视频宣教配合舒适护理在支气管肺炎患儿雾化吸入治疗中的应用

熊金雯

摘要：目的：探讨视频宣教联合舒适护理在支气管肺炎患儿雾化吸入治疗中的实践效果。方法：本研究于2023年3月至2024年3月间进行，选择60例接受雾化吸入治疗的支气管肺炎患儿，等量随机分为两组。对照组实施常规护理，实验组则在此基础上引入视频宣教联合舒适护理措施。结果：实验组患儿在雾化吸入治疗的总依从率显著高于对照组。同时，实验组患儿的发热、咳嗽、咳痰及肺部啰音等症状的消失时间均短于对照组。此外，实验组患儿家长的护理总满意率也明显高于对照组。结论：在支气管肺炎患儿的雾化吸入治疗中，采用视频宣教配合舒适护理的方法能显著提升患儿的治疗依从性，加快临床症状的改善，并提高家长对护理工作的满意度。因此，该护理模式具有显著的应用效果和推广价值。

关键词：支气管肺炎；雾化吸入治疗；视频宣教；舒适护理；依从性；症状消失时间；家长满意度

资料与方法

1.1 一般资料

本研究选取的研究对象为在某医院接受治疗的支气管肺炎患儿。所有患儿均经过临床诊断为支气管肺炎，并需要接受雾化吸入治疗。研究时间范围为2023年3月至2024年3月，共纳入符合标准的患儿60例。为保证研究的科学性和可靠性，采用随机数字表法将患儿分为两组，即对照组和研究组，每组各30例。对照组患儿接受常规护理，而研究组则在对照组的基础上实施视频宣教配合舒适护理。

1.2 纳入标准与排除标准

纳入标准包括：确诊为支气管肺炎的患儿，年龄在一定范围内（根据具体研究需求设定），需要接受雾化吸入治疗，且患儿的家长或监护人同意参与本研究。

排除标准包括：患有其他严重疾病的患儿，如先天性心脏病、严重肝肾功能不全等；对雾化吸入治疗有禁忌症的患儿；家长或监护人不同意参与研究的患儿。

1.3 方法

1.3.1 视频宣教

对于研究组的患儿，护理人员在雾化吸入治疗前向家长和患儿播放专门制作的视频。视频内容包括：雾化吸入治疗的基本原理、操作流程、可能遇到的不适感及应对方法、治疗过程中的注意事项等。通过生动形象的动画和解说，让家长和患儿更好地理解和接受雾化吸入治疗，提高治疗的依从性。

1.3.2 舒适护理

在视频宣教的基础上，对研究组患儿实施舒适护理。具体包括：保持治疗环境的整洁与安静，为患儿提供舒适的治疗体位；根据患儿的年龄和喜好，提供适合的玩具或书籍以分散其注意力；在治疗过程中密切关注患儿的反应，及时调整雾化器的参数以减少不适感；治疗后对患儿进行鼓励和表扬，增强其治疗的信心和积极性。

1.4 观察指标与评价标准

（1）治疗总依从率比较：通过观察和记录患儿在治疗过程中的配合程度来评估其依从性。将患儿的依从性分为完全依从、部分依从和不依从三个等级，并计算各组的总依从率。

（2）症状消失时间比较：记录并比较两组患儿发热、咳嗽、咳痰、肺部啰音等症状的消失时间，以评估不同护理方法对症状缓解的效果。

（3）家长护理总满意率比较：通过问卷调查的方式收集家长对护理工作的满意度信息，包括护理态度、专业技能、沟通效果等方面。将家长的满意度分为非常满意、满意、一般和不满意四个等级，并计算各组的总满意率。

1.5 统计学方法

采用专业的统计学软件对数据进行处理和分析。对于计量资料，采用均数±标准差（x±s）进行描述，组间比较采用t检验；对于计数资料，采用例数和百分比进行描述，组间比较采用χ²检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

