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  • 简介:摘 要:我国当前处于教育改革的背景下,社会群体逐渐重视英语教学内容。而英语教学作为当前教育的关键科目之一,其对初中学生的综合素养等多个方面均具有一定影响。同时,当前诸多班主任兼任英语教师,对于提升学生的英语能力具有较大的优势,故班主任在英语教学内,需充分发挥自身的效应,以此培育学生的英语素养。

  • 标签: 初中 英语教学 班主任效应 有效发挥
  • 简介:摘 要:初中作为青少年时期之一,大部分学生处于叛逆的阶段。在这一时期内,学生常会出现打破原本的规矩、突破以往进而获取更多自由的情况。但是,对于家长以及教师来讲,则需要二者具备较高的策略以及勇气。而在这一“针锋相对”的状态下,班主任作为班级管理的关键,其想要开展有效的管理工作,就需要明确班级管理“三部曲”,通过这些改善学生的情况,对班级开展有效的管理。

  • 标签: 初中 班主任 有效班级管理 三部曲
  • 简介:摘 要:在英语教学过程中,老师必须以自身的高贵品格、人品和扎实的教育技术为学生们起到楷模效应,努力营造出平等、民主、自由的教育气氛,并积极地在课程中发掘德育的精神内涵,让学生得到崇尚美德的生命感受。因此,本文从初中英语班主任角度,对德育课程的渗透展开研究和剖析,分析特色德育教学性格内容,供大家借鉴。

  • 标签: 初中英语 班主任 特色德育教学
  • 简介:摘 要:当前我国教育部门正式发布《中国学生发展核心素养》,充分落实我国教育部门针对全面深化改革以及立德树人的要求,明确学生未来发展需要具备的品格以及能力。而培育学生核心素养离不开学科的素养。英语学科的素养内包含语言能力、学习能力、思维品质以及文化品格等。因此,本文将针对核心素养下初中英语阅读教学的设计展开分析,并获得相关启发。

  • 标签: 核心素养理念 初中 英语 阅读课 教学设计
  • 简介:摘 要:教育事业的革新,让初中英语教学的方法也逐步发生变化,读写结合法进入到了大家的视线中,并得到了教师的广泛应用。读写结合,以读促写,可以把写作与阅读有机整合到一起,不但能够让学生的阅读能力获得良好发展,同时也会让学生积累更多的写作素材,在今后英语知识的学习上更加顺利。对此,教师在培养学生英语读写能力时,需要采取阅读与写作相整合的方式,做到以读促写,使学生拥有更为充足的自主阅读、写作平台,提升教学的有效性。基于此,本文主要阐述了读写结合背景下初中英语读写能力的培养方法,希望可以为大家带来一些启示。

  • 标签: 以读促写 初中英语 写作教学
  • 简介:摘 要:教师在进行初中英语的教学时,可能会遇到一些棘手的问题,其中学生们的词汇教学就是很难攻破的一道难题,学生们在做英语阅读题目的时候,就会出现看不懂文章大意的现象,这都是因为词汇量偏少的原因。但是教师可以借助思维导图的方式进行英语词汇的教学,并且通过广大教师的实践获得了很好的教学成果。基于此,文针对思维导图的教学方式来激活初中英语词汇的教学进行以下相关的阐述。

  • 标签: 思维导图 初中 英语 词汇教学
  • 简介:[摘要]美术对于提高一个人的审美、帮助学生掌握一定的技能、发展学生的综合能力具有非常重要的意义,高中美术教育是中学艺术交流的重要组成部分。在如今新课标改革的背景下,高中美术教育要求学生掌握一定的美术技能,帮助学生培养道德情操与健康、积极向上的审美情趣。在教学工作的开展中,教师应当紧跟时代改革的步伐,既要注重对学生基础知识的传授,又应当注重对学生想象力与创造力等多方面能力的培养。本文将针对新课标改革背景中高中美术教学现状进行分析并给出相应的对策,希望对高中美术教学的发展有所帮助。

  • 标签: []新课标 高中美术 现状 对策
  • 简介:摘要:小学阶段是培养小学生阅读兴趣和阅读习惯的关键时期,小学生这两种能力的获得为小学语文教学的进行也可以起到积极的推动作用。本文分析了小学语文课堂教学的现状,并讨论了阅读对小学语文课堂教学的重要性,可有助于培养小学生对语文课堂的热情,有助于增加语文课堂中师生的互动,有助于创造多样化的语文课堂教学氛围,在提高教学效率的同时,提高小学生的阅读能力与理解能力,促进小学生语文核心素养的培养。

