简介：摘要：单亲家庭中小学生心理健康问题引起了社会广泛关注。由于家庭结构的不完整，这些孩子往往面临着更多的心理压力和困难。校园作为孩子们日常活动的主要场所，应该成为他们获得心理支持的重要来源。本文旨在探讨基于校园支持系统的单亲家庭中小学生心理健康促进机制，以期为实际操作提供真实有依据的参考。
简介：
简介：论述在中学教学中如何培养学生的发散思维
基于校园支持系统的单亲家庭中小学生心理健康促进机制
高职院校实践教学路径研究
中学教学发散思维的培养
