创建版画特色学校，传承祖国优秀传统艺术文化

欧阳强

摘要：鲁迅先生曾说“越是民族的，就越是世界的”。在我国发展的关键时期，我们更加需要从教育着手，发掘、继承和弘扬祖国的优秀传统文化，增强民族自豪感和自信心，使我们在世界的大变革之中立于不败之地。我国的版画艺术拥有悠久、辉煌的历史，在小学中加强中国优秀传统艺术文化，特别是版画艺术的教育教学，可以极大地促进学生的创新思维、动手能力以及综合学习能力的提高，落实现小学美术新课标明确提出“要注重培养学生的创新精神和解决问题的能力”的要求，为儿童的终生发展奠定良好的素质基础。佛山市三水区西南街道中心小学通过开展一系列的课题研究、课堂教学实践、兴趣小组活动及专题活动，积极对本土特色传统艺术文化，特别是版画艺术进行探索和传承，努力创建版画特色学校，寻找美术教育教学发展的新路，在科研兴教的道路上取得了丰硕的成果。

关键词：优秀传统艺术文化；版画；教学特色；创新思维

在世界快速发展，全方位迈向全球化的今天，中国在经济等领域已经迅速崛起，我们的祖国必将迎来伟大的复兴。然而，中国的传统文化却仍然经受着时代的洗礼，人们还常常对自己的优秀文化缺乏自信心。鲁迅先生曾说“越是民族的，就越是世界的”。在我国发展的关键时期，我们更加需要从教育着手，发掘、继承和弘扬祖国的优秀传统文化，增强民族自豪感和自信心，使我们在世界的大变革之中立于不败之地。在小学中加强中国优秀传统艺术文化，特别是版画艺术的教育教学，可以极大地促进学生的创新思维、动手能力以及综合学习能力的提高，落实现小学美术新课标明确提出“要注重培养学生的创新精神和解决问题的能力”的要求，为儿童的终生发展奠定良好的素质基础。佛山市三水区西南街道中心小学通过开展一系列的课题研究、课堂教学实践、兴趣小组活动及专题活动，积极对本土特色传统艺术文化，特别是版画艺术进行探索和传承，努力创建版画特色学校，寻找美术教育教学发展的新路，街道、区、市教育局的领导们也一直给予我们大力的支持和帮助，使我们在科研兴教的道路上坚定的一路前行，并取得了丰硕的成果。

一、学校及美术科组概况

佛山市三水区西南街道中心小学，是广东省首批一级学校，广东省现代教育技术实验学校，是本地区的一所龙头学校。中心小学师资力量雄厚、教育教学思维超前、教学设备完善。学校美术科是一个朝气蓬勃、教研气氛浓厚的品牌科组，多次被评为三水区小学优秀体艺科组。中心小学美术科组共有8位教师，他们年富力强，各有所长。科组长欧阳强是西南街道十佳教师，三水区名教师；是区美协副主席，市版画研究会委员，在版画创作及教学方面非常有心得。叶晓川老师是中国书法家协会会员。两位老师都是我区乃至佛山市有名的青年书画家。邓友菘老师、刘富强老师教学能力突出，是我区美术教学方面的骨干。莫炎娣、钱敏、赵倩媚三位老师在兴趣小组辅导方面颇有心得，能根据学生的不同特点进行精心培养，并带领他们取得一项又一项的荣誉。

近年来，学校根据美术科教研的需要不断加强对美术科的支持力度，不但完善了6个书法美术室的装修和配置，还创建了版画室（含展厅）及版画艺术长廊，为美术科开展各种教学、教研活动提供了有力的保障。

