简介：摘要：本论文探讨了建设灵活教育模式与公共管理学科课程的关系，分析了灵活教育模式的概念、特征以及其在公共管理教育中的应用。通过研究发现，灵活教育模式融合了在线学习、电子学习和学习管理系统，以及虚拟教室与传统课堂教学的有机结合，同时强调案例研究等特点。国外大学注重公共管理人才的虚拟实践性、应用性和互动性学科课程模式，这一趋势预计将随着电子通信技术的深入发展而不断普及。
关于建设灵活教育模式与公共管理学科课程分析
