简介：十一届全国人大五次会议和全国政协十一届五次会议胜利闭幕了。前不久。自治区召开了直属机关传达贯彻全国“两会”精神干部大会。会议强调，要深入学习贯彻全国“两会”精神和李长春同志在我区代表团重要讲话精神，扎实做好当前各项工作。

简介：在创建学习型党组织活动中．中共天津市河北区委紧紧抓住提高领导班子执政能力这个关键．紧密结合经济社会发展实际．不断深化区委中心组理论学习，努力打造学习型党组织的“示范班”，为建设繁荣和谐的新河北提供了有力的理论指导和思想保障。思想重视，形成共识，增强中心组学习的自觉性中共天津市河北区委对创建学习型党组织工作高度重视。区第十次党代会报告明确提出要“建设学习型党组织和学习型领导班子”。

简介：当前,我们正处在改革开放的关键阶段,科学技术日新月异,知识更新越来越快,加强学习也就显得尤为迫切。胡锦涛同志强调：如果我们的领导干部不抓紧学习,不抓好学习,不在学习和工作中不断提高自己,就难以完成肩负的历史责任,

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简介：沈阳市沈河区大南二校党支部在创先争优活动中，以创建学习型党支部为抓手，以增强学习效果为根本，在组织党员、教师开展学习方法上力争有所创新，做了一些尝试，受到同志们的喜欢与肯定。

简介：《党的生活》杂志第10期重磅推出一组报道——《她是共产党人的骄傲》,刊发了《李姐,乡亲们真的好想你》、《终是'为了那片不舍的土地'》等10篇文章,并配发了12幅图片,而且当期的封面设计也独具匠心、寓意深刻——迎风飘扬的党旗下,李淑芬深情地凝视着前方,像在憧憬着旭日村未来的美景,仿佛一座与大山融为一体的雕塑……我是《党的生活》的老读者,对《党的生活》刊发的许多文章我都记

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简介：合作学习是教学设计最重要的内容之一，开展合作学习，不仅能激发学生的主动思维，学会自己发现问题和解决问题，培养学习能力，提高课堂教学效率，而且能培养与人合作，与人沟通等现代意识。以“Photoshop软件中使用自定义图案和色彩范围”为例，在本节内容的学习中，结合学生现有的基础水平，对学习者进行分组学习，从而有利学生之间的取长补短，互相帮助，最终达到合作学习、共同提高。

简介：建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马克思主义学习型党组织建设，重在塑造学习型党员和学习型领导干部。在学习型党组织建设中要把三个“学习”思想寓于其中，即：向书本学习，夯实马克思主义学习型党组织的理论基础；向实践学习，提供马克思主义学习型党组织强有力的支撑；向群众学习，永葆马克思主义学习型党组织的生命力。

简介：建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马克思主义学习型党组织建设。重在塑造学习型党员和学习型领导干部。在学习型党组织建设中要把“三个”学习思想寓于其中，即向书本学习，务实马克思主义学习型党组织的理论基础；向实践学习，提供马克思主义学习型党组织强有力的支撑；向群众学习，永葆马克思主义学习型党组织的生命力。

简介：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视思想道德建设，作出一系列重大部署，采取有力措施加以推动。各地区、各部门认真贯彻中央要求，以建设社会主义核心价值体系为根本，大力弘扬民族精神和时代精神，深入推进社会主义荣辱观宣传教育，广泛开展道德模范评选表彰和学雷锋活动，深化拓展群众性精神文明创建和志愿服务，公民道德素质和社会文明程度不断提升，涌现出像郭明义、沈浩、杨善洲等一批又一批先进典型和道德模范，彰显了当代中国人民的良好精神风貌。

简介：学习型组织是当前组织管理理论研究和实践领域中的热点话题。然而实践表明，学习型组织的创建活动不但阻碍重重效果欠佳，还出现了严重的“泛虚”化现象。学习型组织概念和理论的回顾表明，学习型组织不但概念抽象、模糊和歧见重重，缺乏完整的、以一贯之的理论体系，而且其理论还存在诸如长于思辨、短于操作、实效性与现实性差、误导性强等内在缺陷。这些弊端和缺陷既会给学习型组织创建活动带来诸种挑战，还会导致一些陷阱和误区。学习型组织只是对传统组织进行改造的众多可供选择的竞争性理念之一，应该正确认知其适用边界和功能限度。对于转型期的我国组织管理实践来说，回归到组织管理理论的基本命题尤为重要。

简介：在当今知识爆炸的时代,学习已经成为人们生存和发展的必要手段,要在竞争激烈的社会中立足,必须具备坚实的基础知识以及锐意创新的能力,不断提高自身素质,努力适应复杂的社会环境。为此,利用学科竞赛,发扬学科竞赛文化来促进大学生自我学习管理,提升大学生自我学习能力,这既是大学生自我提升的要求,也是高校思想政治教育的一个重要方面。

简介：本文提出作为我国统一战线重要主体的民主党派,要紧紧围绕胡总书记的讲话精神,结合民主党派自身实际,切实用讲话精神统一党派思想认识,用讲话精神指导参政议政,用讲话精神指导民主监督,用讲话精神激发报国热情,把思想和行动统一到讲话精神上来,凝聚智慧和力量,认真履行参政党的社会职能。

简介：<正>在现实中,每个人都只是发挥着自身潜能的一小部分。作为教育工作者,老师必须高度关注并充分利用学生的巨大潜能,让他们在课堂上表现得更自信、更自主、更自觉,从而达到更理想的课堂效率。下面就劳技课中如何激发学生自身潜能、提高课堂实效浅作述说。

简介：企业学习力是学习的动力、学习的毅力和学习的能力的总和，更是企业竞争的核心要素，体现着企业竞争能力的强弱。从激发员工学习动力、增强员工学习毅力、提升员工学习能力三个层面深化推进，逐步建立企业学习力长效提升机制，营造浓厚的学习氛围，激发企业员工的开发潜能，从而达到提升核心竞争力的目的。

简介：近年来，杭锦后旗旗委以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导．认真贯彻落实科学发展观，始终把中心组学习作为新时期加强旗党委思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体来抓，并不断提高认识、强化规范、狠抓落实，使中心组的理论学习逐步走上了制度化、规范化和常态化的道路。

简介：建设学习型党组织是继承发扬党的重视学习的优良传统、同时借鉴外国学习型组织理论提出来的，反映了我们党面对新形势、新考验的战略思考和远见卓识。学习型党组织建设既要完善学习形式，更要注重学风建设，反对形式主义，为此要改进、创新基层组织建设，使学习效果落实到提高党组织的凝聚力和创新活力上。

简介：5月15日下午，我校召开全体干部教职员工大会，学习贯彻省第十一次党代会精神。会议由常务副校长陈鸿彬传达省第十一次党代会精神和市委书记陈绿平在我市传达贯彻省第十一次党代会精神大会上的讲话精神。

简介：在创建学习型班组方面，中交一航局一公司注意了以下四点：一是认清形势，融入管理，准确定好创建学习型班组位置；二是完善体系，理顺程序，合理构建创建学习型班组格局；三是深植理念，上下联动，扎实推动创建学习型班组活动；四是围绕中心，注重结合，努力确保创建学习型班组实效。