图1 佛山市三水区西南街道中心小学校貌

二、版画艺术的历史价值及发展形势

版画是一门独特的艺术形式，它具有自己特殊的艺术语言和表达方式。中国版画有着悠久的历史，它的诞生可以追溯到汉朝。佛山年画就是一种很受人们欢迎的本土传统版画艺术，它与天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍坊并称为"四大木版年画"，现已被列为第一批国家级非物质文化遗产项目。随着时代的变迁和社会的变化，各种版画艺术都经历了兴起、繁荣与衰落的过程。作为古老而传统的版画艺术，不仅应受到保护，而且应该进行艺术创新，成为新的符合时代要求和社会发展的艺术产品。“综合版画”就是一种全新的版画门类。它是利用各种材料，运用拼贴、刻线、撕揭、厚画等方法进行制版,利用手动版画机进行印画的艺术形式。综合版画的制版工具和材料简单多样、易于操作、灵活多变，对于激发学生的学习兴趣，启发创新思维，培养动手能力具有巨大的优势。在学校普及这些版画艺术教育，既是对本土优秀传统文化艺术的传承和发展，也是对小学美术新课标明确提出“要注重培养学生的创新精神和解决问题的能力” 要求的最好回应！

三、打造版画教学特色的具体工作

（一）开展多种形式的教研活动，加强教师对创建版画特色学校工作的思想认识，提高版画的专业知识及教学水平。

1.科组集体备课活动。

集体备课是美术科一直坚持的备课形式。每逢双周二，我们美术科都召开科组集体备课会议，同级老师进行集体备课，共同讨论教材、教法、学法，研究如何把课题研究的内容结合到美术教学中去。这种严谨的工作方式大大促进教师们的教科研能力，提高了美术课堂教学的质量，也使美术科转变为一个共同进步的学习型集体。

2.科组教师说课比赛活动。

定期举行科组教学比赛也是我们美术科组的一项特色活动。我们通常根据课题研究确定教学内容并进行同课异构，然后举行说课比赛或教学比赛。教师们各展所长、各显神通，力求展示自己扎实的教学基本功、教育教学创新思维以及课题研究的成果。由于我们长期坚持开展这些教学活动，老师们都得到了充分的锻炼，所以在各级的教学比赛中，老师们往往都能表现出色。例如刘富强老师在参加三水区中小学教师首届说课比赛中勇夺第一名。他结合科组在版画课题研究方面的成果，精心准备了一节五年级的特色版画课《呼唤环保的小海报》，把自己对美术新课标理念的良好把握，对新教材的思考，对教情、学情的精确分析表露无遗，他的优秀表现得到了现场专家、评委们的一致好评。

3.科组教师即席挥毫比武活动

我们美术科组老师们的美术专业水平都比较高，这不但有赖于老师们在工作之余坚持不懈的努力，也跟我们定期开展教师书画即席挥毫、交流活动分不开。我常常组织教师们参加各级教育、工会、美协等部门开展的书画活动，老师们也取得了许多优异的成绩，他们的作品还经常在一些报刊杂志上发表。通过这些工作，我校美术老师在行内及社会上的影响力得到了很大的提高。

4.与兄弟学校开展学习、交流活动

闭门造车，进步总是有限的。只有走出去、请进来，加强与外部的交流学习，我们才会不断进步。我们和省市多所名校的美术科组结成友谊科组，如南海石门中学、顺德陈村中学等，互相参加对方学校开展的美术活动，相互学习，共同促进。我们还主动邀请佛山市版画研究会、三水区美术家协会的书画家走进校园，给孩子们开讲座、示范，开阔师生们的视野，激发孩子们学习美术的兴趣。

（二）创建版画室（含展厅）及版画艺术长廊，为美术科开展各种版画活动提供有力的保障。

美术科确立创建版画特色学校以来，得到了学校领导的肯定和大力支持。学校在完善已有六个不同功能的美术书法专用室的基础上，专门设计装修了全新的版画室及展厅（版画室与展厅相连，前面是展厅，后面就是版画室），并配备了大型综合版画机及相关的版画制作材料，这些专用场室的配置，为我们开展教育教学探究工作提供了有力的保障。另外，学校还建成了一条版画艺术长廊，这是展示师生作品、营造校园艺术氛围的又一力作。

