简介：摘要：小学是学习英语的启蒙阶段，是学习英语的黄金时期，他们对学习不仅有好奇心，而且善于模仿、口头表现欲极强，所以教师要不失时机的强化学生口语能力的训练，通过丰富多彩的教学方法和各种各样的方式，避免出现看得懂，听不懂，不会说的“哑巴”英语现象。

简介：摘要：伴随着课改的深入与拓展，小学英语教学工作取得了巨大的进步，但还有诸多的问题亟待改善，如缺少英语练习环境，缺少思维品质的培养和文化品质的熏陶，影响了英语工作教学效率，因此如何解决这些问题成为了本文探究的话题。

简介：摘要: 阅读是获取知识和提高学习能力的重要途径。而英语阅读更是小学英语教学中不可缺少的一个重要组成部分。好的英语阅读的教学对于小学生英语能力的培养起到关键的作用甚至对其他科目的学习也起到良好的促进作用。本文从多方面入手，为学生有效的提升阅读能力、提高课堂教学质量做基础，在实践中探索更好的方法。

简介：摘 要：素质教育大环境下，小学英语教学中，教师要重视培养学生的学习兴趣，让学生能够在学习英语知识的过程中体会到快乐。针对这种情况，教师在组织教学活动的过程中就要重视“乐学课堂”的构建，通过多种教学手段，培养学生的英语语言思维能力，为学生之后的英语学习做好充足的准备。

简介：

简介：摘要：单元是一个完整的基本学习单元，单元整体教学是近年来比较受欢迎的一种新的教学模式。基于主题的小学英语单元整体教学，注重的是语言的整体性，将单元主题作为根本出发点，将重点知识和难点知识紧紧联系在一起，把教育人的思想进行整体规划，从而指导学生掌握英语知识，并形成良好的探究能力。本文就基于主题的小学英语单元整体教学进行了研究，希望对小学英语教师能够有一定的帮助。

简介：摘要：随着教育的不断发展和改革，核心素养的培养已成为小学英语课堂教学的重要目标。本文旨在探讨基于核心素养的小学英语课堂教学改革，以提高小学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过文献综述和实证研究，本文发现，基于核心素养的课堂教学改革能够有效地提高小学生的英语水平和综合素质，同时能够帮助教师更好地实现教学目标。

简介：摘要：我国整体经济建设的快速发展使我国教育事业有了新的发展空间。在高中英语教学中，教师应该以培养学生的阅读理解能力为基础，从学生的思想、阅读理解力等多方面培养学生的英语核心素养，进而提高学生英语阅读能力。

简介：摘要:目前,体育课程的标准已经给小学生的素质教育工作提出了新的更高要求,作为我国素质教育工作的重要一项,体育课程也是存在许多针对小学生的个性教育工作的好契机。因此如何把个性教学与体育课堂教学的具体特点、内容以及形式等很好地结合在一起，这就要求的体育老师在体育课堂教学中充分运用一切可能的有利时机,及时、有所放矢地开展教学。

简介：摘要：说到高中英语阅读教学，相信很多教师都会有感而发，认为现今的学生不够配合，最终所呈现的效果不尽如人意。我们不能将问题简单归咎于某一方面，但可以充分肯定的是，英语教学出现了问题。传统理念和要求对学生弊大于利。从核心素养出发构建高效英语阅读课堂是走出困境的有效途径。基于此，笔者初步论述了核心素养的概念，并从核心素养出发提出了一些切实可行的策略。

简介：摘要：从小学步入初中，初中生面临着许多学科去深入学习，其中英语是难度较高的一门学科，初中英语学习对于学生的思考能力、认知、学习能力等都有着较高的要求。当前农村初中英语词汇教学中存在一些不足，过分的重视成绩而忽略了学生英语能力的培养。

简介：摘要：科学技术水平的提升和通讯网络的普及使得教育领域进入了新的发展阶段，网络教学开始兴起，而微课也由此诞生。因为微课自身具有独特的优势，所以它的应用范围不断扩大，还取得了一系列的应用成果。本文以微课和高中英语教学为论述对象，从以下四个方面来分析微课在高中英语教学中的运用策略，以此来供相关人士交流参考。

简介：摘要：从心理学角度而言，初中是发展抽象思维能力的关键期，中学英语教学多了部分抽象性的理论知识，但总体而言较为简单。教师在运用教学策略时，不妨运用游戏教学法以提高学生学习兴趣，激发学生潜力，提高学生英语学习能力。而该策略在运用时较难掌握度，新手教师很难把握课堂环境的营造，提到游戏，大家首先想到自由宽松的课堂氛围，但如果场面控制不当，将会使课堂纪律下降，变得松弛无度，本文主要针对这一教学现状，论述初中英语教育中游戏教学法策略的运用。

简介：摘要：初中阶段的英语学科是基础，教师要结合教学要求做好教学设计，尤其是要根据单元核心主旨的要求，了解学生的基本学情，找准教学定位，实现课堂教学环节的合理规划管理，这样教学目标也能顺利落实。教师要将听说、语法、阅读、写作等不同的环节有效融合，使单元教学的作用充分发挥，学生也因此获得更大的进步。

简介：摘要：自主学习指的是学生在学习过程中在自主思考与自主观察中获取知识，且能自主判断与分析学习结果。当前初中英语教学中主要的一个任务是培养学生良好的自主学习能力，但在教学中仍然存在诸多问题有待解决，这就需要教师在实际的教学中结合初中生性格特点开展教学活动，教给学生自主学习语言知识的方法，同时增强学生学习能力，这有利于学生长远发展。

简介：摘要：随着全球化的不断发展，跨文化交际能力的培养已成为初中英语教育的重要任务之一。本文旨在探讨初中英语教育中跨文化交际能力培养的策略与实践，通过深入分析当前初中英语教育中存在的问题，提出相应的解决方案，以期提高初中生的跨文化交际能力。

简介：摘要：随着科技蒸蒸日上的发展，微课作为一种新型，且高效的教学方式，被广泛地应用到了各个学科中，为教学注入了新鲜的活力。微课的广泛使用，推动了数学教学的发展，通过在小学课堂中合理运用微课，能够构建以生为本的高效课堂，全面提升教学效率。

简介：摘要：随着新课程改革的逐渐深入和发展，合作学习作为一种新兴的教学模式，在小学数学教学中得到广泛的运用。本文概述了合作学习构建小学数学高效课堂的重要性，提出了合作学习构建小学数学高效课堂的措施，以飨读者。

简介：摘要：在现代教育体制下，关注学生的主体需求，促进学生的智能发展已经成为最基本的教学理念之一。本文在生本理念下，对现状进行了全面的疏理与分析后，围绕每个学生都享有平等的教育机会的理念，深入探讨了如何针对学困生的成因与认知特点转化学困生使其学得成功、学得快乐的重要策略。

简介：摘要：儿童对于游戏非常热衷。因此，教师要根据小学生年龄小、爱玩游戏的特点，把游戏带进体育教学中，不仅吸引小学生的目光，提高他们对体育这个科目的兴趣，而且增强教学效果。作者主要对体育游戏在小学体育教学中的使用所发挥的作用进行研究。