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  • 简介:摘要:在当今社会中,中国的传统工艺美术作为无论是经济产业还是文化产业,不只是一个实际的问题,还是一个传承的问题,传统的工艺美术作为一种新型的文创产品在高校教学中普遍融入进去,从新中国开始,工艺美术不断发展,很多企业将产品推向市场,但是在这个过程中,作品没有吸引性,这与传统文化的失传有关系,工艺美术的特殊性在于它的手工艺性和艺术性,我们将工艺美术不仅看作一门课程,它还是一种文化事业,需要学生在课堂中有效吸收并且能得到运用,在高校教学中要多方向看待传统的工艺美术,不仅仅只是实践,更是理论的东西,需要深入的研究才能发挥传统工艺美术的传承,中国传统工艺美术是中华民族传统文化的重要组成部分,具有丰富的艺术内涵和独特的审美价值。在高校美育教学中,研究和传承中国传统工艺美术具有重要的意义。中国传统的工艺美术表达的是一种艺术语言,在高校的美育教学中发挥着重要作用,为后续的美育人才的培养有着极为丰富的艺术母体。高校美育作为高校素质教育改革中不可或缺的一部分,关系到美育课程改革的发展方向,具有非常重要的研究价值。

  • 标签: 传统工艺美术 高校美育 价值研究
  • 简介:摘要:本文旨在研究当前高校美育在传承中华传统文化方面的现状。通过对高校美育课程设置、传统文化传承方式以及学生参与程度等方面进行深入探讨,旨在揭示当前高校美育工作中存在的问题,并提出改进建议,以推动中华传统文化在高校美育中的传承与发展。

  • 标签: 高校美育 传统文化 传承 现状研究
  • 简介:摘要:随着国家新课改的不断推进,高校美育课程考核评价已经成为当前越来越重视的课题,美育课程是高校一门必不可少的课程,对于提高学生审美意识非常重要,在这个基础之上深入探讨高校美育课程考核评价构建的路径是非常有意义的的,目前,诸多高校开设美育课程,在美学知识与美学观念培养方面以及美育课程的考核评价方面还不完善,所以,如何更好地认识和把握高校美育课程考核评价体系就成为我们要解决的问题,也是在当今需要重视的课题。美术就是人类对于美的理解与感悟,有着独特的育人功能和丰富的育人资源。美育在高校育人过程中有着非常重要的作用,有利于推动学生的全面健康发展。高校美育在教育中独特的育人功能主要体现在审美感知能力的培养、良好品德行为的养成、创造美的能力的提升以及健康审美心理的塑造等,对于高校人才培养有着非常重要的意义

  • 标签: 高校美育 美育课程考核评价 价值及路径
  • 简介:摘要:建筑工程材料试验检测技术是确保建筑工程质量和安全的重要环节。本文通过对建筑工程材料试验检测技术的现状进行分析,探讨了存在的问题,并提出了相应的对策。主要包括加强技术人员培养、推广新技术手段、加强监督管理和完善标准制度等方面。通过这些对策的实施,能够提高建筑工程材料试验检测技术水平,确保建筑工程质量和安全。

  • 标签: 建筑工程材料,试验检测技术,对策分析
  • 简介:摘要:目前,美育已经成为各高校课程思政的重要落脚点。美育教师在教学过程中,要认真践行课程思政的任务与使命,在培养学生审美鉴赏能力、审美实践能力和审美创造能力的同时,始终坚持用课程思政引领教育步伐,落实思政建设的根本任务,形成协同育人的教育成效。

  • 标签: 高校美育 课程思政 路径
  • 简介:摘要本文报道中轴骨外脊索瘤1例。患者女,41岁,左手肿痛不适就诊。X线平片左手第2掌骨基底部骨密度欠均匀。CT平扫见左手第2掌骨基底部掌侧不规则软组织密度灶,邻近骨质受侵蚀,内见斑片状骨质硬化。MRI见左手第2掌骨基底部软组织肿块并骨质改变,T1WI呈等低信号,T2WI呈高信号,增强后呈持续性延迟强化。PET-CT检查,病灶FDG代谢增高。病理结果为中轴骨外脊索瘤。

  • 标签: 掌骨 脊索瘤 磁共振成像 体层摄影术,X线计算机
  • 简介:摘要:互联网技术的高速发展及其在教育事业中的应用,有效助推了教育事业的发展,“互联网+”教育的全新模式也让学生有了自主学习的时空选择权,同时能进一步拓宽学生的知识视野。在当前学前教育专业的美术课教学中,还存在着教学偏离学前教育专业背景、教学内容过于碎片化以及偏重美术技巧而忽视美术素养等一系列问题,这是值得探究的重要课题。本文对美育在学前教育专业中有效实施的探究进行分析,以供参考。

  • 标签: 美育 学前教育专业 实施探究
  • 简介:摘要:高校思想政治教育在高校毕业生的职业生涯和就业辅导中的渗透不能一蹴而就,而是要循序渐进地进行。在培养人才的过程中,要不断发掘核心思想,加强对大学生的职业理想信念。只有如此,才能把正确的价值观与专业知识结合起来,才能使自己的职业生涯规划更具逻辑和说服力,从而提升自己的核心竞争力,使自己的职业生涯规划与课程思政真正实现互通有无,构建起一种新的育人格局。

  • 标签: 高校教育 课程思政 职业生涯 就业指导
  • 简介:摘要:美育能够提高新时代大学生乃至全民的审美与人文素养,是创造幸福美好生活的重要引擎与动力。追求美和以美育人,是中华民族的优良传统。高等美术教育中美育功能的实现,离不开高校艺术教育的参与和支持。文章从美术教育渗透美育的意义、当前困境与解决途径方面对高等美术教育中的美育渗透进行分析,并提出可行的实现路径,旨在促进美术教育和社会美育的更好发展。

  • 标签: 美育 高等美术教育 实践路径