研学旅游对于中职旅游专业培养导向的影响分析

(整期优先)网络出版时间:2020-12-04
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研学旅游对于中职旅游专业培养导向的影响分析

杨柳

深圳市龙岗区第二职业技术学校 广东省深圳市 518001   

摘要:随着我们国家在世界舞台上的地位得到提高,我们越来越重视社会经济的发展,力求打造高速发展文明社会。当前人们的生活思想观念在一定程度上发生了变化,开始注重对学生进行教育,通过专业的教学手段提升学生的能力,让学生掌握更多的专业知识,以此促进学生的全面发展。当前旅游服务是一大发展热门,对于人们的生活状况进行分析,在我们国家经济水平不断提高的背景下,人们的生活质量得到提高,思想上越来越注重生活方式,学会更好的享受生活,旅游能够帮助人们放松工作和生活中的压力,提高当前人们的幸福感,因此人们越来越喜欢旅行,将旅游领域推向发展高峰。设定旅游专业能够让学生全面发展,通过了解旅游相关知识,将来更好的服务于人民。

关键字:中职旅游;经济发展;文明社会

正文:随着时代的发展,信息技术也随之取得了迅猛的进步,并且在社会经济水平不断增长的脚步之下,为社会的发展带来一个相对稳定的环境,因此为了顺应这一潮流,国内的中职教育正在相关方面加大教育的投入力度,进一步将高水准人才投入到市场中,帮助社会的进一步发展,想要达到这一目标,就需要打破原有的传统教学观念,在教学环节当中适当的融入实践环节,让学生的发展更为全面,从而提高教学质量。为了推进旅游专业学生的发展,应当对学生进行素质教学,带领学生进行研学旅行,让学生在实践的过程中体会到旅游的意义,进而更好的掌握相关的专业知识。进行研学旅行能够充分调动学生的积极性,促进学生的全面发展。本文将要针对研学旅游对于中职旅游专业培养导向的影响分析。

  1. 在中职学校开设旅游专业的重要性

在社会不断进步的背景下,人们的生活变得越来越丰富,慢慢开始享受当前的生活,进行旅行能够开拓人们的视野,净化人类的心灵,去体会大自然的魅力,在旅行的过程中人们释放一些压力,提高人们的幸福指数,因此旅行在人们的生活中发挥着重要作用。对于职业学校而言,学生的基础文化课程掌握的不够牢固,通过去职业学校学习,提升自身的专业技能,进而今后能够在当前不断进步的社会中生存下去。人们在进行旅行的过程中需要有人对他们介绍旅游景点的背景等,因此当前社会中缺失旅游领域的专业人才,作为专门提升技术的中职学校,应该把握当前的机遇,开设旅游专业通过对学生进行专业教育,提高学生对旅游领域的认知,进而更好的在热门领域进行发展进行自我实现。通过培养旅游领域专业性人才,以此以更专业的方式服务于人民,为人们带来更好的旅行体验。在中职学校开设旅游专业能够促进学生的全面发展,顺应当前社会发展的趋势,促进学生多元化发展。在当前的文明社会中,人们越来越想要贴近自然,国家加大对环境的研究分析,中职学校开展旅游专业能够推动社会的发展,提供环境专业人才,有利于对自然环境的研究分析,通过专业的手段对自然资源进行研究分析,对景点进行合理开发和保护,促就生态文明社会的形成。

  1. 当前中职学校旅游专业教学过程中存在的问题

许多中职学校对旅游专业的重视程度不高,依旧采用传统方式对学生进行管理和教育,部分中职学校对其管理和投入力度不足,导致学生不能够接受到更好的专业教育,抑制着学生的发展。此外一些旅游专业的老师文化素质有待提高,在对学生们进行授课的过程中,不能够更好的解析旅游专业知识,影响学生对知识的理解,专业老师受到传统教育思路的影响,认为对中职旅游专业的学生进行教育的过程中应该主要发展学生的理论知识,忽视了实践学习的作用。旅游专业涉及到多种方面,对学生的能力要求较高,学生必须有较高的理解能力,同时学生还应该擅长和他人进行沟通交流,在发展理论知识的过程中还应该提升实践能力,这样学生才能够在课堂上学习的旅游相关的知识应用到现实生活当中。对于旅游专业的学生,学生们可能对旅游专业的理解不够正确,认为旅游专业只是学习一些理论知识的,导致本专业的学生不重视专业学习,严重影响中职旅游专业学生对本专业知识的掌握效率。

