职业院校学生工作价值观研究——以绍兴市职业技术学院调查为例

工作价值观是个人价值观的一部份，是个人对工作活动的需求、偏好及期望程度和倾向，并将对个体今后的职业生涯产生重大影响。以学生性别、年级、对未来期望程度等十项为调查自变项，以工作自由度、工作社会地位、薪酬等十项为应变项，以绍兴市三所职业技术学院的906名学生为研究样本，通过问卷调查、量表测试的方法，对其职业倾向、工作价值观进行深入调查，并采用差异的显著性考验、变异数分析和F考验等数据统计方法，从社会、学校和个体三方面分析高职学生工作价值观的形成因素、发展趋向和存在问题。