简介：＂新建期＂是新建本科院校发展必经的关键节点,在＂新建期＂做好合格与特色两个内涵转型,新建本科院校就能开好头、起好步,在高校群中＂站稳脚跟＂。科研是纽带,把人才培养、服务社会、文化传承创新有机结合,形成相互促进的良好循环,科研强校是＂新建期＂新建本科院校发展的重要理念。科研成果统计工作必须跟上＂新建期＂新建本科院校发展,为学校内涵发展决策和验收提供客观依据,为迎接两个评估做好准备。

简介：自2010年张店区粮食局被评为全国首批粮食流通监督检查示范单位已有5年，回顾这5年来的执法工作，努力与成长并行，辛劳与收获同在。多年来，我局充分发挥先进典型示范作用，变荣誉为动力，高点定位求发展，始终把巩固、提升、创新贯穿于整个粮食监督检查工作中，

简介：在强调国家对综合性、设计性实验教学重视的基础上,提出了应用化学专业开设综合性、设计性实验在提高学生动手操作能力、发挥学生在实验中的主观能动性、培养学生团队合作精神和增强学生应用创新能力方面的重要意义。

简介：一、提升教师科研能力的重要性建设合格应用型本科高校,提高教师的科研能力和水平是一个永恒主题。科学研究是高等学校教师的基本职责和基本要求,是高等学校的重要职能,是本科教育区别于专科教育的显著特征,也是连接教学与社会服务的重要纽带。科学研究是高等学校教师的基本职责。

简介：高职院校开展技能成果展是培养学生专业技能的一种有效模式,从学理上为技能成果展提供科学依据。结合现实中例子的操作模式加以分析借鉴,进一步提炼高职院校举办学生技能成果展的实践意义。

简介：该文分析了高职院校科研评价中存在的主要问题,提出了一种定性与定量相结合的办法——集对分析法。该方法通过分析两个集合的特征、结构、趋势、状态等,给出相应的指标体系,建立联系度,利用矩阵方法计算两个集合的同一度、对立度、差异度,然后进行比较,从而解决相应的问题,具有较强的针对性和实效性。

简介：依恋是一个态度构念,描述了一种亲密关系质量,已经得到心理学、人文地理学、环境心理学等学科的关注。多学科在依恋概念上的延伸主要体现在个体依恋对象从他者、到产品/品牌、到地方的扩展。当前,旅游者对目的地的依恋正逐步得到旅游学界的重视。总结和评述其它学科的已有研究可以帮助我们把握研究热点议题,并从中发现旅游情境下,旅游者的地方依恋研究可能实现的突破。本研究尝试从概念界定、测量方法、实证检验、以及内在作用机制解释等四个方面对多学科领域中依恋相关研究成果进行梳理归纳,以对未来一些可能的研究方向提供借鉴。

简介：提高人才培养质量是高职院校的首要任务和基本职责，是衡量一所学校教育水平的基本标准。随着社会发展对人才的需要，交叉学科的专业在高职院校中越来越多，这使人才培养呈现知识结构多样性和复杂性的特点。该文以汽车技术服务与营销专业为例，通过调研发现该专业就业质量总体状况不乐观，究其原因主要是课程体系不完善、教师知识结构单一等，基于此，文章阐述了在交叉学科中进行协同教学的必要性，并提出了协同教学团队的组建策略，为其他交叉学科的建设提供参考。

简介：信用是市场经济真正的道德基石,也是企业不断发展的重要法宝。市场经济起初是契约经济与法制经济,市场经济的顺利运行需要提供规制支持与法律保证,市场经济亦是诚信经济与责任经济,企业要做有社会责任感和信用道德感的＂人＂。国际上推行的＂企业公民＂是表达企业社会责任的新术语,

简介：高职院校图书馆中文图书采购需要分析学科建设及发展对文献的需求,转变传统采购模式,以学科服务为导向,逐步建立一个多学科、多层次、特色突出、详略得当的中文专业图书藏书体系。这样才能逐步提高高职院校图书馆服务教学科研和人才培养的能力。

简介：采用教育学、文化学等方法，围绕河南牧业经济学院豫商文化科研创新团队建设的背景、条件及意义展开研究，认为河南牧业经济学院豫商文化科研创新团队建设顺应了经济社会发展、学院发展特色、豫商文化研究等方面的需要，其建设条件已经基本成熟，其建设对于服务当代经济社会、建设中原经济区、建设相关专业学科、提升学院科研水平和学院知名度等意义重大。

简介：该文将建构主义教学理论中的支架式教学应用于高职双语教学进行研究,探讨其可行性。通过对某院财经系金融类学生进行试验和调查研究,探讨高职类院校双语教学方法的改革,包括三个环节（设计支架、进入情景、自主完成）、三个要素（情景、协作、对话）和三个阶段（展示阶段、实训阶段、完成阶段）,并提出高职双语教学的支架形式和教学设计中应关注的问题。

简介：初中思想品德课程作为中学教育的重要组成部分,对于提升学生的思想品德水平,引导学生形成良好的思想品质,树立正确的人生观、价值观和世界观,形成健全的人格等,都有着十分重要的价值和意义,对学生今后的学习和发展有着十分重要的影响.

简介：思维能力、自主探究能力、协作能力成为当下教学的重点，交互性教学正是在这样的背景下提出，较之于一般教学，交互性教学更加强调学生的自主性、合作性，既有助于教学效果的提升，又体现当前教育对综合素质的培养需求。通过分析翻译教学的现状，引进交互性教学法，阐明交互性教学法对翻译能力的驱动效用，提出交互性翻译教学法的具体实施方法，对于具体交互性翻译教学工作有指导、借鉴意义。

简介：礼仪课程强调实践教学，模拟训练是重要的教学方法。角色代入教学法是在教学中引导学生全身心投入角色，把自己与角色的身份、情感融为一体，以获得知识并引起情感共鸣的过程。这个过程的完成。需要教师制定缜密的方案、详尽的细节和完善的评价机制。角色代入法可以帮助学生实现学习、行动、反思、成长的良性循环。

简介：由于初中生本身的语言基础以及语言环境等存在较大的差异性,所以,为更好地培养学生,完成教学任务,在对初中生的英语教育中实行差异化教学就显得非常必要.

简介：随着小学语文教学理论的丰富与发展,关注学生的形象思维特征来开展小学语文教学成为当下的一个重要教学主题.形象的小学语文教学对于学生的感受力和语言赏析能力、想象能力具有重要的推动作用.

简介：语文是一门基础性学科，学好语文是帮助学生学习其他科目的关键。作文是小学语文教学中一个重要的知识版块，教师在实践中应该注意对作文教学探究。

简介：通过对赛马赛事组织与管理课程内容进行情境模块设计,并通过使用真实赛马情境、任务情境、现场观摩情境、赛事模拟情境、角色扮演情境、多媒体情境、问题情境等多元情境教学法在课堂教学中的实施与应用,阐述了情境教学在赛马赛事组织与管理课程教学中的必要性、教学效果及意义,为体育类课程实施情境教学提供参考和借鉴。

简介：初中学习既是对小学的承接，也是为进入高中的过渡，这一阶段的学习是学生一生当中重要的组成部分。作为一名老师，要抓紧每一个学生的手，准备好带他们打一场持久战。下面我将主要对初中数学的教学策略进行探讨。