简介：摘要：数学是小学阶段的主要教学内容，随着新课程改革的深入发展，小学数学教学的目标发生了较大的变化，其中创新能力、多元化思维、自主学习意识、数学精神等等都是数学教学的教学方向，这些基本能力都是老师要培养的目标。本文结合当前小学数学教学现状，对解决数学问题的多样化教学手法进行探究。
小学数学解决问题方法多样化的策略探究