图2 版画室

（三）开展版画课题研究，研发乡土题材版画校本教材，开设版画校本课程。

以新配备的多功能版画室为平台，美术科组申报了《多功能少儿机印综合版画室的创建及应用的研究》、《少儿综合版画（乡土题材）校本课程的研发》、《基于少儿综合版画室的创建以促进学生空间智能发展的实践研究》等多个市、区级研究课题，整合美术科组教师们的共同力量积极展开教学实践研究。现在，各项研究工作均已深入展开，我们以课堂教学为主阵地，通过四、五年级的实验班按计划推进各项工作，积累了许多宝贵的经验。《综合版画（乡土题材）校本课程》已经研发成功，师生们创作出了一批优秀的版画作品，老师们也先后撰写了一些高质量的教学经验论文。

（四）组织成立版画兴趣小组，让学生得到更多深入学习版画艺术的机会。

兴趣小组是另一个重要的阵地。在课堂教学中浮现出来的美术苗子，他们渴望得到更多的学习机会，而兴趣小组正是他们播种梦想的沃土。版画兴趣小组活动安排在每周二、三早上及周三下午第三节课。在兴趣小组活动中，老师们对这些学生进行了因材施教，让他们进一步学习各种的版画知识和技法，并适时举办各类名家书画讲座，开阔学生的视野，为孩子们搭建了一个放飞梦想的乐园，孩子们学会了大胆想象，培养了创新思维，锻炼了动手能力，提高了审美能力。孩子们的天赋与才华，在这个舞台上得到了充分的施展。

图3 欧阳老师执教版画探索课

（五）举办多种形式的版画活动。

为丰富校园艺术生活，营造良好的校园艺术氛围，激发学生学习美术的热情，美术科定期开展各种形式的美术活动，为学生搭建发展个性、展示自我的平台。

1.每学年的上学期举行多彩校园书画即席挥毫活动

每学年的上学期，西南中心学校都会举行多彩校园系列活动。在系列活动中，美术科的特色即席挥毫活动都是最受欢迎，如球场地面粉笔画比赛、奇石绘画比赛、沙井盖绘画比赛、雨伞绘画比赛、拼图绘制比赛等等。今年，我们开展了版画制作比赛，在师生和家长中引起了巨大的反响。通过这些活动，既丰富了学生的校园文化生活，又促进了我校美术教育教学的蓬勃发展，彰显了我校素质教育的辉煌成果。

2.协办佛山市少儿美术作品展

近年，我校连续多届协办佛山市少儿美术作品展。该活动由佛山市美术家协会少儿艺委会主办，市青少宫承办。每次活动均收到佛山市五区中小学生3600余幅投稿作品，经过专家认真评选，评出获奖作品100幅，其中一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名。我校历届均有较多同学的美术作品、版画作品获奖。近几届的作品展览都由我校承办，在我校展厅展出，受到了我校师生及广大的家长的一致好评，对我校的美术教育教学起到了重要的促进的作用。

3.我校创设版画艺术长廊精彩纷呈

为了展示我校近年来在版画教育教学探索方面取得的成果，我校美术科在学校领导的大力支持下，在全体美术教师的精心策划下，以印痕之美、中国风、水韵荷香三大主题分别设计、建成了三条艺术长廊。大批的学生优秀作品在艺术长廊中展出，精美的长廊设计受到了观众们的一致好评！使校园增加了一道道亮丽的风景，使校园充满了浓厚的艺术氛围。

4.“金秋送爽，翰墨飘香”版画教学特色专题研究学生作品成果展

为了展示我校近年来在版画教育教学探索方面取得的成果，我校美术科组在学校领导的大力支持下，在美术科组全体教师的精心策划下，联合三水区文学艺术联合会、三水区文化馆、西南街道教育局，在区文化馆隆重举办 “西南中心小学美术科版画教学特色专题研究学生作品成果展”，活动取得了圆满成功！本次活动得到了参展领导、嘉宾、社会各界的肯定和一致好评！佛山日报、三水电视台也纷纷对画展进行了全方位的报道。本次活动极大地带动了本地区美术教学教育的发展，彰显了我校作为佛山地区艺术强校的实力。

