简介：摘要：小学数学学科教学中包含了大量的数学公式、数学概念、数学定理等内容，这些都是小学生在数学学习过程中必须要掌握的基础知识。但是，在传统应试教育理念之下学生无法有效掌握与理解这些基础数学知识，更甚者能够产生知识混淆的情况。因此，在新课改素质教育理念之下，小学数学教师应懂得运用多元化方式帮助学生进行知识整合，以此实现对数学基础知识的归纳总结，以提升小学生数学学习有效性。

简介：摘要：对小学阶段的英语教学，老师要明确英语的教学目标，根据英语新课程标准的要求，改进英语教学模式。在以往的小学英语教学中，老师以应试为目标，把成绩作为评价学生的标准。这样的教学不符合新课改的要求，不能让小学生得到有效锻炼、提高。因此，英语阅读教学需要完善。要想让小学生从心里接受英语，教师就要利用合适的方法提高学生的阅读能力，以提高阅读能力为基础，完善英语的课堂教学。

简介：摘要：生物学科作为初中阶段学生新接触的一门科目，学生在学习时可能存在一定的问题，寻找不到适合自己的学习方式。虽然初中生物学科中的一些知识点大多数容易理解，但并不能排除有一些抽象的生物概念阻碍学生在生物学习的道路上进一步的探索。初中阶段生物科目的开设是为以后学生进入高中和未来生物的学习奠定坚实的基础，所以在初中生物教学过程中，要合理运用教学手段将抽象概念具体化。情景教学就能很好的将这一目标得以实现，极大地提升了生物学科的教学质量和效果。

简介：摘要：近些年随着新课程标准的不断实施，初中英语教学中传统的教学模式的弊端逐渐显露出来，以往的教学模式已经无法适应新时代的教育需求。初中作为学生学习英语的重要阶段，对学生良好学习习惯及学习兴趣的培养非常重要，对初中英语教学模式的改革势在必行。互动教学作为一种比较新颖的教学方式，应用于初中英语教学中可以有效提升教师的教学效率，增强学生对英语学习的兴趣。基于此，本文对初中英语教学实践中互动教学模式进行了简单阐明，并推荐了几种运用方法。

简介：摘要：初中英语学习具有过渡作用，是一个为高中及以后的英语学习打基础的阶段。而词汇学习又是学习英语的基础。词汇一直以来也正是困扰学生英语学习的大麻烦，学生因为学习的知识点较多，对于死记硬背的知识具有一定的周期性，有自己的遗忘规律，所以将词汇教学问题解决掉，才能够真正改善英语学习的效果。文章围绕着词汇教学，以词汇组块教学法对于初中英语教学的应用来具体分析。

简介：摘要：随着时代的发展，素质教育越发地被社会各界重视。当代社会招聘人才的标准也是要求人才能够具备良好的品德素养。培养一个人的言行要从小开始，所以学生从小学开始就学习了《道德与法治》这门课程。但是由于受到了传统教学理念的束缚，很多教师过于注重对知识的传授，而忽视了对学生相关能力的培养，阻碍了学生的全面发展。所以教师要意识到这门课程对培养学生思想品质的重要性，要创设和优化教学方法，打造有效的道德与法治课堂。

简介：摘要：合唱教学是歌唱教学中的一种，是集体歌咏的象征。初中展开合唱教学，不仅可以锻炼学生的音乐文化素养，还可以缓解学生的学习压力，并且可一帮助学生创建团体合作的平台，给予学生独特的情感体验。农村初中合唱教学对于学生的成长有着重要的帮助，促使学生完善其人格，可以实现情感上的升华，帮助学生了解并掌握音乐知识和技能。本文以农村初中合唱教学实践作为出发点，从多个方面对提高教学效率提出了优化方案，帮助学生学好合唱知识。

简介：【摘要】在新课程背景下，初中英语阅读教学更加侧重于学生语言能力的培养，对学生的培养目标要从以前的“双基”为主转变到以提高学生的阅读理解能力为主。

简介：【内容摘要】测评对于任何一个学科来说都是非常重要的，学生需要通过测评来检验自己的学习效果，老师需要通过学生的测评来验证自己的教学效果，而相关教育部门则需要通过测评所反馈的结果来掌握教与学的实际情况，以便做出相对应的调整。中年级作为小学高、低年级的过渡与衔接，音乐教学测评就显得尤为重要。我采用的方法如下：一．制定科学的测评项目能够较为真实地反映教与学的实际情况。二．探索灵活多样的测评方式对教与学进行全方位多角度评估。三．测评过程有助于发现潜在的音乐人才，今后加以培养。

