简介：新课改对小学阶段的教育教学管理提出了更高的要求，意味着教育教学管理工作面临着不可忽视的新挑战，要求小学阶段的教育教学管理者要认识到新时期的管理问题，探寻行之有效的改进对策。

简介：摘要职业高中教育是我国教育系统的重要组成部分，但由于职高学校的生源主要是初中毕业或社会青年，知识层次和社会背景不同，大部分学生自我约束力差，无心学习，职高教育的特殊性，使职高教学工作成为教育系统关注的重点和难点。

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简介：我国高职院校的教育目的是培养具备优秀职业技能及良好职业素养的应用型综合人才。新时代背景下,高校发展改革的重点是强化专业课程教学的实践性与操作性,创新并完善专业课程的实践教学模式。本文对加强高职院校实践教学管理对策进行研究探讨,希望给相关教育工作者提供参考和建议,对现行实践教学的管理体系进行全面的改革调整,确保高职院校实践教学的有序进行。

简介：摘要教学工作是学校的中心工作，质量是学校的生命。校长作为学校的领头雁，是提高教育教学质量的第一责任人，需要对教学工作准确定位，随时抓好教学工作的过程监控，正确引领教学方向，对教学管理指挥权的把握，深入教学第一线进行调研、分析，抓教学研究，完善激励机制，调动教师工作积极性，全面提高教学质量。

简介：摘要初中作为基础教育最关键的阶段，对学生的学习兴趣、生活经验以及认知水平具有非常重要的影响。教师作为课堂教学的领导者，能够对学生产生直接的影响，所以必须要提高教师的人格魅力，强化对学生的影响，让学生在沟通和交流的过程中，提高自己的思维活跃能力，形成自主学习的习惯。

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简介：在曾是红军二万五千里长征的落脚点并在中国革命史上写下辉煌一页的吴旗县城，溯洛河水流而上，或许是受洛水滋润之缘故吧，在其右岸矗立着一所极具现代化气息的亮丽学府，她便是有着久远历史的吴旗中学。学校处在胜利山和燕窝山之间，遇山则伟岸，见水则灵秀。

简介：摘要针对《六西格玛管理》课程的教学现状，以CDIO理念来整理教学思路，通过“六西格玛项目案例分析—工程项目的规划与设计与知识点提取—教学知识体系重组优化—教学总结”教学创新路径，有机结合理论教学和案例分析，让学生掌握解决工程问题的能力。

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简介：摘要随着新课程改革的持续推进，中职教育在我国教育体系中的地位日益突出，为国家培养出了一大批具有实干技能的人才。但是目前中职院校所培养出来的技术型人才与社会发展及用工岗位需求还具有很大差距，整体技术水平不高，缺乏创新及实践能力。对此，新时期中职教育如何改变教学窘境，创新管理策略成为了当前教学工作的重点。基于此，本文着重对新时期中职教育教学创新管理策略进行探讨，以期助力中职教育更好的开展，进而能够培育中更多高素质、高技能的实干型人才。

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简介：摘要有效的课堂组织管理策略是有效教学的先决条件。我们要组织管理好小学中低年级的音乐课堂，在遵循中低年级小学生性格特点和认知规律的基础上，将音乐学科教育与教育学、心理学等专业知识相结合，对音乐课堂教学进行优化设计，充分发挥出教学组织管理的作用，关注全体学生的共同成长，进而唤起学生学习的主观能动性，使学生全身心投入到音乐课堂学习中去。

简介：摘要产教融合、校企合作是高校人才培养改革的重要切入点，自教育部提出新工科发展理念以来，各高校、高职学校都积极实践，不断探索，本文对新工科背景下的高校实验室管理和实验教学的现状、问题进行分析，并提出今后发展的建议。

简介：摘要《客户关系管理系统》是一门新兴的学科，电子商务专业、市场营销专业、物流管理专业和工商管理专业的专业课程。在“互联网+”环境下，客户关系管理的服务对象，服务方式较之传统商业环境，有着巨大的改变。本论文在研究“互联网+”的发展趋势的基础上，探索客户关系管理系统教学的适应性变化和改革。

简介：经济法课程是高职院校工商管理类专业(以下简称工管类专业)必修课程,目的在于让不同专业学生掌握和应用各自专业的基本法律知识,问题是如何使学生在从事经济管理活动中游刃有余地使本专业技能与涉及到的相关法律知识有效结合运用,这是工管类专业经济法课程教学所面临的问题。尤其在经济突飞猛进的今天,经济类法律为适应市场需求在不断地发展与完善,我们如何更好适应高职院校培养实用性人才要求,如何培养出能同时掌握经济、管理、法律三方面知识的复合型工管类专业人才,非常值得去深思、探讨。

简介：摘要虚拟现实技术是多学科交叉的前沿技术，在交通领域应用最广的是驾驶模拟器。在驾驶模拟器功能介绍的基础上，探讨了虚拟现实技术在《交通管理与控制》课程的应用可能性，阐述了基于教学模块构建的应用模式。

简介：摘要循证教学法具有实践性、权威性和合作性，能够培养教师和学生的“循证”的思维，树立严谨科学的理念，强调教学过程中“以证据为本”，要求教师的教学方法和内容有科学的依据；要求学生对所学课程有明确的了解，提出问题并查找证据，培养他们解决问题的能力。把基于循证教学理念教学法运用于中医英语教学的研究，无疑对中医英语教学具有推动作用。

简介：摘要随着课程不断地改進，如何建立新的教育理念,使用有效的高中化学课教学，以提高效率和运用知识的能力，使高中生的综合素质不断提高，是高中化学老师所要解决的重要问题。本文在高中化學教学中,如何更新教育理念,在新的教育理念下,如何有效地更新教育教學进行了分析和讨论。

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