赞许动机和测量情境对问卷调查结果的影响

在总结了有关社会赞许反应理论的基础上，结合体育科学研究中问卷调查的实际，以279名大学一、二年级学生为被试对象，考察了赞许动机、测量情境对体育科学研究中问卷调查结果的影响。结果表明：赞许动机、测量情境均对体育科学研究中问卷调查结果产生影响；具有较高赞许动机的被试者在回答问卷时，容易受到测量情境的影响；低赞许动机的被试者，较少受测量环境的影响，表现出较高的准确性；在较低测量情境中，个体的行为会受到希望得到社会赞许的强烈程度也就是人格中的动机单元影响；在高测量情境下，无论是否更希望得到社会的赞许，被试者对问卷调查的反应准确性都比较高；可能存在着赞许动机阂限和测量情境阈限。