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45 个结果
  • 简介:摘要:随着双减政策的实施和数字技术的普及,小学数学教育正面临巨大的转型挑战。传统的教学模式已经不能满足学生日益多变的学习需求。当前,我们观察到学生在数学学习中的参与度低,重复性练习多;而学生的学习习惯和需求也在信息时代发生了显著的变化。教师在数字技术的应用上存在显著的差异。本文探讨如何在双减背景下,构建一个结合了信息技术和数字化工具的小学数学高效课堂,从而提高学生的学习兴趣和效果。

  • 标签: 双减政策 小学数学 信息化 数字化 高效课堂
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 秦梅
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:云南省博物馆 云南昆明 650206
  • 简介:摘要:针对现有博物馆安防体系中,普遍存在多系统、数据孤岛等现象,安防综合管理平台的建设可以将各子系统统一集成在一个平台实现联动,提高了安全工作的效率,同时也使使人防、物防、技防有效的结合在一起,保障博物馆的安全工作。

  • 标签: 博物馆 综合管理平台 技防
  • 作者: 秦梅
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:云南省博物馆 云南昆明 650206
  • 简介:摘要:针对现有博物馆安防体系中,普遍存在多系统、数据孤岛等现象,安防综合管理平台的建设可以将各子系统统一集成在一个平台实现联动,提高了安全工作的效率,同时也使使人防、物防、技防有效的结合在一起,保障博物馆的安全工作。

  • 标签: 博物馆 综合管理平台 技防
  • 简介:摘要:目的:本研究的目的是评估加强健康宣教和个体化心理干预对血液透析患者自护能力的影响。方法:在2022年7月至2023年7月期间,我们采用了对比法研究设计,纳入了70例血液透析患者。其中,实验组接受了加强健康宣教和个体化心理干预,而对照组未进行这些干预措施。我们通过对两组患者的自护能力进行评估来比较干预的效果。结果:经过研究分析,我们发现实验组在自护能力方面表现出显著的改善。加强健康宣教和个体化心理干预使得实验组患者对血液透析的重要知识和技能有了更深入的了解和应用,同时也提高了他们的自我管理能力和自我监测意识。结论:综合上述研究结果,加强健康宣教和个体化心理干预对血液透析患者的自护能力具有积极的影响。这种干预措施可以帮助患者提高对血液透析治疗的理解和掌握,增强他们的自我管理能力,并促进患者更好地参与治疗过程。因此,我们建议在临床实践中积极采取加强健康宣教和个体化心理干预的措施,以提高血液透析患者的自护能力和治疗效果。

  • 标签: 健康宣教 个体化心理干预 血液透析 自护能力
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估纽曼系统护理与人文关怀在血液透析患者中的应用价值。方法:本研究采用对比法,收集了2022年7月至2023年7月期间的70例血液透析患者作为研究对象。其中,35例患者接受了纽曼系统护理与人文关怀干预,另外35例患者作为对照组接受传统护理干预。通过收集患者的临床数据以及对患者和护士进行问卷调查来评估干预效果。结果:与对照组相比,干预组的血液透析患者在身体状况、心理状态和生活质量等方面均表现出显著改善。干预组的血液透析患者在健康教育理解度提高、自我管理能力增强和生活满意度增加等方面也表现出优势。结论:纽曼系统护理与人文关怀在血液透析患者中具有较高的应用价值。通过采用纽曼系统护理与人文关怀干预措施,可以提高血液透析患者的身体状况、心理状态和生活质量,促进患者的健康教育理解度和自我管理能力,提升患者的生活满意度。这一研究结果为血液透析患者的护理提供了新的思路和方法。

  • 标签: 纽曼系统护理 人文关怀 血液透析
  • 简介:摘要:水产养殖作为渔业的重要组成部分,丰富了我国的产业体系并为经济增长做出了重要贡献。在实际的水产养殖经营中,由于缺少专业的管理和养殖经验,导致对养殖中的水环境造成了污染,威胁到了水产品的质量,对周围的生态环境也造成了一定的破坏,阻碍了水产养殖业的发展。本文针对水产养殖中遇到的水环境污染问题,分析其出现的原因并进一步提出了具体的防控措施。

  • 标签: 水产养殖 水环境污染 原因与防控
  • 简介:摘要:本文主要针对企业党务政工资源的整合与管理展开研究,先对企业党务政工资源整合与管理的必要性进行分析,然后提出企业党务政工资源的实施现状,最后详细论述和总结了几点企业党务政工资源的整合与管理措施,主要包括优化政工工作内容、创建和谐共建文化、提高员工的政治思想素养、贯彻落实以人为本思想,以此来不断整合企业党务政工资源,将党务政工资源的管理效率提升上来。

