简介：摘要：表现性评价作为一种同时关注学习过程和学习结果的评价方式，在化学实验教学中有很大优势。本文以化学肥料为例，探讨表现性评价在初中化学实验教学中的设计与实施。
简介：摘要：本文以中和反应为例，探讨了如何设计和实施评价任务以实现初中化学核心素养的落地和教学评的一致性。
简介：摘要：初中化学实验和生活的联系紧密，对学生来说，学习化学实验、养成化学思维十分重要。在初中化学实验教学中，渗透核心素养的培养，对化学思维的培养有着重要作用。在传统化学实验教学模式中，教师容易忽略对学生核心素养的培养，本文针对在初中化学的实验教学中如何改善教学模式、培养学生的核心素养、提升化学实验中教师的教学质量等方面做出探究。
简介：摘要当前还存在着诸多问题制约着初中化学单元复习课有效性的提高，以人教版第九单元溶液复习课为例，从夯实基础、发展能力、提高素养等方面具体阐述提高初中化学单元复习课有效性的策略。
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