简介：摘要：教师经常告诉我们学生，物理顾名思义是感悟事物的道理，明白世界的构成。由此可以课间物理是一个抽象而且复杂的学科。对于我们初中阶段的学生来讲，理解能力有限，难度较大的物理知识，使得我们丧失了学习信心，从而导致物理教学效率逐渐下降。面对这种情况，作为学生依据自身的学习经验，就如何进行高效物理学习进行了相关方法分析。
初中物理高效学习策略探讨
