简介：摘要：国家实行“双减”政策，在“双减”的背景下，本文旨在探讨中职班主任对学生管理的策略的优化方案。本文首先概述了“双减”政策对学生管理的影响，接着阐述了当前中职班主任学生管理所面临的挑战。针对这些挑战，本文提出了优化中职班主任学生管理策略的建议，包括构建家校共育模式、提高教育管理水平、培养学生自律自我管理能力和关注学生心理健康等方面。

简介：摘要：城市住宅建筑是人类日常生活以及社会发展的基本保证，它的存在是为了满足人类的需要而存在的。在此过程中，人们的生活水平在持续地提升，因此，人们对城市住宅建筑的现实需求也在发生着改变，从最基本的住房实用性问题，上升到了居住舒适性的问题。因此，无论是在空间布局、施工材料、施工质量，还是在住宅建筑的视觉设计、节能环保等方面，都有了更高的要求。对于城市住宅的设计者而言，要想设计出适合于居民个人需要的住宅，就需要充分认识并克服其中的缺点，不断地完善和革新城市住宅的设计方法和技术，让其可以更好地适应社会发展的需要。

简介：　　摘 要：从当前教育改革发展的现状能发现，教育的方向已经发生了转变，小学语文课程教学中注重培养学生综合素质，在口语交际课程教学方面以学生的语言实践能力培养为方向，这对学生良好发展就能起到积极作用。本文先就小学语文口语交际课程教学的问题进行阐述，然后就改进策略的实施详细探究。

简介：摘要： 随着新课标的实施，英语教育面临新的挑战。提高初中生英语听力水平是英语教育的重点之一。本文从听力技能的认知过程入手，探讨了提高初中生英语听力水平的有效策略。具体包括：注重听力技能的认知过程，采用多种听力材料，增强听力输入量，加强听力训练的针对性和系统性，养成良好的听力习惯等。本文提供了一些有效的策略，可以为初中英语听力教学提供参考和借鉴。

简介：摘要：小学语文“实用性阅读与交流”任务群集中展现出新时代小学语文阅读教学的内容与形式所具有的实践性特征，在一定程度响应了新时代教育发展所提出的“增强沟通与交流能力”的要求。本文从小学语文“实用性阅读与交流”任务群的内涵、特征、实用价值、实用体系予以入手进行分析，并就“实用性阅读与交流”任务群实施的有效性提出具体的开展策略，为小学语文教学工作质量和效益的提升做好基础铺垫。

简介：摘要免疫检查点抑制剂(ICI)不仅能在短时间内延长非小细胞肺癌(NSCLC)患者的生存时间，甚至还能对肿瘤实现持久应答。然而，ICI的疗效在不同类型NSCLC患者中存在显著异质性，目前仍缺乏普遍的生物标志物来预测ICI治疗的获益情况。炎症在肿瘤的发生发展中起一定作用，血清中多种炎性标志物也成为反映免疫状态的临床指标，如乳酸脱氢酶、C反应蛋白、血清中性粒细胞、淋巴细胞、血小板等指标。这些炎性标志物简单易得，与多种实体肿瘤的预后相关。

简介：摘要目的评价中药内服、针刺、热奄包外敷治疗中风后尿潴留肾气亏虚证疗效。方法将符合入选标准的2017年1月－2020年12月承德市中医院患者106例，按随机数字表法分为2组，每组53例。对照组给予西医常规疗法+膀胱功能训练，观察组在对照组基础上结合中药内服+针刺+热奄包外敷治疗。2组均治疗28 d。分别于治疗前后进行中医证候评分；采用腹部B超检测并记录最大尿意膀胱容量，排尿完成后记录残余尿量，评估膀胱功能；观察并记录治疗期间的尿痛改善时间、首次排尿时间、尿管留置时间、住院时间、不良反应，评价临床疗效。结果观察组总有效率为96.2%（51/53）、对照组为84.9%（45/53），2组比较差异有统计学意义（χ²=3.98，P=0.046）。观察组治疗后残余尿量［（54.23±6.23）ml比（91.24±11.25）ml，t=20.95］低于对照组（P<0.01），最大尿意膀胱容量［（366.23±30.23）ml比（259.63±26.23）ml，t=19.35］高于对照组（P<0.01）。观察组治疗后中医证候评分低于对照组（t=13.25，P<0.01），膀胱功能评分低于对照组（t=13.53，P<0.01）。观察组尿痛改善时间、首次排尿时间、尿管留置时间、住院时间均低于对照组（t值分别为5.73、17.91、6.76、9.67，P值均<0.01）。2组治疗期间均未发生不良反应。结论在西医常规疗法+膀胱功能训练基础上，结合中药内服+针刺+热奄包外敷可较好改善中风后尿潴留肾气亏虚证患者的膀胱功能，提高临床疗效。

简介：摘要：数学思想蕴含在数学知识形成发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括。在小学数学课堂中教师应通过有效的训练培养学生的数学分析概括能力，引导学生通过已掌握的知识、技能探索发现新的知识，帮助学生梳理知识的结构，使知识系统条例清晰简明易懂，形像活泼，为技能提高和以后的学习清除障碍。

