简介:摘要:语文是学生非常重要的基础学科,它关乎到学生的阅读、写作、表达等方面的能力。然而,仅仅在课堂上学习和掌握语文并不足以保证学生的语言技能的发展和成长。小学语文教育的主要目的是通过语文作业的布置和实施,为学生提供一个促进语文技能进步的平台。语文作业不仅可以帮助学生巩固所学知识,同时也可以培养学生的阅读和书写能力,提高学生用语准确性,还有一定的教育功能,如培养学生的自学能力、合作意识和独立思考能力等。
简介:摘要目的验证经典细胞焦亡途径在反流性食管炎(RE)发病中的作用并筛选出部分介导RE发病并调控细胞焦亡的基因。方法建立RE大鼠模型,实验分为正常对照组和模型组。苏木精-伊红(HE)染色法观察食管组织病理学变化,透射电镜观察食管黏膜上皮细胞形态,免疫组织化学染色法检测食管组织中NOD样受体蛋白3(NLRP3)、半胱天冬酶1(Caspase-1,CASP1)表达,蛋白免疫印迹法检测食管组织中Gasdermin D(GSDMD)表达,采用方差分析进行统计分析。取大鼠食管下段组织进行蛋白组学分析,基于蛋白组学和NCBI数据库对RE调控基因及细胞焦亡相关基因进行比较,筛选出部分介导RE发病并调控细胞焦亡的基因。结果RE大鼠食管组织病理评分增高,肿大变形及破裂穿孔的食管黏膜上皮细胞数目增多,NLRP3、Caspase-1、GSDMD表达显著增加。蛋白组学分析获取的差异蛋白及其编码基因与NCBI中GENE数据库所获取的焦亡相关基因进行交叉分析,获取到9个重叠基因,其中6个表达上调,分别为半胱天冬酶8(Caspase-8,CASP8)、DExH-box解旋酶9(DHX9)、半胱天冬酶3(Caspase-3,CASP3)、间隙连接蛋白α1(GJA1)、组织蛋白酶B(CTSB)、蛋白酶体20S亚基beta 8(PSMB8)。3个表达下调,分别为APAF1相互作用蛋白(APIP)、免疫球蛋白(BSG)、脂联素(ADIPOQ)。结论细胞焦亡在RE的发病机制中发挥重要作用,CASP8、DHX9、CASP3、GJA1、CTSB、PSMB8、APIP、BSG、ADIPOQ这9个重叠基因可能通过调控细胞焦亡参与RE的发生发展。
简介:摘要:幼儿园德育教育教学工作的开展,对学生未来人生的发展,有着积极且重要的作用。其不仅有助于学生良好思想意识、正确价值观念、高尚道德品质的建立,更可以为学生学习生涯开启提供铺垫。而且,随着孩子们道德素质的提升,其在做人、求知、成长方面的夙愿与意识也会得到更好发展。这也充分说明了加强幼儿园德育教育教学工作的必要性与现实性。然而,就目前幼儿园德育教育教学工作开展现状而言,依然存在偏重基本能力培养,淡化德育教育的现象。很多教师在开展教育教学工作时,也总是将学习能力、特长爱好、思维品质等置于首位,很少去关注学生在道德品质、行为习惯、思想表现、价值观念等方面发展,以致很多幼儿于无形之中便形成了诸多不良习惯、不当意识,严重影响了其综合、全面发展。基于此,教师在落实幼儿园德育教育工作时,应加强对德育路径的拓展、德育措施的优化、德育方式的变革,灵活开掘德育素材,有效设计德育活动,切实提升德育效能,将幼儿园德育教育教学工作推向全新高度与纵深领域。
简介:摘要目的对湖南义齿制作行业的现状进行分析和了解。方法对湖南省义齿制作企业20家、企业员工100名进行调查和研究。结果在这些工厂中共计14家具有小于1000平方米的占地面积,占70%的比例;13家工厂具有小于50人的员工数量,占65%的比例;在本次调查的员工中共计有70名员工为初中及以下学历,占70%的比例。在参与调查的20家义齿加工厂中共计有6家配备了进口CAD/CAM设备,占30%的比例;所有的义齿加工厂都配备了进口烤瓷设备。在调研工作中并未发现关于义齿方面的3d打印设备。另外,在口腔医学技术人才方面整个行业具有强烈的需求。结论目前湖南省义齿加工厂具有偏小的整体规模,其员工具有较低的整体素质,在设备技术水平方面仍然比较落后,在口腔医学技术人才方面整个行业具有强烈的需求。