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  • 简介:在统计课教学中,针对不同的功能目标,依据教育家瓦.根舍畴克拉夫基提出的“范例教学法”,以及约翰的“合作探索法”,本着“理论与实践相结合”的理论,建立了“范例-探究-实践”的教学模式,这对培养学生独立思考、积极探索,发现解决问题等能力大有裨益。

  • 标签: 统计课教学 “范例-探究-实践”教学模式 教学实施
  • 简介:在科技飞速发展的今天,计算机技术、信息技术网络技术、视听媒体技术等,已经成为教师授课中的主要教学方式。我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的内容中,第十九章明确提出要加快教育信息化进程,为教育技术发展指引方向和目标。多媒体教学设备作为辅助教学的一种手段,也在随着信息化的发展,走向了数字化、智能化。那么,未来学校对多媒体教学设备应怎么发展?又该如何利用好多媒体教学设备?本文阐述了作者的一些个人观点和想法。

  • 标签: 多媒体 教育技术 教育信息化
  • 简介:当前高等教育所面临的对象具有其特殊性,与中学生、甚至于上一世纪的大学生而言,已经有了很大的变化,我们的教育方法与手段也应该有相应的变化。本文从目前高校学生的认知状况、意识特点、学习习惯等入手分析,并探讨了现有的教学过程中的实际情况,提出一些教学思考

  • 标签: 认知 自我意识 教学方法 教学质量
  • 简介:在市场经济不断深化的新形势下,会统类专业实践教学已不适应人才市场的需要。为此,笔者通过对会统类专业实践教学的重要性及现状的分析,提出了会统类专业实践教学体系模式

  • 标签: 会统类专业 实践教学 教学模式
  • 简介:统计学是研究数量关系的方法论学科,其实践性、应用性较强。当前统计教学中普遍存在专业实践教学体系不完善,其专业的应用性不突出的现象。本文拟提出将课程实践环节与专业实习有机结合,形成由点到面,点面结合的统计实践教学体系,促进统计学科的发展。

  • 标签: 实践教学体系 统计学专业 数量关系 统计教学 专业实习 实践环节
  • 简介:统计双语教学是当前高校统计专业建设和改革创新的一项重要内容,也是为顺应社会发展对创新型统计人才的需求应运而生的。本文研究基于统计双语教学实践的基本条件,对统计双语的教材建设、师资建设、教学方法改革等方面进行了探索和思考

  • 标签: 统计 双语教学 教学研究
  • 简介:高校选择采取哪种体育教学模式,以及如何完善、改进现存的体育教学模式,都取决于教学实践中的需要,以及教师与学生在教学实践中提出的合理性、可行性意见与建议。普通高校体育教学模式的构建需要综合考虑现代体育教学模式的特征、运动技能教学特征、体育教学评价体系的特征和体育教师教学风格的特征。为构建适应时代发展要求的现代体育教学模式,结合个人的教学探究与实践,分析了新时代体育教学模式的发展趋势。

  • 标签: 高校体育 教学模式 发展趋势
  • 简介:本文对统计学教材中关于统计学的研究对象的两种不同观点进行了比较分析,对教材中关于数量指标和质量指标在总体范围变化条件下的数值变化特点的论断进行了分析,提出了自己的见解。

  • 标签: 研究对象 指标数值 变化特点
  • 简介:本文认为普通高等院校计量经济学教学应以应用为目的、以学生为中心,根据学生的知识储备、掌握理解的程度,对课程加以适当的调整,在讲解计量经济学基本理论和思想的同时,更应该注重培养学生利用计量经济学方法解决实际问题的能力,通过案例、软件扩展学生知识的深度和广度,提高学生的学习兴趣,加强学生的理解,强化学习的效果。

  • 标签: 计量经济学 教学 案例 软件
  • 简介:本文通过对目前制约统计学双语教学质量提高的问题与困难进行分析,提出了相应的对策和建议.以期为今后双语统计学教学的更好开展提供参考。

  • 标签: 统计学 双语教学 案例分析
  • 简介:统计学作为一门收集、分析、表述和解释数据的科学,作为一门应用性特别强的方法论学科,越来越受到人们的重视,但我国高校非统计学专业的统计学教学现状不容乐观,因此,加强非统计学专业的统计学课程教学改革,是我们统计学教育工作者的神圣使命。本文着重从教材的选用、教学内容的设置、教学方法和教学手段等几方面进行了论述,并提出了相应的措施。

  • 标签: 非统计学 统计学 教学改革
  • 简介:我们在深入开展学雷锋活动的同时,迫切需要深化认识,营造浓厚氛围,让学雷锋活动常态化。基于这种认识,我们有必要结合思想政治课的教学,探讨一下学雷锋活动常态的有效实施途径。

  • 标签: 学雷锋活动 课程教学 常态化 思想政治课
  • 简介:年的思考张远桃“年”,对于人是一个十分重要的时间单位。人踏V年”的节拍,从婴儿、)L童、少年,进入青年、壮年、老年。“年”向我们报告人的生命在延续;”年”也向我们敲着寻钟:请您珍惜时间,时间一去不复返啊!“年”似乎也有快有见孩提时代盼过“年”,“年”...

  • 标签: “少年” 艰难岁月 时间单位 人生道路 青春气息 人的生命
  • 简介:教育部规定:统计学课程是高等院校经管类各专业的基础核心课程。经管类专业开设此课程的主要目的是为培养和提高学生的统计思维能力和统计基本技能,为学生运用统计学的理论和方法,分析研究现实经济和管理中的具体问题提供方法论基础。基于此目的,本文思考了经管类专业开展《统计学》实验教学的必要性,并提出了《统计学》实验教学前提条件及其相应的实验教学内容。

  • 标签: 经管类专业 统计学 实验教学
  • 简介:本文针对当今社会,社会各界对统计的重要性认识不断提高,统计技术日益被广泛应用,市场对人才的素质要求不断提高的现实,就如何提高经济、管理类本科生统计学教学质量问题进行了探讨,提出了几点建议。

  • 标签: 经济管理类 本科生 统计学教学 质量
  • 简介:商厦热的思考文/南通市统计局朱江涛近几年,伴随经济的快速发展和房地产热的升温,南通市市区高楼商厦不断涌现。它对繁荣城市,方便购物,促进第三产业发展,无疑起了很大作用,但同时也带来了一些社会问题。笔者借助有关统计数据,对这些问题进行了一些分析与探讨。商...

  • 标签: 居民购买力 南通市 社会消费品零售额 人民商场 商业中心 消费者