“不忘初心，牢记使命”的时代价值

余德河

【摘要】进入新时代，党的建设全面发展应以 “不忘初心，牢记使命”的时代价值为己任，开展科学合理的党建是各个党组织都应该重视的问题。下面论文结合工作实际探讨具体的改进措施。

Entering the new era, the all-round development of Party building should be based on the times value of “Not Forgetting the Original Heart, Keeping the Mission in Mind”. Carrying out scientific and reasonable party building is an issue that all party organizations should attach importance to. The following paper discusses the specific improvement measures combined with the actual work.

【关键词】不忘初心；牢记使命；时代价值；党校

not forgetting the original heart; keeping the mission in mind; times value; Party school

1 引言

随着我国对党风建设越来越重视，创新党校党性教育思路提高党建科学化水平越来越重要。只有党性教育效果良好，才能使党风清正廉洁。中国共产党自成立以来，一直不断为我国革命、建设、改革努力工作，成为我国不断发展和前进的引路人，是具有科学性的党组织。若想保证党的思想文化水平和思想觉悟意识不断提高，党校的党性教育是重要的手段。与此同时，党内的自我教育和自我提升的主要途径也是党性教育，因此，党性教育是保证我党先进性的根本所在。

2 “不忘初心、牢记使命”的时代价值

党的初心和使命建立在马克思主义科学理论基础之上。如果没有马克思列宁主义在中国的广泛传播,如果中国共产党人不把马克思列宁主义同中国革命、建设、改革的实际相结合,就不能创立和形成毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,就不会有中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。开展主题教育是对人民立场地位的坚定和保证。不忘初心、牢记使命,就要求党员干部自觉坚持党的群众路线,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。开展主题教育是对实现中华民族伟大复兴中国梦的担当和集结。历史证明,中国共产党诞生、发展和壮大的过程,就是中国人民谋求幸福、中华民族走向伟大复兴的历史进程。不忘初心、牢记使命,就是要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全党都振奋起干事创业的精气神、吹响干事创业的集结号。对此，应该对我党的党性教育的内容加以调整，对党性教育的侧重点重新确定，并融入时代内涵，进而使我国的党性教育符合时代的发展需求。

3 新时期不忘初心、牢记使命的时代价值工作的开展策略

3.1 真学真信，学用结合，推动主题教育走深走实

中央明确，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实这四项措施贯穿于全过程。从思想上看，要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记关于党校工作的重要指示精神，学好用好《中国共产党党校工作条例》，全面准确把握新时代党校工作的战略定位、目标任务、基本原则、纪律要求等，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。从政治上看，要进一步深刻认识加强党集中统一领导的重要性，深切体会党中央对党校工作的高度重视和深谋远虑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，旗帜鲜明、坚定不移地把加强党的领导贯穿到党校工作各方面各环节。从行动上看，要紧紧扭住服务党和国家事业大局这个关键，妥善处理党校工作与社会发展需要之间的关系，坚持“当下改”与“长久立”相结合，要使学习的内容和实际工作的联动性有所提高，进而使学员能够更好地将知识运用到实际工作中去，使学员的思想意识和工作意识得到有效地提高，从而使我国的党校党性教育思路得到创新，并提高党建科学化水平^[1]。

3.2 发挥宣传主力军作用

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既要用心学进去，也要用情讲出来。要通过广泛开展理论宣传宣讲，帮助广大党员干部打通思想经脉、解开思想疙瘩，更加全面、更加准确地理解习近平新时代中国特色社会主义思想。一要抓好课堂教学。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主体班教学的必学内容，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。二要抓好社会宣讲。党的创新理论能不能被接受、易不易被理解，关键看方式方法。要充分发挥党校教师宣讲主力军的作用，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。要主动沉下去、查实情、解民意，把“大道理”用通俗易懂的语言讲出来，帮助广大干部群众更好地领会中央、市委、县委决策部署和要求。三要抓好舆论宣传。加强与主流媒体合作，组织党校专家学者围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大理论现实命题，加强研究和阐释，积极采用各种方式开展线上线下宣传，切实做到党报党刊上有党校文、电视上有党校影、网络上有党校言、社会上有党校声，努力发挥好宣传主力军作用，积极为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育营造良好氛围。

