简介：摘要：伴随社会的发展，高职教育的地位越来越重要。英语是高职教育教学中的重要科目。但是，目前，在高职教育中，英语教学还存在一些问题，需要采取有效的对策，提高学生英语能力。本文阐述了高职英语教学存在的主要问题，并对其对策进行了探讨。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨药剂学在肿瘤靶向治疗中的关键技术与发展趋势，比较药剂学肿瘤靶向治疗和传统治疗在治疗效果、不良反应和生活质量方面的差异。方法：采用回顾性研究方法，选择2023年6月至12月共120例需要进行肿瘤靶向治疗的患者，随机分为实验组和对照组。实验组接受药剂学肿瘤靶向治疗，对照组接受传统治疗。通过观察治疗效果、不良反应和生活质量等指标，以及统计分析进行结果比较。结果：实验组在治疗效果方面表现优异，平均治疗效果显著高于对照组；不良反应率较低，且实验组的生活质量评分也明显提高。统计分析结果显示，在治疗效果、不良反应和生活质量方面，实验组与对照组存在显著差异（P<0.05）。结论：药剂学在肿瘤靶向治疗中具有重要意义，能够提高治疗效果、减少不良反应，并改善患者的生活质量。因此，药剂学肿瘤靶向治疗是未来肿瘤治疗的发展趋势之一，值得进一步深入研究和推广应用。

简介：摘要：城市化进程的加快使得各个建筑拔地而起,而建筑施工管理关系到建筑工程施工建设成效。在资源节约型、环境友好型社会的背景下,人们提出绿色施工管理的思想主张。文章在阐述建筑绿色施工管理重要意义的基础上,立足建筑工程发展实际情况,就绿色施工管理在建筑工程中的具体应用问题进行探究,并针对绿色施工管理在建筑工程中应用存在的问题提出对应的解决措施,旨在能够更好地促进建筑工程施工建设管理发展。

简介：摘要：随着时代的发展和整体技术的提高。基坑支护施工与建筑工程整体质量具有非常紧密的联系，基础不牢，地动山摇。因此，在建筑工程基坑支护施工过程中，正确地选用基坑支护技术，保证建筑工程基础施工的整体质量、环境稳定，是建筑工程施工作业顺利开展的前提与保障。在实际施工的基坑支护过程中，由于地质环境、气候条件、施工工艺等多种因素的影响，建筑工程基坑支护施工一直存在较高的施工风险。因此，对建筑基坑支护技术进行适当探究，对相关支护技术的实际应用进行总结与讨论，对建筑工程支护技术的进一步发展，具有非常重要的意义。

简介：摘要：素质教育背景下，必须高度重视德育，才能为社会培养更多的优质人才，符合时代发展、社会经济建设需求。在学生健全发展的同时，要做好心理健康教育，将其与德育有效融合，紧密结合个体教育与社会教育，创新教学方法与手段，遵循学生身心发展规律，带领学生获得健全发展。

简介：摘要：随着产业转型升级稳步推进，替代能源快速发展，中国成品油市场需求增速放缓，市场竞争愈发激烈，加油站各种形式的促销营销成了常态化的竞争手段。不同方式的促销，其效果受到较多外部因素的干扰，很难进行横向比较，无法对未来的营销策划提供经验参考。因此，有必要对加油站的不同促销效果进行量化评价，为加油站营销决策提供方法和工具。

简介：摘要：水文水资源涉及工程建设评估、工程设计、工程建设、工程安全检测及工程建设管理等多项工作内容，利用无人机实现低空遥感进行测绘及检测，可以得到快速高效的精准信息。水生态环境监测是保障水资源科学利用的基础，起步于1973年，“十二五”末，已基本形成传统以手工采样、实验分析为主，自动监测为辅的水环境监测体系，能够基本呈现流域水环境质量状况和变化趋势。目前水生态环境监测仍采用传统技术居多，存在监测效率低、时效性差、监测过程复杂等问题。随着水污染防治攻坚的不断深入及科学技术的不断进步，传统监测技术无法高效精准监测污染源并及时评估水生态环境风险，难以满足新形势下水生态环境管理的迫切需求。为强化水资源和水环境保护管理工作适应当前信息化时代的发展，亟待运用稳定高效、功能先进、数据精准的信息化新型监测技术来有效提升水文系统水生态环境监测能力。

