简介：摘要；摘要：随着数学教学的发展趋势不断朝着轻松教学以及快乐教学的方向前进，因此如何有效地开展初中数学教学在当前是教师需要重点考虑的问题。在初中数学教学的过程当中选择较好的创新方式，能够有效地提高课堂中的教学质量，从而获取较好的教学效果。基于此，我们主要探讨了如何有效培养学生在数学中的思维能力，希望能够提供给相关从事者一些帮助。

简介：摘要：本文的主旨为深入探究基于信息技术下的小学数学智慧教育模式，以期能够充分发挥信息技术的重要功能，提高小学数学教学的有效性。以文献探究为理论基础，通过本文分析可知，应从利用信息技术提升教学趣味、利用信息技术突出教学重点、利用信息技术树立数学思维等几方面入手，有助于提高学生的学习质量。

简介：　　【摘要】随着教育综合改革不断推进，学校教育中全面育人已经被提到了非常重要的位置。国家教育工作强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，强调以美育为主线，因此，学校教育在实践中不断发展，器乐教学作为音乐教育中重要的抓手，已经成为学生学习音乐的一个重要实践方式。小学音乐教学大纲中规定：根据不同条件，选择常见的器乐进课堂。陶笛具有音色独特，外观典雅，小巧并且简单易学等特点，它音准较稳定，不同的调性、不同种类的陶笛可以满足各种人群的需求。基于此，笔者对陶笛教学策略和方法进行探讨。

简介：　　摘 要：音乐是一门艺术学科，其优美的旋律、明快的节奏、朗朗上口的歌声可以陶冶学生的情操，放松学生的心灵，提升学生的音乐素养。在新课改素质教育的深化实施阶段，如何让小学音乐教学更加的符合学生素质发展的需要，是教师和社会所关心的问题。本文从小学生的年龄特点出发，采用创新的教学方法，激发学生对音乐的热爱，培养学生的艺术意识，从而促进音乐教学的有效性。

简介：摘要音乐教育是以其独特的音乐情感艺术为教育手段，通过音乐学习对小学生潜移默化的进行情感教育，陶冶小学生美好情操，启迪美丽心灵，提升道德准则，树立革命意志。

简介：摘要在社会的不断进程中，教育事业越来越受到人们的关注，小学教育对于学生的身心发展起着非常重要的作用，所以在小学教育中不仅要培养学生的学习能力还要注意培养学生的情操及气质，小学音乐的学习可以很好地提高学生审美能力，由此小学教育中，音乐的教育逐渐被重视起来。为了使学生对音乐课充满兴趣，音乐游戏的教学方式就应运而生，下文就对音乐游戏在课堂教学中的应用进行了分析及讨论。

简介：形式主义中的"陌生化"与王国维中的一些观点有着某种程度的契合.共同的求新目的使得"陌生化"和王国维"一代有一代之文学""始盛终衰"的文体演变观有着相通之处,但也有着本质的区别."隔"与"不隔"之区别全在于境界,而"陌生化"力图通过扭曲变形,让审美感受增强.审美感受过程越长,文学作品的艺术感染力就越强.由此而来的"陌生化"与"有我之境"与"无我之境"也有着质的区别.