简介：教学管理包含教学管理主体、教学管理客体、教学管理目标与教学管理手段四大基本要素.教学管理体制即教学管理活动的组织制度体系.教学管理的构成要素是制约高校教学管理体系的内在因素;高等教育宏观管理体制、经济管理体制、政治管理体制、观念文化则是影响高校管理体制的外在因素.

简介：本文从Ｉｎｔｒａｎｅｔ教学与教学管理两方面论述了在校园网中引入Ｉｎｔｒａｎｅｔ机制和功能，并较详细地说明了实现ＷＥＢ服务，电子邮件等功能的具体手段。

简介：公共选修课是独立学院课程体系的重要组成部分，它对提高学生的综合素质，体现独立学院办学特色具有重要意义。然而，目前独立学院公共选修课在教学效果并不理想。本文以云南师范大学文理学院为例，针对公共选修课存在的诸多问题，从科学设置课程、规范课程审批制度、完善选课系统、改革教学内容和方法、健全课程评价和监督体系、加强师资队伍建设等方面提出改进措施。

简介：体育教学管理在高职院校教学管理工作中具有重要的作用和地位,体育教学质量的好坏直接关系到高职教育质量的高低,关系到是否符合高职院校人才培养的要求。本文从内容与作用意义的角度对体育教学管理进行了概述,并就其存在的问题和现状进行了分析,提出了相关对策研究,旨在为进一步提升高职院校体育教学管理工作提供参考。

简介：本文以广州市经济管理干部学院的实践为背景,从完善并切实执行教学管理规章制度、努力优化教师队伍素质、严格考试管理诸方面就扩大招生规模后如何加强教学质量管理作了实事求是的探讨.

简介：摘要：随着科学技术创新发展，高职院校财会教学工作也取得了不错的成绩，面对社会经济发展下对高素质财会人才的迫切需求，转变教学方法、教学模式势在必行。文章对高职财会教学创新的必要性进行分析，探讨高职财会教学管理和教学模式创新路径。

简介：    摘要：高职院校会计专业是以培养会计类高级应用型人才为目标的专业，就目前高职院校的教学管理现状来看，由于教学管理规范化水平较低，管理机制不健全，管理目标模糊，管理人员参与性、配合性较差，职责划分不明确等问题阻碍了人才培养工作的高效开展，未能充分发挥出教学管理工作的作用和价值，影响了教学质量。据此，本文首先分析了新形势下高职会计教学管理原则，之后对新形势下促进高职会计教学管理规范化的策略进行了简要研究。

简介：［摘要］新建本科院校的健康发展，必须加强教学质量管理，构建一套科学化、规范化、制度化的教学质量保证体系。本文根据ISO9000族标准化管理理念，借助以过程为基础的质量管理体系模式，运用在新升本科院校教学管理中具有较强的可行性，具有全新的教学理念和超前的改革发展理念，促进教学管理，为我国高校整体改革提供可借鉴的经验。

简介：传统思政课实践教学管理模式突显教学资源和教学需求、教学效果与安全风险、实践教学时空与理论教学时空的矛盾，严重影响思政课实践教学的实效性。“菜单主题”实践教学管理新模式以人本管理为旨归，充分调动学生作为学习主体的能动性，以实践主题菜单为载体，灵活运用策划、组织、协调、控制、激励和评价诸管理职能对整个活动全程进行动态系统管理，最大限度地挖掘和发挥人、财、物和各种有效信息和资源的效能，提高实践教学的实效性，实现了管理理念创新、教学平台创新和履行管理职能的有机统一。

简介：近年来,围绕学院建设与发展的总体目标,通过全院教职工和各部门的共同努力,我院从成人高等教育向普通高等教育的转型取得了长足的进展,普通高等教育已成为学院办学主体,并已形成相对完善和配套的教学管理制度。与此同时,培训工作也有声有色,已在全省十个市办起了高级工商管理(MBA)培训班,

简介：文章从旅游管理专业的现状出发,以目前旅游管理专业人才培养目标,结合《酒店管理》专业课程特点,从教学形式,教学方式、教学手段及教学内容,课堂教学设计的知识性和趣味性,逐步培养学生专业兴趣,进一步优化课堂教学。

简介：提出工商管理培训案例教学的五个步骤:选择准备案例,学员分组,指导案例阅读,组织讨论,讨论总结。

简介：近几年来，随着物流业在中国的迅速发展，各高校相继成立了物流管理专业，河北农业大学商学院的物流管理专业虽成立较晚，但发展较快，招生情况比较乐观。在面对乐观形势的同时，目前在教学方面还存在着许多问题，如教学内容陈旧、教学方法单一、师资水平低等。本文针对目前教学中存在的问题，以物流管理专业的教学改革进行了研究，提出了五点有针对性的改革建议。

简介：本文结合财务管理课程规律,以会计职称考试为目标导向,分别从教学内容和教学方法两个层面谈了一些教学体会,希望达到提高教学效率,培养实用型人才的目的。

简介：［摘要］近年来案例教学法因其对培养应用型人才具有重大的价值而受到了教育和培训界的普遍关注与重视。本文从财务管理案例教学法的内涵及其实施价值出发，提出了实施中应遵循的原则和实施的步骤，并对实施中应注意的问题进行了分析。

简介：案例教学是管理学科教学中较好的教学方法,它可以起到强化学生的知识,提高学生的学习兴趣的作用,有利于培养学生的创新能力、表达能力及管理能力.运用案例教学要选择好案例,做好案例的组织工作,同时还要注意案例教学的适用条件.

简介：为增强学生的实践能力,提高财务管理的教学质量,从财务管理实践教学的现状出发,构建了实践教学的目标及内容,探讨了实践教学的方法和措施。

简介：核心课程设置与教学设计对专业人才培养与专业建设的作用显得十分重要，如何突破传统或固有的课程教学思路，与企业对口岗位用人实际需求相结合，通过最实际、最有效的课程教学培养学生的专业技能与发展力，是旅游高职教育教学中专任教师必须思考并付诸改革实际行动的问题。

简介：信息技术的飞速发展,使现代多媒体教学实验室已成为学校的主要教学形式.科学的管理方法是管理得以实施、管理目标得以实现的根本途经.现代多媒体教学实验室的基本管理方法是:岗位管理与责任管理相结合;专业性管理与协作性管理相结合;动态管理与静态管理相结合.

简介：本研究阐述了管理类专业课程教学模式的一种新转变——案例教学与小组协作学习的结合，并就如何在小组协作学习中避免智猪博弈现象，减少“搭便车”行为提出相关教学建议。最后从边界管理的视角进行学习小组的内向边界管理和外向边界管理，从而实现小组案例教学的有效性。