简介：在中国市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，这种新形势对中国提出了巨大挑战，尤其是商务英语人才，然而过去的。商务英语教学的弊端很多，尤其不能达到培养学生跨文化交际能力的目标。然而，任务型教学法指导下的商务英语教学却为商务英语教学朝个性化和自主化方向发展提供了崭新思路，借助商务活动中的各个教学任务，充分调动了师生双方的积极性和主动性，更好地体现了商务英语教学的实用性、文化性和趣味性，有效地提高了学生的跨文化交际能力，取得了很好的教学效果，深受各大高校师生的欢迎。

简介：因为不少亲戚和同学、朋友是公务员，所以政府的政策对他们的影响也很直接。作为基层公务员，今年春节期间，聚会上他们谈论最多的就是上面提出的“精准扶贫”、“消灭绝对贫困”的相关举措。

简介：沟通作为一种行为,可以被认为是当前领导者最为关注和渴望提升的能力之一。随着社会的不断发展,越来越的领导人发现,以"权力"为主导的"硬"管理,在处理一些问题时越见乏力,而以"沟通"为基础的"软"管理,其优势与前者呈现出彼消此长的态势。

简介：当前,中国正处于改革的深水区,各种矛盾冲突日益显现,看齐意识是在现实社会的大背景下提出来的,具有重要的实际意义。纷繁复杂的国际国内环境,党政领导干部腐化成风等问题的出现,严重阻碍着我国现代化建设的进程,影响着人民群众对我党的信心,也威胁着我党的执政地位,长此以往,必定会影响我党的执政根基。＂看齐意识＂的提出有利于党员坚定其理想信念,有利于党的大政方针的落实,更有利于党员尤其是党员干部时时处处反省自己的言行。

简介：提高调查研究能力是政协履职能力现代化的基础和关键。要深入认识调查研究工作在政协履职能力现代化中的重要地位和作用,要深刻把握政协调查研究的特殊性和规律,发挥优势,切实提高调查研究能力。

简介：提高学习能力是新一届中央领导集体对各级领导干部提出的新要求。为此,必须充分认识提高学习能力的重要意义,牢牢抓住提高学习能力的着眼点,正确把握提高学习能力的方式方法,全面提升领导干部领导科学发展的能力。

简介：执政党意识形态创新能力指的是执政党不断推进主流意识形态变迁与发展、创造与革新的能力。提升这种能力是适应时代和实践发展变化,应对各种挑战与冲击,不断提高党的执政能力的需要。提升执政党意识形态创新能力要从不断提升主流意识形态自建构能力、整合创新能力、话语影响力、宣传教育感召力、意识形态管理能力、对话能力以及充分发挥政治精英和专家学者的作用等方面着手。

简介：意识形态安全是国家安全体系的重要组成部分。近些年来资产阶级自由化思潮不仅再度泛滥，而且呈现出问题越来越严重、危害越来越巨大的趋势。而国外的和平演变攻势和国内的资产阶级自由化思潮相互呼应，使得我国意识形态领域的形势变得空前复杂。维护国家意识形态安全，宣传思想部门承担着十分重要的使命，必须守土有责、守土负责、守土尽责。我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落。加强对世界社会主义运动以及当代资本主义发展等国际问题的研究，站在时代高度、运用辩证思维、拓宽全球视野来科学判断我们所处时代的国际国内形势及其发展趋势，准确分析当前的挑战、机遇与任务，从根本上维护国家意识形态安全。

简介：这次全国党校工作会议十分重要，是围绕协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展”理念，突出全面从严治党，充分发挥党校主渠道作用，锻造高素质执政骨干队伍的重要举措。习近平总书记的重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，对新形势下加强和改进党校工作，提出了许多新思想、新观点、新论断，为我们进一步做好党校工作指明了正确方向、提供了根本遵循。

简介：要实现新疆跨越式发展需要数以万计的高素质技能型人才。职业院校要完成新疆跨越式发展所赋予的社会责任,必须在提高人才培养质量和人才发展后劲上下功夫,在实现专业能力培养的同时还应将人文素质内涵建设纳入人才培养体系,如此才能构建具有发展后劲的职业能力体系。

简介：少年强则国强,少年弱则国弱.自古以来,青少年对于国家的发展都至关重要.青少年是国家的未来,特别是对于发展中国家而言,国家的经济建设以及社会发展,都离不开青少年的健康成长.青少年的法律意识是青少年健康成长的保证,更是我国建设社会主义法治国家的保证.因此,培养青少年法律意识,提高青少年的法律素养,具有重要的现实意义.

