简介：<正>在应试教育向素质教育转化的今天,中学英语教育也必须进行英语素质教育为主要任务,在英语教育中创设情境,启发想象的教育方法,可以收到良好的效果。

简介：新一轮大学英语教学改革正在进行，改革的目的是培养大学生的英语综合应用能力。本文讨论了翻译教学在大学英语教学中的作用，指出了现今存在的问题及其解决方法。

简介：目前我国高职高专教育正处于大众化发展时期,但是由于连年扩招,随着每年学生人数的急剧增加,高等职业技术学院生源质量有下滑的趋势,学生学习英语类课程的状况不容乐观。高职英语教学的重要目标之一就是依托网络,改革教学方法,促进学生自主学习能力的培养。一、改革高职英语教学强化学生自主化学习能力的必要性及条件近几年,高等职业教育的迅速发展,对高职外语教育提出了更高的要求。高等职业教育英语课承担着传授英语知识、训练学生英语基本能力、提高学生基本素质的重要任务。提高高职外语教学质量,使高职院校培养的人才具有一定的外语水平,关键是要从社会人才需求的实际出发,大力推进英语课程改革,针对高职学生入学时英语基础普遍较差的情况,教师要明确高职英语教学的原则＂实用为主,够用为度＂。

简介：现在科技迅速发展,社会这个大车轮也在以前所未有的速度向前发展,社会对高职院校的要求越来越高,企业、单位对各种技能型人才的数量、素质质量的要求都在提高,这就对高职院校提出了挑战。作为高职院校学生管理者,要洞察行情,了解学生,管理好学生,在学习上、生活上、心理问题上、爱情等方面给予学生正确的指导。

简介：英语教学中翻译训练本身就是培养语言能力的一部分。强化翻译训练应该与英语教学目标的重新设定结合起来。翻译教学既是目的又是手段。翻译训练指向语言能力的综合提高。翻译训练本身有很多积极的效果，所谓“母语负迁移”也并不都是负面的。正迁移和负迁移本身是一种忽视迁移正向作用的划分。将迁移分为自我意识迁移和非自我意识迁移更有利于调动迁移的积极因素。翻译作为英语教学的必要手段是有效的，但还需完善。翻译训练应做到经常性、系统性、趣味性，应注意跨文化的特点。

简介：高职院校体育管理模式，是发挥体育职能的重要载体。从管理的视角来创新高职院校体育管理模式，对推动高职院校体育教学发展，具有重要的现实意义。文章在探讨确立高职院校体育管理基本原则基础上，重点探讨了高职院校体育管理模式，以期提升高职院校体育管理水平。

简介：高校的化学实验室是学生在化学学习中的重要实践场地，化学实验室的管理水平能够直接影响高校学生化学实验课的质量以及学生在化学实验方面的研究成果。尤其是高职院校，由于教师和学生的整体素质有限，所以在化学实验室的管理方面并没有得到一定程度的重视。，本文就从高职院校化学实验室存在的问题对其管理做一个简要的分析。

简介：摄影是一项具有广泛意义的高尚专业,是一门高雅的艺术性活动。本文研究针对高职摄影教育的滞后问题,阐述摄影教育师资队伍必须洞察世界摄影方向,结合现代科技手段,改善摄影教育方法。我国高职摄影教育发展模式必须产学研结合,以期能为我国高校摄影教育模式的完善和发展提供建设性意见,帮助高职院校摄影教学走在时代前沿。

简介：近年来,国家对高职教育的科研经费投入逐年增长,资金筹措渠道和方式日益多样化,特别是高职院校横向科研经费管理由于科研制度管理尚不明确,存在着一些急待解决的问题。本文结合当前高职院校横向科研经费管理的现状,分析存在问题,提出加强横向科研经费管理的对策及规范管理、合理使用经费的一些措施。

