学校校园校舍规划设计研究思考

学校校园校舍规划设计研究思考 邓绍云 ；邱清华 *；容州；韦春晓

摘要：详细阐述了学校校园校舍规划与设计的概念、内涵和外延，陈述了学校校园校舍规划设计的重要性和其研究的必要性及其实践的意义，详述了学校校园校舍规划设计问题的研究对象、研究的总体框架、研究的重点难点，研究的主要目标；详细介绍了研究的思路和研究的方法；最后提出了研究希望，指出了学校校园校舍规划设计的综合性和前瞻性的重要，生态型、节约型、综合性、可持续型的校园校舍规划设计对学校建设的重要性和必要性及迫切性。

关键词：校园校舍；规划；设计

一、引言

学校校园校舍规划及设计是学校的基础建设重要部分是学校发展的重要和关键的环节，故必须高度重视并必然引起广大科研工作者热情和关注，有学校必然要进行校园校舍的建设，就必然需要进行规划及设计，所以，学校校园校舍的规划和设计古代就有，但进行学校校园校舍规划和设计的研究却远滞后规划和设计的实践工作。

二、研究原因和意义

校园建设规划研究国外早于中国，我国开始是以西方19世纪末、20世纪初的校园规划理论为指导原则的。建国以后，根据经验，结合国情，确立了以功能分区为核心准则的校园规划理论和规划指标体系，指导了我国现有的绝大多数大学的建设与发展。然而，那些曾被奉为经典的校园规划理论和规划指标体系都是建筑、规划界的学者站在自己学科视野中的阶段性经验总结，是相当不成熟的，至今，这些欠成熟的校园规划理论仍是我国大学校园规划建设的根本依据。在理论欠缺的情况下，建筑、城市规划领域对大学校园的研究只能是实践走在理论前面。

生态型校园规划设计建设、智能化校园规划设计建设、资源节约型校园规划设计建设、开放开发成长型校园规划设计建设、系统性校园规划设计建设等等几个方面综合起来。但往往国内外校园校舍规划与设计建设过程中存在这样那样的问题，缺乏长期规划性，目光欠长远，考虑问题过于片面、不全面，思考不综合过于单一，缺乏系统性和综合性，研究理论不全面，偏于学科专业的单一性、专业性。新建、改建、扩建要留有余地，要与时俱进，与时代精神相结合。

三、研究对象、总体框架、研究目标与内容

一）研究对象

本问题的研究对象为广西壮族自治区乃至我国大中小学校院校校舍规划与设计情况，以及其所存在的问题及改进的方法、方式和途径及措施等等。

二）研究总体框架

本问题的研究技术路线可以用如做出如下研究总体框架图：

图1.本研究总体框架图

三）研究目标与内容

本课题的研究目标是探索探究寻找学校校园校舍规划及设计的基本原则、基本理论、基本内容、基本方法与基本策略等等。研究内容有：1）调查国内外学校校园校舍规划及设计现状及所存在的问题；2）分析导致国内外学校校园校舍规划及设计现状及所存在问题的原因；3）剖析制约学校校园校舍规划及设计影响因素及制约因子；4）探究实际可行合适的综合考虑诸多因素的学校校园校舍规划及设计的基本原则、基本理论、基本内容、基本方法与基本策略等等。

四、研究思路与研究方法

一）研究思路

通过对国内外所能查找到的各类相关校园校舍规划及设计的文献资料等进行分析研究，分析理出国内外学校校园校舍规划设计的现状，分析它们各自的优缺点，特征和各自适合的情况与环境及所存在的问题和制约因素；分析剖析存在这种状况和存在不足和问题的原因和根源及制约因素等，如何才能弥补和改进、改良和改善。最后提出建设实用型、高效型、生态型、节约型、开放型、可持续型、综合型的校园校舍规划和设计的知识、理论、原则和方法及策略等体系，以用来指导和广西学校建设，推进广西教育的发展，为广西壮族自治区经济的发展和社会的稳定做出贡献。

二）研究方法

本项目研究的研究方法主要是调查分析法，归纳总结法、演绎推理法、文献研究法、对比分析法、理论研究法、系统研究法等等研究方法。综合利用，调查为基础，分析为根本，归纳总结为目标和最终手段。

1）调查分析法：对国内外国内外学校校园校舍规划及设计现状及所存在的问题，分析导致国内外学校校园校舍规划及设计现状及所存在问题的原因，剖析制约学校校园校舍规划及设计影响因素及制约因子。

2）演绎推理法：推断演绎明了导致目前制约学校校园校舍规划设计的局限性和狭义性与片面性及不足性就改良、改进和改善的方式、方法和途径及策略。

3）归纳总结法：归纳总结提出建设实用型、高效型、生态型、节约型、开放型、可持续型、综合型的校园校舍规划和设计的知识、理论、原则和方法及策略等体系。

4）对比比较法：对比国内外学校校园校舍规划和设计的方法、理论和原则及效果等等。

最后提出建设实用型、高效型、生态型、节约型、开放型、可持续型、综合型的校园校舍规划和设计的知识、理论、原则和方法及策略等体系，以用来指导和广西学校建设，推进广西教育的发展，为广西壮族自治区经济的发展和社会的稳定做出贡献。

五、主要观点和预期创新处

一）研究主要观点

1）学校校园校舍规划及设计是学校发展建设最为重要的事情，至关重要和关键；

2）学校校园校舍规划及设计要综合考虑众多因素都考虑进去，不能片面和狭隘；

3）学校校园校舍规划及设计是要求学校领导、教职工和学生们共同努力建设的内容。

4）学校校园校舍规划及设计是众多专业和学科综合考虑的问题，不能过于专业和单一，不能顾此失彼；

5）学校校园校舍规划及设计要物质层面和精神层面两者紧密结合在一起，缺一不可，不可偏废；

6）学校校园校舍规划及设计要坚持可持续发展的理念；

7）实用型、高效型、生态型、节约型、开放型、可持续型、综合型的校园校舍规划和设计是我们追求的目标。

二）预期创新点

1）独具慧眼指出：学校校园校舍规划及设计是众多专业和学科综合考虑的问题，不能过于专业和单一，不能顾此失彼。

2）学校校园校舍规划及设计要物质层面和精神层面两者紧密结合在一起，缺一不可，不可偏废。

3）学校校园校舍规划及设计要坚持可持续发展的理念。

4）实用型、高效型、生态型、节约型、开放型、可持续型、综合型的校园校舍规划和设计是我们追求的目标。

基金项目：广西教育科学规划教育基本建设专项课题“学校校园校舍规划及设计研究”；国家语委科研项目：“历史文化名城名镇名村语言景观调查研究”。

作者简介.邓绍云（1971- )，男，江西新干人，博士、博士后，教授，研究方向为社会管理. 通讯地址：广西钦州市滨海新城滨海大道12号大学城，邮编：535011.

通讯作者简介：:邱清华(1978-),女,湖北枣阳人,硕士,副教授,研究方向为经济与管理. 通讯地址：广西钦州市滨海新城滨海大道12号大学城，邮编：535011,

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