简介：摘要近年来，免疫治疗被更加频繁地用于化疗后进展的转移性胃癌，其中使用最多的是免疫检查点抑制剂(ICI)。然而ICI在不同患者中的疗效差别较大，所以越来越多地开展了关于预测ICI疗效的生物标志物的研究。微卫星不稳定及EB病毒亚型是目前预测ICI治疗反应率相对确切的生物标志物；程序性死亡配体1及肿瘤突变负荷的预测作用仍存在争议；肿瘤浸润淋巴细胞、肿瘤相关巨噬细胞、纤维蛋白样蛋白1、选择性启动子以及其他一些预测因子也正在研究中。

简介：摘要：随着我国对于教育行业的重视程度不断加深，互联网技术的不断发展，在地理教学中也加入了新的教学技术—地理信息系统。因此本文以中学地理教学为例对地理信息系统在中学地理中的应用进行了研究分析，首要目的是提高中学学生在地理学科方面的能力，这就需要中学地理的教师掌握地理学科素养的整体内容，在日常的地理教学中除了对学生进行基础知识的讲解之外也需要对地理信息系统的进行更深层次的探究和教学方式的转变，以及转变学生的学习方式，不断完善地理教学和地理教学的发展，并且在地理信息系统基础之上促进地理教育教学的创新。

简介：摘要：现阶段，我国信息技术水平得到了全面的提升，微视频也成为了我国现代教育事业中的一种教育手段。在我国小学语文教学中，利用微视频，可以有效的将语文教材中枯燥的知识点，以“精、短、快”的方式呈现出来，为教师提供了全新的教学手段，在拓展了教师教学空间的同时，也有利于帮助教师创设自主学习以及合作的教学环境，促使学生在微视频的作用下，对小学语文教学产生浓厚的学习兴趣，而且也能够有效的弥补传统教学中存在的不足。因此，本文对巧用“微视频”，提升小学生语言文字运用能力的应用进行分析研究，可以有效的提升教师教学质量，培养学生语文文字运用能力。

简介：摘要目前中职学生的文化基础水平普遍偏低,学生语文底子薄，对学习语文不感兴趣，只是对专业课感兴趣，普遍认为学好技术就行，将来找工作用得上，语文课上不上无所谓，致使中职语文教学面临新的挑战。中职语文教师应改变传统的教学模式和观念，引导和启发学生学习，为学生以后的工作和生活创造平台。

简介：摘要本文阐述了三倍频感应耐压试验装置在原理及构成、试验方法进行了介绍。并提出在工作中应注重的问题、试验标准、试验判据。

简介：摘要目的探讨枸地氯雷他定治疗慢性特发性荨麻疹的疗效。方法将我院86例慢性特发性荨麻疹患者随机分成两组各43例，观察组给予枸地氯雷他定口服治疗，对照组给予氯雷他定口服治疗，比较两组患者临床疗效等情况。结果治疗4周后，观察组患者的总有效率高于对照组（P<0.05）；DLQI评分低于对照组的（P<0.05）；不良反应发生率少于对照组（P<0.05）。结论枸地氯雷他定治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效显著，可明显改善生活质量，不良反应轻，疗效优于氯雷他定。

简介：实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分,是课堂教学的拓展和延伸。主体性实践教学把"以学生为主体"的教育理念引入思想政治理论课实践教学中,提高了思想政治理论课实践教学的实效性。高职院校思想政治理论课实践教学应依据思想政治理论教学规律和学生思想道德发展规律,尊重学生主体意识,发挥学生主动性和创造性,积极引导大学生运用所学理论认识社会,在社会实践中接受锻炼。

简介：本文对徐州市1999～2001年抽检的5266份食品样品的检验结果进行分析,各年度食品卫生平均合格率分别为73.4%,71.2%,72.2%,呈波动状态,略有下降趋势,标化合格率分别为71.4%,73.3%,75.1%,呈递增趋势.结果表明,标化合格率因不受样品的种类和构成的影响,其结果较平均合格率更准确、合理,符合我市食品卫生的实际情况.标化合格率在食品卫生的实际工作中有一定的应用意义.

简介：中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。高职院校培育大学生中国精神,对于坚定中华民族伟大复兴的信心,推进社会主义核心价值体系建设,提高大学生思想道德素质具有重要意义。通过社会教育、学校教育和大学生自我教育等途径,探索中国精神教育的有效途径。

简介：我把父亲抱在怀里,用一整条上犹江的水,给他擦洗身体。把六十多年的风雨擦净,把六十多年岁月留下的锈迹擦净,把六十多年的苦难擦净。把沟沟坎坎抹平,把不多的阳光和月色分离出来,还给流水,把泥土还给大地。

简介：从防爆电阻加热装置的防爆原理出发，简要介绍了隔爆型和增安型电阻加热装置的应用。

简介：通过对海上平台在用防爆电气设备的现场检查，发现了海上平台在用防爆电气设备的常见安全隐患，简要分析了隐患成因并提出了相应的整改措施建议。