简介：摘要目的探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的结构化护理规程在儿童少年期精神障碍患者中的应用效果。方法选择2019年3月至2020年3月期间聊城市第四人民医院接诊的300例儿童少年期精神障碍患儿纳入研究，按照随机数表法分为观察组和对照组各150例，对照组给予常规护理，观察组给予基于IMB模型的结构化护理规程，均持续护理8 w。比较护理前、护理后2 w、4 w、8 w后，两组患儿的简明精神病评定量表(BPRS)评分变化；比较护理前及护理8 w后，两组的儿童少年生活质量量表(QLSCA)评分变化；护理8 w后，评估两组患儿的治疗依从性及家属对护理的满意度。结果观察组护理2 w、4 w、8 w后BPRS量表评分均比对照组低，差异有统计学意义(均P<0.05)；护理8 w后，观察组患儿QLSCA评分中，社会心理功能、生理心理健康、生活质量满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；护理8 w后，观察组患儿的治疗依从率、家属对护理的满意度均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于IMB模型的结构化护理规程在儿童少年期精神障碍患者中应用效果明显，可有效改善精神状况，提高生活质量及治疗依从性，值得临床推广。

简介：摘要：森林资源都是我国重要的资源类型，社会发展愈发成为林业建设所重点保护的资源。森林资源在地球以及人类生态系统中扮演着绝对重要的角色，其对人类生存和社会持续平稳发展都有着极其重要的作用。同时，虽然森林资源属于可再生资源，但对其进行有效的维护也是必不可少的，近年来，随着可持续发展观的落地，国民环境保护意识已有了显著的提升，只有高度重视森林的管理和保护，才能让更多的森林植被覆盖我国大地。新环境下森林保护和管理工作发生了一定的改变，传统的森林保护和管理模式已难以发挥预期的效果，更不能满足新环境下的需求，因此，调整和优化相关管理方式已迫在眉睫。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，乡镇畜牧业也得到了发展。畜牧业是我国农业经济结构中的重要组成部分，应该紧随时代发展的潮流，促进畜牧业更加科学化和现代化。在这种情况下，相关部门和单位开始重视乡镇畜牧兽医技术的研究和推广，在畜牧养殖中发挥重要的技术应用效果。但是，由于我国乡镇畜牧业发展水平不高，正处在发展阶段，很多推广体系不够完善，所以需要相关工作人员进一步完善技术推广体系。本文对乡镇畜牧兽医技术推广措施进行了简单的分析。

简介：摘要：当今社会人们更加重视身体的健康问题，所以对食品的要求更加的严格。在发展畜牧业过程中，最重要的内容之一就是动物防疫工作，它对畜牧业安全、健康发展具有决定性影响。为了减少因病死亡的畜牧动物数量，并且保障动物产品具有较高质量，必须大力开展基层畜牧动物防疫工作，推动畜牧业进一步发展。做好基层动物防疫工作，可以保证畜牧产品质量，预防疾病的发生，有利于促进我国畜牧养殖行业长久发展。本文对新形势下如何做好基层畜牧兽医动物防疫工作进行了简单的探讨。

简介：

简介：摘要：学困生，顾名思义就是学习困难的学生，如若教师不能够正确地引导其学习，帮助其树立学习自信，就会让其丧失学习兴趣，甚至会出现扰乱课堂的情况。我们必须面对现实，分析数学学困生的形成原因，积极探索转化数学学困生的教学策略，有效促进全体学生数学核心素养的提高。