简介：摘要：在我国小学数学的教学中将数学绘本引入教学，其主要目的是通过数学绘本的导入，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，提高教学质量与效果。小学低年级是学生数学学习的基础阶段，教师需要创新教学方法对学生的学习效果进行逐步提升。数学绘本加入小学低年级数学教学课堂具有多方面优势。文章主要围绕小学低年级数学绘本教学优势展开分析，重点介绍了数学绘本在教学过程中激发学生学习兴趣、拓展学生数学思维以及提高数学课堂效果等几种实践策略 。

简介：摘要 ：在新的教育改革背景之下，老师要积极的转变自己的教学思想意识，采取更加科学合理的教学措施有效的激发和提升学生学习的积极性和主动性，确保学生可以更加积极主动的参与到作文创作中，这对于学生的可持续发展进步也有着积极的现实价值。本文主要对如何更好的提升小学语文作文教学的创新性和有效性进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望最终能够进一步的提升教学的质量，确保学生的全面健康成长。

简介：摘要：作为从事多年教育的任课教师来说，笔者一直觉得中职学生在入学之前都要一个比较普遍的问题就是语文基础比较的差，特别是语文功底更是如此，基本上为零。故此，这就会形成一种鲜明的现象就是学生在工作岗位上失去继续学习的的能力，因为这门学科比较的特殊，他和其他学科不一样，基本上所有的学科在学习过程中都用得到语文学科，所以说中职语文就是学生一个弥补缺失的关键之处，更是针对性的教学，让学生在教学中找到相关的归宿感。在多年的教学过程中，还发现一个大的问题就是大多数的中职教育学生在学习语文的时候都比较的厌倦，不太喜欢语文，因为感觉比较的枯燥无味，没有基础，所以学起来比较的困难。本篇论文是笔者在从事多年的教学过程中总结的经验，旨在突出重点与时俱进，积极的发挥相关的教学手段，促进语文教学的改革。

简介：摘要：阅读是小学语文教学的主要内容，既是重点也是难点，当前阅读教学存在的问题有很多，虽然我们也在尝试应用各种办法改变现状，但效果并不明显。随着素质教育理念的不断深入实施，批注式阅读教学法又再一次进入到人们的视野，甚至有不少学校和老师把它作为阅读教学的主要方式。下面本文将对小学语文批注式阅读教学策略进行探究。

简介：摘要:随着新时代的快速发展，经济的不断进步，我国居民的整体生活水平提高，消费能力也随之增强，人们不仅开始注重物质上的生活，也开始注重精神上的生活，因此，我国的旅游业发展的速度也越来越快。由于我国旅游业的发展，社会对于有关中职旅游管理的人才要求变高，中职旅游管理专业是培养人才的主要阵地，通过利用案例讲解的方法进行中职旅游管理的教学，有利于学生的培养创新思维，进而培养出综合性人才。本文针对中职旅游管理专业案例教学法探索进行分析，并提出了案例教学法的有效策略。

简介：摘要：随着新课改在小学英语教学中不断深化，老师开展教学时也积极转变思想观念，从学生角度出发探寻新的教学方法，以达到激发学生学习兴趣和提高英语教学质量作用。而游戏作为新兴辅助教学手段之一，将其应用到小学英语教学中，既贴合小学生身心发展规律，又能够营造良好氛围，使小学英语教学有条不紊开展。本文也结合游戏教学内涵及作用，对其在小学英语课堂实践中应用展开深入探索，以供参考。

简介：摘要：计算机英语作为一门语言类的科目，和语文的学习比较相似，同时英语又作为国际通用语言，其重要性不言而喻。因此，在如今的中职教育中，大多数的学校都已经把英语作为重点课程来对待，计算机英语教学在中专学校教学工作之中越来越重要。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中职计算机英语教学方法探索提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：本文立足于初中信息技术高效教学策略，从引入生活情境，构建生活化课堂；重视作业布置，提高学生实践能力；落实小组合作模式，促进学生交流三个方面展开探究。

简介：摘要：做一种较为基础的教育教学方法，朗读对学生的语文学习意义重大，传统的朗读教学比较机械简单一，学生的学习能动性不足，难以掌握朗读的技巧和要求，对语文知识的理解及认知较为浅显。在新课改背景之下，许多初中语文老师开始重新调整朗读教学策略及方向，以核心素养为重要的导向，不断丰富朗读内容及朗读形式，提升学生的朗读水平，保障学生学有所获、学有所成，充分体现朗读教学的价值及作用。

简介：摘要：在新课改理念下的小学数学不单单只是书本上的知识，更应该是能够对学生实际生活有所帮助的学科。所以小学数学教师在教学过程中应该多关注数学知识与实际生活的联系，将小学数学的教学生活化。本文将与各位小学数学教师共同探讨小学数学生活化教学的开展策略，以期与各位教师共同进步。

简介：