  • 标签: 阅读 小学语文 课堂教学
  • 简介:摘要:当前,我国越来越重视教育工作,中等职业艺术教育在此环境下也发展迅速。中等职业学校当中,部分艺术生因为学习成绩问题,内心存在很强的自卑心理。此外,由于艺术生的特殊性,很容易出现逆反等心理。伴随中职入学人数的增加,如何解决中职艺术专业学生的心理问题需引起足够的关注。在本文中,将研究干预中等职业院校艺术生的心理健康的方法,以期推动艺术生的健康身心发展。

  • 标签: 中职 艺术生 心理健康 干预
  • 简介:摘要: 随着互联网在各个领域的不断深入融合发展,现代化的科学技术已经为许多工作带去了便利和创新的发展模式。作为教育改革的一个重要课题,在当今的课堂上,如何将现代化的教学手段引入传统课堂,合理地应用现代信息技术,通过多媒体等技术手段激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,拓宽知识边界,是教学模式发展变通的必然趋势。本文以初中美术教学课堂为背景,阐述了将现代信息技术引入课堂的重要作用及深刻意义,结合学生的学习特点和课堂习惯,分析探讨了运用现代信息技术解决课堂实际问题的一些方法。

  • 标签: 现代信息技术 初中 美术教学
  • 简介:摘要学生德智体美全面发展,是家长和老师的共同期望.学生的德育品质与学生的个人发展息息相关,而小学生正处于孩童时代,道德思想都尚未成熟,因此,小学阶段是开展德育教育的最好时机传统的体育教学仅仅是简单的技能锻炼,而随着课程改革的不断发展,体育教学成为学校培养德智体全面发展学生的重要举措本文通过分析现阶段我国在小学体育教学中德育渗透存在的不足,提出几点改进措施

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  • 简介:摘要本文以山东中医药大学在校大学生参与羽毛球运动为研究对象,针对当前山东中医药大学在校大学生羽毛球运动发展现状进行总结,并根据问卷调查所得出的结果进行总结概括,希望能够对我校羽毛球运动在山东中医药大学校园的开展发挥作用。

  • 标签: 山东中医药大学在校学生 羽毛球 发展现状
  • 简介:摘要海拔3000m以上高原地区,具有低氧、低压、低温、高太阳辐射等特点,这里空气稀薄、风速大、昼夜温差大、紫外线强,对人体会产生明显影响,其中低氧是引起人体损伤的主要因素。人快速进入高原会因缺氧引起以呼吸、消化和中枢神经系统症状为主的急性高原反应(AMS),表现为头晕、头痛、恶心、呕吐、失眠、心慌、气短、烦躁、食欲减退、乏力等,多发生在进入高原数小时至3d内〔1〕,初入高原者AMS的发病率达35.6%~93.0%,严重者可能发展为高原脑水肿或高原肺水肿。部队进入高原的速度、军事作业强度直接影响AMS的发病率和严重程度,体力和脑力作业能力明显下降,且与海拔高度呈负相关。

  • 标签: 高原 部队 急性高原反应
  • 简介:摘要体能是军队战斗力的重要组成部分,现代信息化战争对军人体能要求更高。中美两军体能训练的理念和实践代表着现代信息化战争对军人体能的现实要求和发展方向,对进一步推动我军体能训练科学发展具有积极的借鉴和启示作用。

  • 标签: 美军 战斗力作战运动员
  • 简介:摘要以山东中医药大学为对象,通过对其“三走”活动的开展现状进行调查,从“三走”形式、学生对“三走”活动的了解程度、学生参加“三走”活动目的、学生对“三走”活动的整体看法以及现阶段我校“三走”活动遇到的问题五个方面就进行分析,通过对数据的分析发现了山东中医药大学“三走”活动开展的现状。

  • 标签: &ldquo 三走&rdquo 活动 课外体育锻炼 山东中医药大学
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  • 简介:摘要运动性疲劳是运动医学中的常见病,对运动性疲劳及其恢复的研究已经成为运动医学中亟待解决的课题之一。经皮穴位电刺(transcutancluselectricalacupointstimulation,TEAS),是把经皮电神经刺激疗法与针灸穴位相结合,通过皮肤将特定的低频脉冲电流输入人体以治疗疾病的方法。

  • 标签: 电刺激疲劳BCL-2
  • 简介:在一个偏僻的角落,有一堵伤痕累累的残墙,与四周郁郁葱葱、野花四放的环境显得极不协调,但他仍然固守着自己的天地,默默不语。

  • 标签: 残墙 紫藤残