简介:摘要目的探讨经泪前隐窝入路至翼腭窝、颞下窝的方法及相关解剖结构,为临床手术提供解剖学数据。方法采用8具成人头颅标本,通过神经内镜下模拟经泪前隐窝入路至翼腭窝、颞下窝进行逐层解剖,并测量和采集相关数据或图片,对神经内镜解剖过程中的不确定结构和数据,通过显微镜下模拟耳前颞下-颞下窝开放入路证实。结果8具尸头标本(16侧)的膜性鼻泪管位于上颌窦内壁的骨性鼻泪管内,开口于下鼻道,其长度为(14.3±3.6)mm,直径为(5.3±1.8)mm。眶下神经和眶下动脉在眶下裂处形成神经血管束,走行于上颌窦顶壁的眶下管内;颊神经自下颌神经分出后从翼外肌上、下头之间穿出,在颞肌与翼外肌之间向前走行并支配颊肌。结论经泪前隐窝入路至翼腭窝、颞下窝的关键为膜性鼻泪管的显露和保护;进行神经内镜手术时,眶下神经血管束可作为识别翼腭窝内结构的标志,颊神经可作为识别颞下窝内各肌肉的标志。
简介:摘要目的探讨经泪前隐窝入路至翼腭窝、颞下窝的方法及相关解剖结构,为临床手术提供解剖学数据。方法采用8具成人头颅标本,通过神经内镜下模拟经泪前隐窝入路至翼腭窝、颞下窝进行逐层解剖,并测量和采集相关数据或图片,对神经内镜解剖过程中的不确定结构和数据,通过显微镜下模拟耳前颞下-颞下窝开放入路证实。结果8具尸头标本(16侧)的膜性鼻泪管位于上颌窦内壁的骨性鼻泪管内,开口于下鼻道,其长度为(14.3±3.6)mm,直径为(5.3±1.8)mm。眶下神经和眶下动脉在眶下裂处形成神经血管束,走行于上颌窦顶壁的眶下管内;颊神经自下颌神经分出后从翼外肌上、下头之间穿出,在颞肌与翼外肌之间向前走行并支配颊肌。结论经泪前隐窝入路至翼腭窝、颞下窝的关键为膜性鼻泪管的显露和保护;进行神经内镜手术时,眶下神经血管束可作为识别翼腭窝内结构的标志,颊神经可作为识别颞下窝内各肌肉的标志。
简介:今天,对每一位'人美'人都是一个激动和难忘的日子。大家济济一堂,以启动人美美育学堂建设、举办'大红袍'名家新作展这种庄重、务实、俭朴的方式,共同庆祝人民美术出版社65周年,共同分享'人美'人的喜悦和光荣。请允许我代表人民美术出版社,向各位领导和嘉宾,向一直以来关心和支持人美社的各界朋友,向为人美社建设付出辛勤努力的几代'人美'人表示深深敬意.人民美术出版社诞生于1951年,与中国
简介:摘要:“新文科”建设对我国新时代外语教学提出了更高的要求。本文基于新文科这一概念的内涵与特征,强调新文科背景下外语教师专业发展的必要性,分析新文科背景下外语教师课程思政教学能力的提高路径,有益于外语教师提升专业素养,提升育人能力,助力新文科建设。
简介:摘要:新文科建设对大学外语教师的综合素养提出了更高要求,高校外语教师的专业发展也面临新的机遇和挑战。为此,外语教师须立足新文科建设目标与外语课程新的定位,提升教师的学科素养、教学素养和育人素养,促进大学外语教师的专业发展。本文基于新文科的内涵与特征,强调新文科背景下外语教师专业发展的必要性,分析新文科建设对外语教师发展的新要求和时代背景下外语教师专业发展的路径,有益于外语教师提升专业素养,助力培养复合型新文科人才。
简介:摘要:随着我国课程改革的不断深入,为了满足学生的发展,我国对教育进行体制进行了积极的革新,以满足社会发展对学生的要求。因此本文通过对高中班主任管理工作的现状进行分析,总结出其中存在着管理方式传统、学生思维差异、管理压力过大等问题,并基于新课改革新高中班主任管理工作的途径进行了详细分析和探讨。
简介:摘要:根据新课改教育理念,结合高中地理学科核心素养,教师应当创新教育观念,更新教学模式,构建科学、高效的教学方法,提升高中地理教学有效性。在具体实施教学中,主要落实:挖掘新型教学资源,创设生动问题情景;引领学生合作探究,重视进行课堂互动;地理联系现实生活,注重教学因地制宜;提供自主学习资源,布置开放学习任务。高中地理学科教学重点是培养学生人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力,让学生形成关于地理学科的基本价值观念、基本思想方法、基本活动经验,进而形成地理学科核心素养。高中地理教师根据基本学情,落实以上教学方法,可以有效提升高中地理教学有效性。
简介:摘要:新时期,在信息技术广泛应用的背景下,数据库建立的重要性越来越高。在高速公路发展中,信息技术引入具有重要价值,可以辅助业务质量和效率的同步提高。高速公路收费数据库系统建设,主要目的是为了解决高速公路收费过程中存在的各类问题,在本文中笔者试图结合计重收费模式的引入,给出理论上建议,辅助业务的展开。