5.三水区电视台“童心向上”节目组到我校录制版画专题节目

近年来西南中心小学在版画教育教学探索方面取得了丰硕的成果，分别在多个地方举行了师生版画作品成果展及交流推广活动，得到了参展领导、嘉宾、社会各界的一致好评。三水区电视台“童心向上”目组专门来到我校，为我们录制版画专题节目。我校美术校队的同学们在欧阳强、李金有老师的指导下，生动地介绍我校丰富多彩的版画特色活动，精心地演示版画制作的方法和过程，出色地配合节目组完成了版画专题电视节目的录制。这次节目录制活动，是我校向社会展示版画特色教学成果，推广版画艺术的重要举措！

6.“快乐六一，童心圆梦”版画慈善活动报道

为丰富校园文化生活，激发学生的艺术创作热情，提高学生对本校“少儿机印版画”校本课程的认识，我们美术科组在艺术楼大门前举行了一场别具特色、精彩纷呈的“快乐六一，童心圆梦” 版画慈善活动。通过本次版画慈善活动，有效地激发了同学们学习美术的积极性，增强了同学们对“少儿机印版画”校本课程的认识，同时，再次检验了我校美术版画教育教学的成效，为六一慈善活动添上了鲜艳的色彩！

四、创建版画特色学校取得的主要成绩

多年以来，美术科的老师以实验班、版画兴趣小组为主阵地，结合版画课题积极开展版画教育教学实践研究；邀请区美协、市版画研究会作为版画艺术教育及创作学术指导单位，经常与市青少宫、顺德陈村中学、南海石门中学、丹灶有为小学等单位和兄弟学校开展交流活动。老师们不断加强学习多种版画的专业知识，通过探究活动累积教育教学经验，逐渐摸索出符合小学特点的版画教学新模式，并逐渐在全校各年级普及版画教学，师生们取得了共同的进步，我校的美术教育也迈上了一个崭新的台阶。

近三年来，美术科组组织师学生参加各级各类有关活动屡获佳绩，共获10项学校集体奖，教师有200多人次获奖，学生600多人次获奖，其中省级以上的达50多人次。西南中心小学师生画集——《心灵的雀跃》适时出版，这是西南中心小学艺术教育成果的一个剪影，它展示了师生们独特的艺术视觉，那一朵朵闪烁的奇葩，是老师们辛勤的硕果；那一幅幅绚丽的丹青，是孩子们成长的见证。现在，我们已经有区级三个、市级一个版画课题顺利结题，《水乡新韵·印痕之美》综合版画乡土题材校本教材也成功研发，该校本教材还在省级获奖，另外还有一个区级版画课题在研。我们在校园内外多次举办及承办了各种大型的版画活动，其中2017年在区文化馆举行了面向全区的“版画课题研究结题成果展”，2019年在我校艺术楼举行了面向全佛山市的“省版画特色学校展示活动”，街道教育局、区教育局、市教育局的主管领导，以及王鹏等众多的版画教育专家纷纷前来参加我们的活动，肯定我们付出的努力和取得的成果，鼓励我们加强在全区、全市的教研示范、辐射力度；三水区电视台、广东电视台先后多次来校录播了版画专题节目，在社会上引起了极大的反响；另外，许多兄弟学校主动与我们开展观摩、交流活动。2015年我校被选定为“佛山市版画教育、培训、创作基地”，2016年被评为“佛山市优秀传统文化艺术传承学校”，2018年又获得“广东省版画教育特色学校”称号。今年，西南中心小学美术科组被评为佛山市优秀教研组。

西南街道中心小学开展版画教学特色研究，成功创建版画特色学校，成为了本地区教育的又一张名片，为三水教育增添了新的辉煌。

图4 美术科组老师与课题专家合影

五、创建版画特色学校的后续工作

1.全面推进美术科版画教学特色创建工作，力争创建国家级艺术特色学校，为学校乃至本地区的艺术教育锦上添花。

2.打造一支素质过硬的科研型美术师资队伍，让教师们成为与时具进的专家型、科研型教师。

3.根据实际情况继续完善和利用好版画乡土校本教材，并进行推广使用。

六、结束语

二十一世纪的中国，国家建设日新月异，传承和发展祖国的优秀艺术文化更加任重道远。我们将更加广泛、深入地研究小学美术教育的各种因素，在以版画教学特色为主线的美育新路上不断前行，为传承和发展祖国的优秀传统艺术文化贡献自己的一份力量。