新时代大学生创新创业价值观探析

陈隆胜田士恒赵泽润

摘要：近些年来，我国的大学生数量越来越多，与此同时，大学生面临着就业难问题越来越严重。随着社会的不断进步，社会各界都逐渐重视大学生创新创业教育，这对于解决就业难问题是一项十分重要的帮助措施，因此，高校教育工作者们应当加强对于大学生的职业生涯规划教育培训，让大学生对自己的未来定位有一个清晰的认识，从而更好地实现自我理想，本文就大学生职业生涯规划对创新创业教育发展的影响进行了探讨和研究，希望能够对高校大学生人才培养起到一定的帮助性作用。

关键词：大学生、职业生涯规划、创新创业教育、人才培养

二十一世纪以来，随着我国经济的不断进步和社会的不断发展，社会对于人才的要求越来越高，当今世界是人才的世界，每一个企业都想要引进高素质的人才，从而让企业获得更好的发展，因此，大学生面临的就业压力越来越大，很多大学生所具备的能力和素养并不能够适合当今世界的发展，这部分大学生难以找到理想的工作。为了帮助大学生缓解就业压力，高校就必须要全面提升大学生综合素质和能力，通过相关的教育来让大学生获得更好的发展，而创新创业则是能够引导大学生积极主动地进行职业探索，在这个过程中，大学生能够实现自己的人生价值，找到自己的兴趣点，并且为社会进步和经济发展起到一定的推动性作用。因此，大学生应当积极主动地进行职业探索，并且做好创新创业工作，结合自身的价值观以及性格特点来进行科学合理的职业定位，明确发展方向，树立科学合理的发展目标，以及健康的心态投入到创新创业过程之中，从而实现人生价值。

一、大学生职业生涯规划与创新创业教育发展现状

1、职业生涯规划与创新创业教育起步比较晚。就我国目前大学生职业生涯规划教育现状来看，相比较于其他国家而言，我国的教育起步仍然比较晚。尽管大多数高校都开设了大学生职业生涯规划教育课程，然而，很多教师并不具有足够的专业教育背景，因此，他们给学生传递的知识仅仅停留在理论方面，但是却无法给予学生职业生涯规划的实践指导，理论与实际需求存在有一定的脱节现象，对于大学生提到的帮助意义比较有限。与此同时，大学生创新创业教育起步比较晚，虽然我国正在积极推进大众创业、万众创新的工作理念，然而在实际的创新创业教育过程中，很多老师并没有足够的创新创业经验，因此无法给予学生切实可行的创新创业指导，而且在高校范围内普遍没有建立起一种创新创业的热烈学习氛围，因此大学生创新创业意识仍然不够强烈。

2、课程设置不够规范。在很多高校的大学生创新创业教育课程中，我们能够发现课程的设置存在有不规范现象，很多课程都比较单一，而且讲解的知识点都比较肤浅，无法就社会的热点话题进行讨论，与此同时，教师的授课方式比较单一，而且课时数比较少，因此学生往往不能够学习到足够的创新创业知识，而且相关的实际训练不足，与此同时，高校内部缺乏统一制定的职业生涯规划教材，教材的选取存有很大的随意性，甚至有很多不科学的材料被应用在课程之中。专业的授课教师也缺乏相关的培训，因此授课效果达不到理想的状态，很多学校甚至把这门课程当做是选修课，而且学生的重视程度不够。

3、实验实训条件不完善。职业生涯规划和创新创业教育都是实践性很强的学科，教师不但要为学生们传授理论知识，而且要让他们进行实际的训练，从而做到理论联系实际，在实践活动之中总结经验提升能力，但在实际的教学过程中，很多高校并没有完善的事情平台和实践基地，学校往往以活动和竞赛的形式来开展实训，因此参与的大学生数量比较低，很多学生并没有得到足够的锻炼。

二、基于职业生涯规划视野下创新创业教育发展的建议

1、增强相关的教育理念意识。职业生涯规划辅导教师必须要让大学生切实认识到职业生涯规划的重要意义，并且要让大学生把职业生涯规划与创新创业教育理念进行有机结合，培养大学生的创新创业意识，只有学生们从心底里认可了这项工作，才能够更加积极主动地配合教师来开展工作，更好的认知自我，了解自我，规划自己的事业生涯道路，为以后的发展打下一个坚实的基础，从而更加方便实现自我理想，实现人生价值。与此同时，教师也必须要改善自己的教育观念，要意识到创新创业教育对于提升学生个人能力的重要意义，这能够推动整个学校的良性发展，并能够为社会和国家输送更加高端的人才。

2、规范课程设置。职业生涯规划和创新创业教育是一项比较复杂的工程，因此，高校教育工作者们必须要不断健全和完善相关的课程体系，规范课程设置，要重视实践教学，做到理论联系实际，切实提升学生的综合能力，与此同时，应当充分与学生们进行沟通和交流，了解学生的学习状态和学习能力，并且结合学生所在专业进行课程内容的设置。教师们应当利用多种先进的教学方式和教学手段来活跃课堂氛围，调动学生们的学习兴趣，让他们充分参与到课堂活动之中，提升学生的实践操作能力，最后，应当制定科学合理的考核方式，激发学生的学习潜能，引起学生的重视。

3、加强师资队伍建设。为了更好地开展大学生职业生涯规划和创新创业教育，高校就必须要加强师资队伍建设，可以邀请国内外的名师和专家来学校内部进行讲座，对教师进行培训，也可以开展师生交流会，从而让学生们面对面地与专家进行交流，帮助学生们开拓视野，激发学习兴趣，让其获得更好的成长与发展。

4、帮助大学生实现自我理想。通过大学生职业生涯规划教育，大学生能够更好地认知自己，了解自己，从而树立正确的职业价值观、职业兴趣和职业能力，这能够帮助大学生实现自我理想，与此同时，这也能够为大学生提供一个发展的平台，让其提前接触社会，为日后的成长和发展打下坚实的基础，从而更好地实现自己的抱负。

总而言之，大学生职业生涯规划教育和创新创业教育是一项十分重要的工作，在高校的人才教育培养过程中，我们必须要不断加强职业生涯规划工作的探索，并且把创新创业教育发展进行有机结合，努力提升大学生的综合素养，让其获得更好的成长和发展。

参考文献：

[1]刘太胜. 创新创业教育背景下的研究生职业生涯规划现状研究[J]. 漯河职业技术学院学报,2016,15(06):78-81. 

[2]何谐. 创新创业能力培养引导大学生职业生涯规划[J]. 高教学刊,2016,(21):24-25.