学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:摘要:随着教学改革的深化,学生的综合能力得到重视,其中如何用英语实现流畅交流表达,激发学生的好奇与求知,提高学生课堂参与度是当下英语教育发展的难点。小学处于语言天赋发展的黄金期,对话教学模式利于学生训练学生口语表达,该模式以日常生活为情境,常用语言为基础,调动学生学习兴趣,对课堂教学有着积极作用,逐渐成为小学英语重要教学方法之一。本文以小学英语课堂教学模式现状特点导入,分析了对话教学的可行性价值及在课堂教学中的具体应用。

  • 标签: 小学英语 对话教学 教学模式 课堂质量
  • 简介:摘要:电子书包是包含教学资源、教学系统、教学环境、硬件设备等综合形成的教学形态,在为学生创造了虚拟快捷的学习方式同时也提供了动态开放的教学资源和个性化学习空间,在小学数学电子书包课堂的应用下,有助于实现课堂教学的有效智慧互动,并营造出数字化、个性化、智能化的学习环境。本文试图对电子书包在小学数学学科中的基本应用进行探讨,试图分析电子书包应用在小学数学中的发展趋势。

  • 标签: 电子书包 小学数学 教学应用
  • 简介:【摘要】目的:评价口服特比萘芬治疗手足癣 的临床效果和安全性。方法:选取我院 2019年 3月至 2020年 3月期间接诊的手足癣 患者 66例,使用双盲法分为 2组, 33例 /组,对照组接受口服伊曲康唑 片治疗,观察组接受口服特比萘芬治疗,比较两组手足癣 患者的治疗效果。结果:观察组停药后 6周的阳性率 6.06%小于对照组 24.24 %,( P< 0.05)具有统计学意义;观察组不良反应发生率 3.03%小于对照组 18.18 %,( P< 0.05)具有统计学意义。 结论:口服特比萘芬治疗手足癣 安全性较高,不良反应低,可以在临床中进行推广使用。

  • 标签: 特比萘芬 手足癣 安全性
  • 简介:摘要:书籍是人类进步的阶梯,亦是个人成长的基石,因为其内包含着历史、自然、世界、人生、生活与生命,呈现着人生百态,故汲取了此营养的阅读主体,视野与心胸是开阔的,思想与认知是清明的。因此,对阅读的坚持当是学生一生所需为之的事,而对其阅读热爱情感的培育则为语文启蒙教育的首要任务。基于此,本文便就“小学语文教学对学生阅读热爱情感的培育”话题做出分立:读本推荐以契合年龄特征、阅读习惯以促成阅读热爱、阅读活动以加深阅读效果此三方面的阐述。

  • 标签: 小学语文 阅读热爱情感 培育
  • 简介:<正>《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》,经过全国中小学教材审定委员会审查,做为初审稿已经由国家教委颁发。这部大纲虽然要到1990年以后才能正式审定实行,现在颁发,对明确认识小学数学的培养目标,指导和推动当前的教学改革,全面提高小学数学教学质量将起重要作用。下面根据我个人的学习体会,谈几点看法。

  • 标签: 小学数学 培养目标 教学改革 数学教学大纲 教学方法 明确认识
  • 简介:<正>《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》经过全国中小学教材审查委员会审查,做为初审稿已经由国家教委颁发,大纲的颁发试行,对明确小学数学的培养目标,指导和推动教学改革,全面提高小学数学教学质量将起重要作用.下面谈几点个人的学习体会。一.明确了小学数学在基础教育中的地位和小学数学教学改革的指导思想。中小学是基础教育,数学是中小学教育的重要学科.科学技术的飞速发展,数学的作

  • 标签: 基础教育 学习数学 数学教学大纲 教学内容 九年制义务教育 思想品德教育