简介：摘要：古诗文的教学在小学语文中发挥着重要的作用，学生通过学习古诗文经典可以提升文化修养，提高语文的综合素养等。因此，在教学中要重视对古诗文的教学。然而古诗文经典读物距离现在有一定的年代，小学生在学习的过程中难以处在当时的情境中去想象古诗文所描绘的画面、所表达的意境等等。这不仅对于小学生来说是学习方面的一个难题，也是教师在教学的过程中应该不断的发现的教学问题和创新教学模式。
小学古诗文经典诵读的有效策略研究