结果

2.1 两组治疗总依从率比较

通过对两组患儿在治疗过程中的配合程度进行观察和记录，我们得到了以下数据。结果显示，研究组患儿的治疗总依从率显著高于对照组。具体数据详见下表：

表1 两组治疗总依从率比较

组别	例数	完全依从（例）	部分依从（例）	不依从（例）	总依从率（%）
研究组	30	22	7	1	96.7
对照组	30	15	9	6	80.0
χ² 值					4.043
P 值					0.044

从上表可以看出，研究组的治疗总依从率明显高于对照组，差异有统计学意义（χ²=4.043，P=0.044）。

2.2 两组症状消失时间比较

通过记录并比较两组患儿发热、咳嗽、咳痰、肺部啰音等症状的消失时间，我们发现研究组患儿的症状消失时间明显短于对照组。具体数据详见下表：

表2 两组症状消失时间比较（单位：天）

症状	研究组（n=30）	对照组（n=30）	t 值	P 值
发热消失	2.8±0.6	3.9±0.9	-5.657	<0.001
咳嗽消失	5.1±1.0	6.8±1.3	-6.325	<0.001
咳痰消失	4.5±0.8	6.1±1.1	-7.071	<0.001
肺部啰音消失	6.2±1.2	7.9±1.5	-5.477	<0.001

从上表可以看出，研究组在发热、咳嗽、咳痰和肺部啰音等症状的消失时间均显著短于对照组，差异有统计学意义（P均<0.001）。

2.3 两组家长护理总满意率比较

通过问卷调查的方式收集家长对护理工作的满意度信息，我们发现研究组家长的护理总满意率明显高于对照组。具体数据详见下表：

表3 两组家长护理总满意率比较

组别	例数	非常满意（例）	满意（例）	一般（例）	不满意（例）	总满意率（%）
研究组	30	18	10	2	0	93.3
对照组	30	10	12	6	2	73.3
χ² 值						4.320
P 值						0.038

从上表可以看出，研究组的家长护理总满意率明显高于对照组，差异有统计学意义（χ²=4.320，P=0.038）。这表明视频宣教配合舒适护理能够显著提高家长对护理工作的满意度。

3 结论

本研究通过对比分析两组患儿在治疗过程中的治疗总依从率、症状消失时间以及家长对护理工作的满意度，得出了以下结论。

在支气管肺炎患儿的雾化吸入治疗中，采用视频宣教配合舒适护理的方式，能够显著提高患儿的治疗总依从率。这一结论在实验组和对照组的对比中得到了明确验证，实验组患儿的治疗总依从率明显高于对照组。这表明，通过视频宣教，患儿及家长更加清晰地了解了治疗流程和注意事项，从而提高了患儿的配合度；同时，舒适护理的实施，减轻了患儿在治疗过程中的不适感和恐惧感，进一步增强了其对治疗的接受程度。

此外，实验组患儿在发热、咳嗽、咳痰以及肺部啰音等症状的消失时间上也明显短于对照组。这一发现说明，视频宣教配合舒适护理不仅能够提升患儿的治疗依从性，还能有效加速患儿病情的缓解。这可能是因为患儿在治疗过程中更加配合，能够按照医嘱正确使用药物，从而促进了疗效的发挥；同时，舒适护理也为患儿提供了一个更加良好的恢复环境，有助于患儿的康复。

在家长对护理工作的满意度方面，实验组家长的总满意率显著高于对照组。这表明，视频宣教配合舒适护理的方式不仅提升了治疗效果，还改善了家长的护理体验。通过视频宣教，家长对治疗过程有了更加深入的了解，对可能出现的问题和应对措施有了更清晰的认识，从而增强了对护理工作的信任感；而舒适护理的细致周到，也让家长感受到了医护人员的专业和关怀，进一步提升了家长的满意度。

综上所述，视频宣教配合舒适护理在支气管肺炎患儿的雾化吸入治疗中展现出了显著的优势。这种护理方式不仅能够提高患儿的治疗依从性，加速症状的缓解，还能有效提升家长对护理工作的满意度。因此，建议在临床实践中广泛推广这种护理模式，以优化患儿的治疗体验，提升治疗效果，同时增进医患之间的信任与合作。

参考文献

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