简介：摘要：随着新课改的不断推进，高中化学实验课的教学也得到了重视。在高中化学课堂实验教学中，应积极更新教育理念，尊重学生的主体地位，培育学生的主观能动性。基于此，本文首先分析了当前高中化学教学存在的问题，而后探讨了化学实验教学的有效教学策略，以供参考。
高中化学课堂实验教学探索