简介：摘要：随着经济和电力行业的快速发展，变电站是电力系统的关键组成部分，在输变电过程中发挥着重要作用。部分变电站不具备系统联动性，数据相对分离，造成电力监控系统不够完整，设备运行的电压、电流、有功、无功及功率因数等基础数据利用率不高，甚至仍需要依靠运行人员对数据进行分析，结果误差较大。随着智能化技术的不断发展，对变电站进行智能化改造是一大趋势。变电站智能系统可以实现实时数据采集，并具有事故预警和远程遥控功能，能够第一时间对事故进行预判和处理，取代绝大部分的人工巡视，提高了运维效率和安全性，减少现场人力资源的成本。

简介：摘要：随着新课程改革中，为小学语文课堂教学提出一系列教学要求，这也意味着教师需要改变传统的教学方法和教学观念，能够建立人本教学观，根据学生学习的实际发展情况，去优化自己的教学过程，提高自己的教学针对性，以此实现调动学生学习的积极性和主动性，加强学生对语文知识的认知和掌握，从而实现促进学生语文综合素养发展的目的。为此，本文基于小学语文多元化教学研究为题，结合自己的教学经验和实践感悟基础上，谈论自己的教学看法，希望能够为大家提供参考性价值。

简介：无

简介：摘 要：在现代建筑工程施工过程中，施工单位越来越认识到装配式施工技术的应用优势。在装配式施工过程中，通过在施工现场对预制构件进行拼接施工，可以有效的节约资源，减少建筑垃圾产生量，与节能环保要求相符。而且装配式施工技术的应用，还能够加快施工进度，实现施工成本的节约。文中从装配式施工技术的应用特点入手，分析了建筑工程中装配式施工技术的应用，并进一步对装配式施工技术过程中的注意事项进行了阐述。

简介：摘要：随着素质教育理念的全面深化，如何培养学生的英语核心素养也成为了初中英语教师所面临的重要课题。在初中英语课堂教学中培养学生的英语核心素养，不仅是推动素质教育发展的必要举措，而且也是提高学生学习效率和综合素质的必经之路。这就要求初中英语教师能够明确英语核心素养的基本内涵，并将其有效渗透在日常的课堂实践教学中。

简介：摘要：小学是学生进入数学学习的基础阶段，而口算能力是学生学好数学学科的重要内容，影响着学生在数学学习的效率和质量。根据新课程标准的要求，小学数学口算技能已经成为小学生数学学科学习的重要教学目标。在各种教学模式不断更新换代的教育环境下，广大数学教师要善于从教学实践中，总结出符合自己教学的策略，引用优秀的教学经验，帮助学生在数学口算技能上获得更多的提高，为小学生学好数学学科打下坚实的基础。本文就小学数学教学中，如何提高学生的口算能力进行探究，并提出具体的教学策略，以供各位同仁借鉴参考。

简介：摘要：目的：为外伤松动牙固定术患者提供舒适护理的临床效果进行研究。方法：将来我院就诊的外伤松动牙固定术患者作为本次研究的对象，本次研究的起始时间控制在2018年5月，截止时间控制在2019年5月，在此期间入选本次研究的患者一共为84例，在开展研究之前，共设置观察组以及对照组两个不同的小组，并选择双盲法对所有患者进行分组，保证两个小组中患者数量完全相同。开展研究时，护理人员应分别为观察组和对照组患者提供舒适护理以及常规护理服务，以此来对对照组以及观察组患者的护理情况进行对比。结果：通过给予观察组患者舒适护理的护理服务模式，观察组患者在心理状态、疼痛情况以及护理满意度各项指标方面，都明显较对照组患者更具有优势（P＜0.05），具有统计学意义。结论：在对外伤松动牙固定术患者进行临床护理的过程中，护理人员可以通过开展舒适护理，能够更好的保证患者的护理效果，对患者的护理满意度进行有效的控制，因此值得在临床中进行推广。