二维码在吸入剂宣教中的价值

(整期优先)网络出版时间:2023-07-18
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二维码在吸入剂宣教中的价值

熊金芳

福建省龙岩市上杭县医院 福建 龙岩 364200

【摘要】目的针对二维码在吸入剂宣教中的价值展开分析。方法选取2022年1月-2022年8月期间在我院接受吸入剂治疗的54例患者作为研究对象,我科宣教二维码制作之前的患者27例作为对照组,二维码制作之后27例患者作为研究组,研究组给予常规宣教加二维码宣教,比较两组患者健康知识掌握情况及宣教满意度。结果研究组吸入剂使用、吸入剂治疗注意事项、吸入剂治疗护理知识掌握评分明显高于对照组,宣教满意度优于对照组(P<0.05)。结论在吸入剂宣教中应用二维码技术有助于提升宣教效果,增强患者对吸入剂相关知识的了解,并提升宣教满意度,具有良好临床应用价值。

【关键字】二维码;吸入剂;宣教

基层医院住院患者COPD 基多,在对 COPD 患者的治疗中吸入制剂由于使用 方便、安全性好,副作用小等因素,已成为世界卫生组织推 荐的首选治疗方法 [1]。葛引观等2指出,患者吸入剂使用方法 的 合格率 只 有42.6%;林 小 玉 等3研 究 显 示,70% 的 COPD患者使用吸入剂依从性差。近年来,信息技术飞速发展,二维码逐渐被广泛应用于生活、科研等各个领域,二维码宣教也成为临床健康宣教的新方式。本文就针对二维码在吸入剂宣教中的价值展开分析,具体报告如下。

1对象和方法

1.1对象

本次研究对象来自2022年1月-2022年8月期间在我院接受吸入剂治疗的54例患者,选取我院宣教二维码制作之前的患者27例,作为对照组,其中男16例,女11例,年龄51-69岁,平均年龄58.42±4.37岁;选取我院宣教二维码制作之后27例患者作为研究组,其中男15例,女12例,年龄53-68岁,平均年龄57.96±4.62岁,两组患者基本资料对比(P>0.05)。

1.2方法

对照组采用传统常规宣教方法,即口头告知患者吸入剂使用方式、注意事项等,研究组在常规宣教基础上采用二维码宣教,具体宣教方式如下:(1)二维码制作:查找各种吸入剂的专业宣教视频,部分由专业护理人员查阅文献资料,结合临床吸入剂使用情况完成脚本撰写,再选择形象良好、吸入剂治疗操作经验丰富的呼吸科专业医师完成视频录制,视频审核结束后生成宣教二维码,本次研究共制作了常用的10种吸入剂使用的二维码,将其张贴于呼吸科显眼处及做成宣教单塑封。(2)二维码使用:首先由专业护理人员为患者讲解吸入剂的相关知识,如吸入剂的使用、吸入剂治疗可能存在的不良反应、吸入治疗注意事项等,讲解结束后解答患者提出的问题,让患者或家属手机拍下二维码图片储存起来,并引导患者播放讲解视频,提醒患者可重复、多次观看,有遇到难以理解的问题可告知护理人员进行解答。如患者为老年人由家属扫描二维码学习健康知识,并向患者传达。

1.3观察指标

①从吸入剂使用、吸入剂治疗注意事项、吸入剂治疗护理三个方面比较两组患者对吸入剂相关知识的掌握情况,每项评分20分,分值越高则掌握程度越高;②采用自制调查问卷比较两组患者宣教满意度,满分100分,总分<60为不满意,60-79分为比较满意,80-99分为满意,100分为非常满意。满意度=(非常满意例数+比较满意例数+满意例数)/总例数*100%。

1.4统计学分析

使用SPSS22.0软件分析,使用t和“”表示计量资料,使用卡方和%表示计数资料,P<0.05为有统计学意义。

2结果

2.1比较两组患者健康知识掌握程度

研究组吸入剂使用、吸入剂治疗注意事项、吸入剂治疗护理评分均高于对照组(P<0.05),如表1:

1两组患者健康知识掌握程度对比

组别

例数

吸入剂使用

吸入剂治疗注意事项

吸入剂治疗护理

对照组

27

15.28±1.34

16.12±1.24

15.17±1.16

研究组

27

18.23±1.17

18.26±1.29

18.33±1.36

χ2

-

8.617

6.215

9.186

P

-

0.001

0.001

0.001

2.2比较两组患者宣教满意度

研究组宣教满意度明显优于对照组(P<0.05),如表2:

2两组患者宣教满意度对比[n,(%)]

组别

例数

非常满意

比较满意

满意

不满意

总满意度

对照组

27

6(22.22%)

8(29.63%)

11(40.74%)

2(7.41%)

92.59%

研究组

27

15(55.56%)

8(29.63%)

3(11.11%)

1(3.70%)

96.30%

χ2

-

-

-

-

-

7.762

P

-

-

-

-

-

0.033

3讨论

吸入剂在临床应用十分广泛,是治疗慢性气道疾病的常用方式。很多患者对吸入剂相关知识并不了解,再加上吸入剂装置给药比其他方式给药更复杂,常规宣教方式难以取得良好宣教效果,对治疗的依从性相对较低。随着信息技术的不断发展,二维码技术应运而生,将二维码技术与临床健康宣教融合可打破时间、地点的限制,并减轻护理人员工作压力,实现人力资源的合理配置。通过扫描二维码可得到讲解视频,宣教内容通俗易懂,患者也可以重复多次观看,有助于加深患者对知识难点进行理解。

本次研究发现,研究组患者对吸入剂健康知识的掌握程度明显优于对照组(P<0.05),说明二维码健康宣教可有效健康宣教效果。常规吸入剂健康宣教多由护理人员口头讲授或为患者发放健康手册,口头讲授患者难以在短时间内理解,纸质健康宣教内容较多,患者没有足够耐心阅读,导致宣教效果并不理想。而二维码宣教更为便捷,视频讲解可以反复播放,患者在无压力的情况慢慢反复观看和模仿,对健康知识的理解自然更加充分。另外,本次研究中研究组宣教满意度优于对照组(P<0.05),也证实二维码宣教在吸入剂宣教中的效果。

综上所述,将二维码应用于吸入剂健康知识宣教中效果显著,有助于提升患者健康知识掌握程度及宣教满意度,有良好的临床应用价值。

参考文献

[1]陈亚红 .2018 年 GOLD 慢性阻塞性肺疾病诊断、治疗及预防全球 策略解读 [J].中国医学前沿杂志 ( 电子版 ),2017,9(12):15-22.

[2] 葛引观,张慧,徐黛玉,等.吸入剂方言视频在基层医院慢性阻塞性肺疾病患者中的应用[J].解放军护理杂志,2018,35(16): 58-60.

[3] 林小玉,陈群.COPD 患者使用干粉吸入剂依从性影响因素及 护理对策[J]

.齐齐哈尔医学院学报,2015,36(3):449-450.