健康教育在老年人心血管内科护理中的应用

 潘惠珍

【摘要】对于心血管疾病来说，即使现在的医疗水平已经比较好了，但仍有50%左右的患者会因为心血管疾病致死或者致残，加强心血管疾病患者在治疗过程中健康教育，可以增强自身的管理意识，达到更好的治疗效果，良好的护理和健康教育对于患者的康复也有至关重要的作用。

【关键字】心血管疾病；健康教育；护理

心血管疾病是心脏血管以及周围血管疾病的统称，具有发病率高、致残率高、死亡率高的特点，常发病人群以50岁及以上的中老年人为主，很多的心血管疾病在治疗后都比较容易复发，治疗中并发症也比较多，已经严重威胁到老年患者的生命和生活质量，那么治疗时的护理工作对于促进患者康复，提升患者生存质量非常重要。

1老年人心血管内科护理现状

心血管疾病主要患病人群是老年人，这类人群在生活方面不太方便，而目前的护理方式太过单一，无法照顾到患者的生活和心理，只能提供简单的护理方式，这给患者的康复造成一定的影响。而健康教育指医护人员可以从患者对心血管疾病的治疗方法、心理、饮食和运动等方面进行全面的护理，提升患者自身对疾症的了解从而提升对疾病的重视，降低患者致残率和死亡率，具体操作如下。

2健康教育在老年人心血管内科护理中的应用进展

2.1治疗教育

2.1.1 药物治疗教育

在患者治疗期间相关医护人员根据患者具体情况开出治疗药物，并和患者及患者家属沟通用法用量，讲解相关的注意事项，提醒患者按时服用药物，良好的药物使用规律可以减轻患者病情，预防并发症的发生。

2.1.2 健康知识教育

很多患者并不清楚心血管疾病的主要形成原因，医护人员可以和患者主动进行沟通讲解心血管疾病的形成，提高患者对自身疾病的认知，相关健康教育知识的普及，可以提升患者对自身健康的关注，对于生活质量和护理效果也会有显著提高。

2.1.3 治疗教育应用进展

在宋梅[1]等研究中，即分析了健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果。在其研究中中指出，良好的健康知识普及和药物治疗，可以显著改善治疗依从性、满意度和生活质量，达到更好的治疗效果。

2.2心理引导

2.2.1 心理引导的方法和优势

心血管疾病治疗难度大，一般患者确诊之后都比较恐惧和焦虑，甚至很多患者由于心理压力放弃治疗，直接到影响患者生存质量。相关医护人员在治疗开始前可以对患者进行心理疏导，可以举治疗成功的案例来激励患者，提高患者对治疗的信心。心血管疾病患者在治疗过程经常出现焦虑、抑郁等负面情绪，严重影响治疗效果，医护人员在这一时期需要对患者情绪进行密切关注，一旦患者有负面情绪流露出来，立即对患者进行心理疏导，仔细与患者沟通，了解患者产生情绪的原因，从根源上解决问题，和患者建立起相互信任。心血管疾病病情复杂多变，如果患者在治疗过程中病情恶化，及时将情况告知患者家属，对于患者本人要酌情告知，可以出现适当隐瞒，让患者保持住积极治疗的心态。

2.2.2 心理引导的应用进展

在刘子硕[2]等人的健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果观察的研究中指出，心理引导对于改善患者心理状况促进患者康复，提高患者对自身疾病的了解，有很高的护理价值。

2.3饮食指导

2.3.1饮食指导的方法和好处

心血管疾病患者的饮食非常重要，如果是不恰当的饮食结构可能会导致患者病情加重，影响治疗效果。患者可以多食用维生素c丰富的食物，比如水果和蔬菜等。严格限制盐分的摄入，患者每天的盐分摄入量最好控制在6g左右，同时不要食用肥肉等一系列胆固醇较高的食物，可以食用一些富含蛋白的肉类，比如牛肉、瘦肉等，保持低脂饮食。每次控制好进食量，避免多余的能量转化为脂肪，增加心脏压力。

2.3.2 心理引导的应用进展

在尹丽燕[3]的心血管患者实施沟通护理和饮食护理的效果分析中表明，对心血管疾病患者进行饮食护理，可以使患者的饮食结构更好均衡，促进患者身体机能的恢复，对患者健康非常重要。

2.4运动指导

2.4.1运动指导的方法和好处

适当的运动可以提高患者的身体身体素质，减少并发症的发生。心血管疾病会导致患者心脏功能受损，如果运动强度不合适，可能加大心脏血管供血压力，对患者身体健康造成一定影响，所以心血管疾病患者在运动时需要在相关医护人员的指导下进行。运动时间最好选择晚上和下午，因为在早晨6-9点的这段时间，是心血管疾病发病的高峰期。运动时可以采用上肢、下肢、全身到局部的运动流程，这样会使患者血液流动比较平缓，减少心脏压力。患者可以选择比较轻缓的有氧运动比如步行、下蹲（需扶墙）、太极等运动方式，可以根据自身情况把握运动频率。

2.4.2 运动引导的应用进展

在沈静[4]等人的运动康复治疗在心血管疾病中的机制研究中表明合理的运动可以改善患者生存质量，降低其住院率和病死率，对不同心血管疾病患者来说获益也不一样。

3总结

心血管疾病时刻威胁着患者的生命安全，而且治疗时间长，需要医护人员、患者家属和患者之间进行相互配合，近年来心血管疾病的治疗手段在进行不断的优化，本次通过健康教育在老年人心血管内科护理中的应用展开的研究表明，优质的健康教育对话促进心血管疾病患者的康复、生存质量、减少并发症方面效果显著，是值得推广使用的

参考文献

[1]宋梅.健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果[J].中国医药指南,2020,18(36):194-195.

[2]刘子硕,刘星,司金春.健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果观察[J].黑龙江中医药,2021,50(03):301-302.

[3]尹丽燕.心血管患者实施沟通护理和饮食护理的效果分析[J].中国农村卫生,2021,13(06):20+16.

[4]沈静,黄文军,钮黎剑.运动康复治疗在心血管疾病中的机制研究[J].实用临床医药杂志,2021,25(15):124-127.