简介：人的辩证思维在青年时期开始得以确立,具有明显的批判性、创造性、主体性、敏捷性。青年时期,正是人进行创新创造的关键时期,思维力使青年在创造性活动中能更好的发现问题、分析问题和解决问题。同时,思维力对于青年智力技能系统和操作技能系统有着重要的作用。因此,要以创造性教育为主渠道,以营造开放的社会、校园、家庭环境为关键点,以坚持对青年进行持久的思维训练为重要方法来培养和提高青年的思维力。

简介：《劳动经济学》是劳动与社会保障专业的核心课程,其建设应从激发学生的学习兴趣着手,进而系统地改进教学方法,最终切实提升学生的综合能力。从价值选择上看,课程建设应当兼顾校本特色与市场导向,处理好兴趣、知识与能力的关系并使理论与实践相耦合。在教学改进方面,可通过课堂教学的＂有限翻转＂、立体化教学资源的积累与建设以及考核方式与评价标准的改革等实践来进行。课程建设还应拓展到课外实践及学生科研活动层面,以期培养学生的社会实践能力和科学研究能力。

简介：互联网思维是现代思维方式的体现与延伸，领导干部互联网思维的树立和培育，要在互联网广泛渗透的态势下精准把握互联网发展轨迹与网络传播规律，感知、认同和内化互联网思维，提升虚拟社会治理能力，重塑政府网络形象。

简介：各级纪检监察机关、各级党政国家机关纪检监察部门以及各级检察机关反贪部门中工作人员都是反腐败专职工作者,他们直接参与反腐败斗争,承担着巨大政治责任,他们的政治立场是否坚定、工作态度是否端正、履职质量是否良好,对反腐败斗争能否取得成效至关重要。清醒的政治头脑反腐败斗争是一场决定党和国家命运,保证落实执政为民宗旨,凝聚党心民心,完成民族复兴、国家发展、社会进步、人民幸福的历史使命的重大政治斗争,只能赢不能输。这就要求

简介：社会治理能力是治理体系所表现出来的,推动社会治理创新,有效实现社会管理职能的能力。提升社会治理能力是＂十三五＂规划的一项重要内容,也是实现＂十三五＂规划的一个重要举措。提高社会治理能力,必须以十八大以来党关于社会治理的精神要求为指导,以社会治理精细化为方向,立足于＂十三五＂时期社会发展中面临的新问题、新任务、新目标,着力提升领导干部社会治理能力的责任感,着力打造协同共治的多元化社会治理主体,着力激发社会组织参与社会治理的活力,着力提高依法治理社会和民主治理社会的能力,着力提升基层社会和网络社会两个重点领域的治理能力。

简介：坚强有力的基层干部队伍,是推进基层建设发展的关键所在、力量所系。成都市新都区坚持把选优训强基层干部队伍作为重中之重,大力实施'十百千'培育工程,聚焦优秀人才选贤能,聚力梯次培养强素质,集中用3年时间重点培育10名示范型村级党组织书记、200名服务型村级党组织书记和1000名亲民型基层干部,着力建强骨干队伍,引领基层发展进步。

简介：参政党是国家治理现代化的重要参与者、推动者和监督者,参与国家治理可彰显参政议政的治理主体功能、提升多元协商治理效能、发挥凝聚共识的整合作用。国家治理现代化对参政党提出了新要求,主要是增强治理主体意识、提升治理主体能力、发挥治理主体作用。要提升参政党参政议政、合作共事能力,促进国家治理科学化;提升参政党政治协商、社会整合能力,推进国家治理民主化;提升参政党民主监督、组织凝聚能力,优化国家治理效能。

简介：国家治理能力是近几年学术界的热点关注领域。纵观近几年来国家治理能力的研究主要集中在以下几个方面：一是国家治理的内涵;二是国家治理能力的构成;三是国家治理能力和国家治理体系之间的关系;四是国家治理能力同党的执政能力的关系;五是国家治理能力现代化的实现路径研究。从总体上来看,国家治理能力研究主要存在以下问题：国家治理能力的内涵和外延研究依然不足,研究比较碎片化、系统研究国家治理能力的文章很少,从学理上研究的文章不多,大多停留在对党的文件的解读层面上,等等。

简介：新媒体时代下,信息技术,数字化平台高速发展,如何在互联网时代,把握信息主动权,以及主流媒体的话语权,对警察公共关系建设,国家治理能力现代化异常重要。在这一背景下,警媒关系建设要从推进国家治理能力现代化出发,探讨警察与媒体的关系,以警媒互利共赢为目标,分析如何推动警媒之间合作。提出关于新闻媒体内部设置警察记者的设想,亦是为警媒合作提供新的思路。