简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学美术教育越来越注重培养学生的综合素质和创新能力。漆画艺术作为一种独特的艺术形式，具有丰富的文化内涵和艺术价值。本文首先阐述了漆画艺术的基本概念和特点，然后分析了将漆画艺术引入小学美术第二课堂教育教学的意义，接着探讨了漆画艺术在小学美术第二课堂教育教学中的具体应用策略，最后总结了漆画艺术在小学美术第二课堂教育教学中的效果与启示。

简介：摘要：在当前教育环境下，随着信息技术的发展和应用，学生对数学知识的理解和运用方式发生了很大的变化。因此，对于高中数学教师来说，如何有效地提高学生的数学能力和素质显得尤为重要。通过对高中数学核心素养的研究，可以更好地了解学生所需要掌握的知识点和技能，为教学提供指导方向。同时，也可以帮助教师制定更加科学合理的教学计划和方法，从而达到更好的教学效果。

简介：摘要：学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，可以满足终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。对学生核心素养进行培养，是贯彻立德树人的重大措施，是顺应全球教育改革发展潮流，提高我国教育的国际竞争能力的当务之急。教师应该适时地转变自己的教育观念，运用新型的教育方式，把重视学生的发展作为自己的主要教学目的，把培养学生的核心素养真正地贯彻到课堂教学的全过程中，为将学生培养成“全面健康发展的人”作出贡献。

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国的城市建设规模越来越大，对建筑施工的质量要求也越来越高。从而使地铁施工的品质得到了进一步的提升，尤其是有关技术的应用。该工程的改造与优化必将对提高城市建设的总体质量起到积极的促进作用。所以，在城市建设中，如何规范管理和管理地下管道建设技术，就显得尤为必要。

简介：摘要：在当今经济社会发展的背景下，建设项目的整体建设稳步发展。在建设过程中，工程设计是建筑项目施工的关键要素。本文从实践出发，探讨如何提高工程建设设计管理水平。其次，对工程设计管理水平的提高进行了详细的分析，并对如何提高工程设计管理水平提出了一些建议，以期为相关设计人员提供参考。

简介：摘要：林业工程建设对优质种苗有着极大的需求，目前我国林业工程林木种苗培育技术水平总体落后，还要构建更加科学的林木种苗培育技术体系，提升林木种苗培育质量，扩大林木种苗培育基地的规模，分析林业工程种植培育技术的建设方法，从而适应地方林业工程的发展需要。

简介：摘 要：近年来，我国的企业发展迅速，企业间的竞争也越来越大。如果企业想要在众多企业中出类拔萃，就要有一套不仅能够顺应时代发展、还要适合自己企业实际情况的经济管理模式，这是企业能够获得更高的经济 效益的关键所在。因此在最近的几年，一些企业为了顺应时代的发展，在不断的完善自己企业的经济管理模式。但是因为时代的变化，就要求企业的经济与管理模式还需要进一步得到深入优化和规范。本篇文章主要对经济管理模式的规划的策略进行分析与探究，这对我国经济管理模式的完善具有重大意义。 　　

简介：摘要随着现代高层建筑向多功能和综合用途发展,房屋建筑中结构转换层应用也越来越广泛。本文对房屋建筑工程施工中转换层施工技术进行了剖析，对于其中常见问题提出了相应的解决措施。

简介：摘要地质环境是指表面坚硬外壳的物质，即岩石圈。地质环境是地球的演变而来的产物。太阳能在岩石的风化过程中被释放出来，参与相关地质循环的物质活动。地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下，对人类生命财产、环境破坏和损失的地质作用（现象）。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、水土流失、土地沙漠化、盐渍化和沼泽，地震、火山、地热害虫。因此，我们需要认真保护环境，优化恶劣的地质环境，减少地质灾害的发生，创造一个安全的生活环境。

简介：摘要工程地质与水文地质勘察是工程建设中不可缺少的一个重要组成部分。地质勘察工作质量的好坏，决定着工程方案的决策和工程建设能否顺利进行在地质勘。文章本文指出工程地质及水文地质条件与工程建设的关系十分密切，其地质勘察工作是工程建设中不可缺少的一个重要组成、部分。

简介：古代文明之间经常围绕着领土、财富和权力进行战争，但是古代文明之间亦存在和平、交往与认同。到了“帝国”阶段，文明之间的关系更趋复杂。埃及帝国、赫梯帝国、亚述帝国、波斯帝国、亚历山大帝国，一直到罗马帝国等，都面对过由于统治区域渐广所造成的民族、法律、宗教信仰、生活方式等诸多方面的差异问题，在处理与被征服地区以及帝国之外异质文明的关系问题上所体现出来的认同观念也愈发复杂。

简介：神话①中蕴含着真实的历史信息。久远的史实常常不可复原，神话和传说便被认定为历史的起点。需要注意的是：历史起源于神话不等同于史学起源于神话，至少，史学起源于神话不像历史起源于神话那样具有普遍意义。从内容看，神话里面蕴含着文学、哲学、历史、天文、地理等诸多知识的最初形态。但是，不能因此就把神话定为各种学科的起源。一种学科的起源，需要特定的历史和社会条件。

简介：古代埃及的教谕文献是我们认识古代埃及人社会伦理思想的重要文献。从文体规划的角度，能够涵盖这种文学作品的文体主要包括智慧文学、教导文学和玛阿特（正义）文学，这些术语都不能让我们对教谕文献的基本性质提供一种直观的认识，但由于“玛阿特”是古代埃及人自己的词汇，所以它为我们认识这种文献提供了切入点，并促使我们从内容的角度揭示教谕文献的基本性质、探究教谕文献所教导的“智慧”、“玛阿特”的基本内容和特征，从而对古代埃及人的生活准则和社会价值取向做出基本的界定。