三、研学旅游对中职旅游专业培养导向的影响

3.1有利于激发中职学生对旅游专业的学习兴趣

随着人们的思想水平的提高,逐渐提高了对学生受教育的重视程度,在时代不断更新进步的背景下,素质教育成为了教育领域的标准,对学生进行素质教育能够提高学生的学习效率,进而促进学生的全面发展。在对中职学校旅游专业的学生进行教学的过程中,更应该掌握教学方式,通过被学生认可的教学方式进行,带动学生们的学习兴趣。对于中职学校的学生进行分析,中职学校的学生大多思维活跃,通常不会顺应老师的管理。因此对旅游专业的学生进行教学的时候,应当去探索学生们感兴趣的关键点,让学生主动的去学习旅游专业的相关知识。研学旅行和普通的教学方式有所不同,中职学校旅游专业的学生面对新型的教学方式存在一定程度上的好奇心,就会主动的跟随专业老师的授课思路进行学习,享受在研学旅行的过程,慢慢爱上旅游专业。带领中职学校旅游专业的学生进行研学旅行,在很大程度上提高了学生的学习效率,加深了对专业知识的理解,通过旅行实践学生还能够意识到本专业需要学生具备什么样的技能,进而有目标的进行学习,促进中职学校旅游专业学生的发展。

3.2有利于形成文化交流局面

旅游本身就是实现文化交流的平台,人们去往民俗不同的地方,了解到当地的文化,开拓人们的视野,有利于我们文化的传播和继承,学生在研学旅行的过程中,学生们能够对文化有一定的认知,同时学生之间还可以进行沟通交流,发表各自对文化的理解,逐渐形成文化交流的局面,让旅游专业的学生更高效的掌握专业知识,促进了学生的全面发展。

3.3有利于开拓学生视野,提升学生专业技能

培养旅游领域人才不仅仅要注重对学生进行理论教育,还要重视对学生进行实践教学。当先中职学校学生在学习旅游专业相关知识的过程中存在一定的问题,学生对理论知识的了解不够清楚,此外学生缺乏实践经验,对一些自然认知状况还不够完善。视野在旅行专业知识的学习过程中发挥着重要作用,旅游本身是一门实践活动,通过去景点玩耍释放自身内心,营造更好的心情。对中职学校旅游专业学生进行研学旅行教学,能够开拓学生的视野,让学生更加清楚的了解专业知识,让学生在旅行实践的过程中提升专业技能,促进自身的发展。只有掌握旅游意义之后,才能够更完善的为他人介绍,提高游客的体验感受,带领中职学校旅游专业学生进行研学旅行,有利于提升学生自身的专业技能。
结束语:当前人们的生活思想观念在一定程度上发生了变化,开始注重对学生进行教育,通过专业的教学手段提升学生的能力,让学生掌握更多的专业知识,以此促进学生的全面发展。当前旅游服务是一大发展热门,对于人们的生活状况进行分析,在我们国家经济水平不断提高的背景下,人们的生活质量得到提高,思想上越来越注重生活方式,学会更好的享受生活,旅游能够帮助人们放松工作和生活中的压力,提高当前人们的幸福感。为了推进旅游专业学生的发展,应当对学生进行素质教学,带领学生进行研学旅行,让学生在实践的过程中体会到旅游的意义,进而更好的掌握相关的专业知识。进行研学旅行能够充分调动学生的积极性,促进学生的全面发展。

参考文献:

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