  • 标签: 企业 党务政工资源 整合 管理措施
  • 简介:摘要:目的  探讨免疫学检验联合检测应用于系统性红斑狼疮(SLE)中的诊断价值。方法  以128例SLE患者为观察组,以128例健康人为对照组。检测两组免疫指标,分析其诊断SLE的价值。结果  观察组IgA、IgG、IgM水平高于对照组(P

  • 标签: 免疫学检验 系统性红斑狼疮 抗核抗体
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,过去传统的教学方式已经不能满足当前的需要,未来的教育朝向了信息技术与德育教育相融合的方向发展,这也是当前发展的重要趋势。对于红色文化而言,包含了丰富的红色资源,我们教学过程中的课程大多数也都包含着红色内容,特别是思政课程,所以课堂教学活动对于红色精神的传承发展具有重要意义,其是对学生进行直接影响的主要方式,可以不断增强学生的民族自豪感和文化自信。但是,就目前的德育课堂教学活动而言,大多数教师依旧采用传统的教学方式,未能调动学生的积极性。本文主要针对该如何运用信息技术,有效挖掘新安新区的红色文化资源进行深入探究,目的是调动学生学习红色资源的积极性,从而活跃整个课堂氛围。通过研究活动,不仅可以为教师今后的教学活动奠定良好基础,还能使得学生对红色资源产生兴趣,从而自主接受红色文化教育,将红色资源融入到自身脑海之中,充分发挥红色文化所具有的教育价值。

  • 标签: 红色资源 课堂教学 信息技术 鲜活
  • 简介:摘要:现如今,经济在快速发展,社会在不断进步,随着生活水平的日益提升,人们越来越重视水环境的改善和管理。水产养殖涉及多种养殖方式,利用投饵、温度控制等方式创造出一个能够符合水生植物生长的空间,从而达到产业操作的目的。传统的高密度水产养殖方式把大量的残饵与粪便排入到水体中,致使养殖尾水污染日益严重。因此,需要采用环境友好的水产养殖模式和科学的养殖废弃物处理方法,促进我国水产养殖健康可持续发展。

  • 标签: 水产养殖 水体环境保护 相互关系
  • 简介:摘要:我国是全球水资源短缺比较突出的国家,保护水资源和水环境已然成为当前最重要的责任和义务,同时也是可持续发展战略中的重要内容之一。水产养殖是人们食用水产品的重要来源,扩大水产养殖,满足市场需求,也是水产养殖业的重要任务。水产养殖离不开水的帮助与支持,但传统水产养殖方法存在资源消耗量较大,且养殖污染比较严重等问题,所以在新时代的大背景之下,需要依托新的技术、新的方法来进行新型的水产养殖,才能获得更好的养殖收益。

  • 标签: 水产养殖 环境保护 污染治理技术
  • 简介:摘要:当前,随着教育改革的不断深入,素质教育正在逐步实施,以促进学生的全面发展。素质教育不仅要求学生综合素质的发展,更注重学生德育和心理健康的发展。德育与心理健康教育密切相关,他们有相同的教育目标和方向,但教育特点不同。促进小学德育与心理健康教育的融合,是改革新课程、满足社会人才需求和学生自身发展需要的一项重要任务。

  • 标签: 小学德育教育 心里健康教育 结合策略
  • 简介:摘要:新课程标准指出,学生是学习的主人,教师应将学生视为课堂的主体,强调和发挥教师作为活动引导者和组织者的作用。对于素质教育,教师需要调动学生的学习积极性,让学生更积极地参与学习,探索知识。因此,在课堂上,教师要善于布道和解谜,引导学生自主学习知识,自主获取知识。这时就需要合理有效的评价,使学生形成学习动机,体现教育价值。

  • 标签: 小学数学 教育教学 有效评价
  • 简介:摘要:随着我们国家的强大与发展,目前我国的整体社会经济已经发展到了十分繁荣的地步,这都是源于我们长时间以来众多先烈以及国民共同努力的结果。因此,我们在具体的教育教学中,应当对于学生的爱国主义情操进行培养,帮助他们了解我们国家的核心价值观,以及我们是一个怎样的民族,我们是如何在历史长河中团结奋进,努力自强不息的实现我们国家的繁荣与富强的。尤其是在中学生教育阶段,正是他们三观以及思想理念形成的阶段。在这个阶段我们要不断地促进他们对于对于国家的情感的萌发,爱国主义思想的提升。这就要求教师在具体教学中一定要特别注意爱国主义情感的不一样。本文针对在历史教学中如何对学生进行爱国主义情感培养展开了阐述,希望能够为相关研究提供借鉴。

  • 标签: 初中生 教育 历史学科 爱国 情感
  • 简介:摘要:随着新课改的进行,在普及九年义务教育的基础上实施生态课堂互动教学已经成为了新式教育主流。对于英语这门基础性语言学科,教师要开展适应学生个性发展的教学活动。因此,笔者将以自身的教学经验为立足点,就高中英语生态课堂互动教学的话题提出自己的见解。