简介：高职院校物流专业的人才培养必须从各方面强化对学生就业能力的培养。考虑与就业需求的对接。本文从物流专业学生应具有的就业能力入手．分析了物流专业毕业生当前的就业现状．提出了高职院校物流专业以就业需求为导向的专业建设和人才培养方案。

简介：建立健全＂双师型＂教师队伍是提高职业教育教学质量的保障,是职业院校自身发展的需要,也是职业教育适应经济社会发展的需要。＂双师型＂教师既要具备普通教师的素养,也要具备专业理论和技能素养。在我国,还存在着制约＂双师型＂教师培养、培训的瓶颈问题,只有加强职业院校师资队伍建设、制定教师资格认证体系和人事政策、建立健全兼职教师管理制度、引导职业院校与企业积极开展技术合作与技术攻关,才能实现职业院校和企业的共赢,才能稳步推进我国职业教育的健康发展。

简介：英语口语水平能否提高是一个有很多因素集于一身的循序渐进的过程,需要教与学双方的密切配合。随着我国加入世贸组织的深入,对外交流的进一步加大,对外交际的进一步广泛,英语口语能力的提高势在必行。本文介绍了通过扩大语库、加强听力、扩大词汇等方法,来加大对英语口语的训练。

简介：本文以江西中医药大学为研究对象,讨论了其国际化进程情况,并以其海外孔子学院——韩国世明大学孔子学院相关情况为切入点,提出了孔子学院对母体院校品牌国际化的促进策略,即依靠多级传播主体、设置意见领袖、创新传播形式。

简介：本文通过对英语专业学生学习成败归因情况和元认知水平进行定量分析，探究了英语学习者归因特征与元认知水平的关系，结果表明两者显著相关，并探讨了运用元认知相关训练引导学习者积极归因的方法。

简介：本文从培养目标、课程设置、教学方式、教学内容、教师和考评方式这几个方面对中关大学会计教学的差异进行剖析。从比较中可以揭示我国高校现行会计教育的不足之处，在借鉴美国先进的会计教学理念和方法的基础上提出一些有利于提高我国会计教学水平的建议。

简介：经济学是一门理论与实际相结合的学科，其特点是理论抽象、图形多且复杂、数学知识运用广泛，昆士兰大学采用了分阶段学习法，并在经济学授课后有专门的辅导课，而且以对学生的尊重作为评价教师的一条基本准则，给我们的启示是：经济学教学必须培养学生的自主意识和自主能力，改变教师的服务意识和教学能力，不断提高教学质量。

简介：高中语文课堂教学如何适应新课改的要求？如何在有效的时间内让学生的阅读水平有质有量？这就要求我们变过去的封闭式阅读教学为开放式阅读教学，那么，应该如何实施开放型的阅读教学呢？一、开放型阅读教学的目的面对未来社会对人才的要求，我们必须构建新的开放型的语文阅读教学理念，明确新时期开放型的语文阅读教学的目的。

简介：摄影文化受到社会上其他文化的不同程度的影响，其中，一些信息数字媒体的文化冲击对于摄影文化的影响是比较大的，这也对人们的审美产生了较大影响。在这样的背景下，高校摄影教学的发展也面临着新时代的问题与挑战。本文主要立足于我国新时代的文化背景，对当代摄影文化发展看高校摄影教学的创新进行论述。

简介：思想政治课教学内容发展研究根据社会历史发展阶段以及国家教育方针调整为主要研究依据，可划分为四个阶段，它适应了社会主义道德建设，开始进入符合新世纪社会发展的新时期。

简介：就目前的我国各所高校中，工商管理专业在校外的实践教学情况并没有预期的那样好，原因主要是目前在各所高校中，工商管理专业校外实践教学中的教学主体。其中，最值得关注的就是工商管理专业的学校在校外的实践过程中，企业的基础利益得不到相应的满足，导致一些工商管理专业在实际的专业实践中达不到想象中的效果，本文就工商管理专业实践教学校企合作机制的构建做出相对的阐述和分析。