药依从性

据表1所示：观察组患儿要无论是住院时间还是用药依从性，均优于对照组，两组相比存在明显的差异，有统计学意义（P＜0.05）。

表 1 两组患儿住院时间及用药依从性比较（n/%），（x±s）

组别	例数	住院时间/d	十分依从	部分依从	不依从	总依从率
观察组	50	65.23±27.78	30	19	1	49（98.0%）
对照组	50	79.33±33.27	25	15	10	40（80.0%）
X2值		2.901				7.521
P值		＜0.05				＜0.05

2.2比较两组患儿护理后焦虑情绪筛查量表评分

据表2所示：观察组患儿焦虑情绪障碍筛查表评分明显低于对组，存在差异，有统计学意义（P＜0.05）。

表 2 比较两组患儿护理后焦虑情绪筛查量表评分（x±s）

组别	例数	焦虑情绪筛查量表评分
观察组	50	14.01±2.22
对照组	50	19.83±2.02
X2值		15.632
P值		＜0.05

讨论

在临床医学中，儿童精神病较为常见。儿童发生该病后，会出现行为异常、沉默寡言、言语模糊集思维匮乏等现象，这些情况也是该病的主要临床症状，不仅会改变患者的生活质量，还会带来较大的负面影响^[2]。所以，临床中需要采取正确的方法及时进行治疗，若治疗不及时，就会导致患者的病情逐渐严重。当前，在儿童精神病的治疗中，药物治疗的方法较为常见，据相关临床研究显示，精神类药物在使用的过程中会产生一定的毒副作用，若不对其进行处理，那么就会导致患儿对服药产生反感，从而依从性降低。

综上，在儿童精神药物治疗中，采用综合性的护理干预措施，有利于患者改善患者的临床状况，对不良反应的减少有着积极作用。

参考文献：

[1]喻丽珂,马雁冰,王宏运. 儿童少年期精神分裂症综合护理干预对策分析[J]. 河南科技大学学报(医学版),2019,37(01):78-80.

[2]肖铃娴,许浦生,何艳君,余春红,萧鲲. 广州市精神病患者家属戒烟护理干预需求调查分析[J]. 现代医药卫生,2019,35(15):2263-2266+2269.