  • 标签: 高中英语,构建生态课堂
  • 简介:摘 要:针对职业院校实训教学中大量采用亚龙YL-236型单片机控制功能实训考核装置的现状,结合《单片机技术应用》项目教学改革和职业技能大赛,笔者提出了教学和培训过程中的一些思考跟大家进行探讨,以便更好地利用该设备提高教学质量,服务人才培养。

  • 标签: 单片机 YL-236 项目教学 技能大赛
  • 简介:摘要:空间思维能力的培养是数学教学的重要目标之一。在传统教学模式中,学生处于被动学习地位,学习积极性不高,课堂探究氛围不浓厚,严重制约了学生思维能力的发展。新课程改革提出新的教学理念,以学生为主体,充分鼓励学生发挥想象力与创造力,为培养学生空间思维能力创设了有利背景。

  • 标签: 空间思维 几何 解题能力
  • 简介:摘要目的观察特发性黄斑裂孔(IMH)患者手术前后黄斑中心凹下脉络膜毛细血管层血流面积(CBFA)与椭圆体带缺损直径(DEZA)的变化,分析两者与视力恢复的相关性。方法前瞻性研究。2019年5月至2020年1月在蚌埠医学院第一附属医院眼科确诊为IMH并接受玻璃体视网膜手术治疗的23例患者23只眼(IMH患眼组)及其健康对侧眼23只(对侧眼组),以及年龄、性别与之匹配的正常健康者30名30只眼(正常对照组)纳入研究。手术前及手术后1、3、6个月,所有受检眼均采用国际标准Snellen视力表检测最佳矫正视力(BCVA),统计分析时转换为最小分辨角对数(logMAR)视力记录。采用光相干断层扫描血管成像(OCTA)检测3组受检眼的CBFA、DEZA。CBFA:以中心凹为中心、半径1 mm圆形区域的视网膜色素上皮层下脉络膜毛细血管层血流面积。DEZA:水平方向上椭圆体带缺失区直径。对比分析3组受检眼手术前后CBFA及logMAR BCVA的差异以及IMH患眼组组内手术前后CBFA、DEZA、logMAR BCVA的变化。3组间计量资料比较采用单因素方差分析,两组间比较使用独立样本t检验。各观察指标之间的相关性采用Pearson相关性分析,手术后视力与基线各因素的相关性采用多元线性回归分析。结果手术前及手术后6个月,IMH患眼组logMAR BCVA分别为1.26±0.7、0.48±0.22,CBFA分别为(1.49±0.30)、(1.92±0.17)mm2,DEZA分别为(1 080.22±576.98)、(433.78±423.04)μm。与手术前比较,手术后6个月IMH患眼组BCVA明显提高,CBFA明显增大,DEZA明显缩小,差异均有统计学意义(t=5.53、7.77、6.58,P<0.01)。IMH患眼组手术前CBFA小于对侧眼组、正常对照组(F=14.13,P<0.01);IMH患眼组手术后CBFA与对侧眼组无明显差异(t=4.32,P=0.37 ),但仍小于正常对照组(t=4.07,P<0.01 )。Pearson相关性分析结果显示,手术前及手术后6个月的logMAR BCVA与DEZA呈正相关(r=0.69、0.75,P<0.01);手术前及手术后6个月的CBFA与DEZA呈负相关(r=-0.49、-0.89,P<0.05 )。多元线性回归分析结果显示,手术后logMAR BCVA与手术前DEZA呈正相关(t=2.32,P=0.02)。结论IMH患眼经玻璃体视网膜手术治疗后BCVA明显提高,CBFA明显增大,DEZA明显缩小。手术前后logMAR BCVA与DEZA呈正相关,DEZA与CBFA呈负相关。

  • 标签: 视网膜穿孔 局部血流 体层摄影术,光学相干 椭圆体带
  • 简介:摘要黄斑水肿是眼底病患者视功能减退的主要原因之一。多种因素造成血-视网膜屏障的破坏,形成黄斑水肿,其中炎性反应在形成黄斑水肿中发挥着重要作用。为克服传统玻璃体内注射糖皮质激素的局限性,具有良好的临床效果、独特的药物缓释系统的地塞米松玻璃体内植入剂Ozurdex为黄斑水肿治疗提供新的选择,其在治疗视网膜静脉阻塞、糖尿病视网膜病变、非感染性葡萄膜炎等眼底疾病继发的黄斑水肿有良好的疗效和安全性。(国际眼科纵览,2020, 44: 346-350)

  • 标签: Ozurdex 黄斑水肿 视网膜静脉阻塞 糖尿病性黄斑水肿 非感染性葡萄膜炎