3.3 发挥专业优势，不断提高党员教育培训的科学性、针对性和实效性

党校要进一步发挥专业优势，不断提高党员教育培训的科学性、针对性和实效性。一要科学设置教学计划。把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务。随着时代的不断发展特别是高速时代的快速发展，各种新问题、新情况不断出现，党员对知识、技能的需求呈现多样化。这就要求我们在突出党性教育和政治理论教育的同时，更要重视党员的个性化需求和实际工作需要，科学设置课程内容。如对一线党员的教育，要突出本职岗位的业务培训，从而不断强化他们的岗位标兵意识，发挥他们的先锋模范作用；对管理岗位党员的教育，要立足于提高他们的现代企业管理水平，提升他们管业务、带队伍的能力。二是有针对性的开展教育培训。党员教育培训的目的是提高党员思想政治素质和工作能力，为时代改革发展提供坚强的组织保证。这就要求党员教育培训必须结合时代发展现状和集团公司战略目标，开展有针对性的教育培训，使党员教育培训更好地适应时代改革发展的实际需要^[2]。

3.4 把握实践要求

要坚定理想信念不动摇。把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来,同我们正在进行的建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的事业统一起来,不断补足精神之钙、筑牢信仰之基,自觉为实现新时代党的历史使命奋力开拓。要增强理论学习自觉性。发扬忠诚为民的奉献精神。始终把人民放在心中最高位置,始终把以人民作为一切工作的出发点和落脚点,始终为人民利益和幸福而努力奋斗,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力,着力解决人民群众所需所急所盼,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。要持之以恒抓落实。不断巩固主题教育成果开展深入细致的调查研究,抓好查出问题的整改落实,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,让改革发展稳定各项任务落下去,让惠及百姓的各项工作实起来,推动党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。要加强党的政治建设。把党的政治建设摆在首位,发挥党委“把方向、管大局、保落实”的领导核心作用,层层落实党建责任,坚定执行党的政治路线,通过计算机、互联网等先进的技术和设备，打破传统教育在空间和时间上的限制，使党性教育能够突破时间和地理的限制，进而能够跨时间和空间展开党性教育学习^[3]。

3.5 健全评估机制，实现党性教育评估的整体化

一是健全定性评估和定量考核相结合的评估机制。要将党性教育的所有环节进行梳理，以此为依据确定、细化评估的内容、方式、指标，分别制定定性评估和定量评估的权重，形成结构性评估机制。二是强化考核机制。党性教育是一个对党员干部认知、情感、信念、意志、行为、理想等方面潜移默化影响的过程，因而既要对8小时内的学习、工作和8小时外的生活场所等过程中的党性进行评估，也要对危难险重等关键时刻工作的成效等进行结果性评估，在二者结合的基础上再进行综合性评估。三是健全多方共同参与的评估机制。要健全自上而下的组织评估、自下而上的民主评估、同级的相互评估，加强对党员干部党性的日常评估，从主管部门、所在单位、服务对象、第三方评估机构等多个维度对党性教育是否能帮助广大党员干部保持共产党人的政治本色、是否内化于心外化于行、是否能高质量推动工作进行评估。

4 结语

我党经过近百年的发展，已经取得惊人成就，在相关人员和结构上已经有重大完善与改进，特别是在建国后，更是为我国的和建设做出了巨大贡献。以不忘初心、牢记使命的时代价值为基础发挥党校作用，能够有助于基层党的建设的全面发展。

【参考文献】

[1]刘培国.加强党员干部党性教育针对性和实效性的对策研究[J].赤子,2017(19):15.

[2]毕蔷.党性教育科学化的基本原则[J].山西青年,2016(18):255.

[3]王筱维.如何切实增强党性教育的针对性和实效性[J].党史博采（理论版）,2016(3):39-40.