简介：摘要：随着新课改的不断推进及教育事业的迅猛发展，传统的教育教学模式已很难适应现如今高标准的教育教学需求。教育教学工作者应积极探究创新型的教学方式和手段开展教育教学活动，从而不断促进课堂教学质量及效率的提升。而在美国，锚图作为重要的教学辅助工具在课堂中被广泛使用。因此，将之尝试性地运用到国内初中英语教学中，能够促进学生发散思维的拓展，将零散的知识点整合成脉络清晰、富有逻辑的知识体系，进而帮助学生更好地掌握已学知识。
锚图在农村学校英语教学中的应用尝试
