通过对广东白云学院2010级新生进行大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90)的调查与统计,重点分析了2010级新生中存在的主要心理问题和表现,分析了产生问题的原因,并提出了应对的策略和建议,为我校的心理健康教育工作提供参考和依据。
广东白云学院学报
2011年1期