简介：摘要：教育不仅是授业、解惑，更要传道，从中小学生抓起，培养学生身心健康、有理想、有信念、有担当的品德。本文就中小学德育现状的分析，总结当前中小学德育的特点，以便更好指导实践。

简介：美国的媒介素养教育肇始于20世纪60年代。尽管美国各个州的媒介素养教育发展并不均衡,但美国中小学生开展的媒介素养教育成效显著,对提高学生的媒介素养水平发挥了积极作用。美国中小学生媒介素养教育的特点表现在：将媒介素养教育整合进课程教育中;培养学生的批判意识;开展针对教师的媒介素养教育;尚未形成全国统一的课程标准。美国中小学生媒介素养教育对我国的启示在于：在课程中实施媒介素养教育;培养专业的媒介素养教育师资队伍;需要加强政府介入,并实现政府与学校的联合,真正推动我国媒介素养教育的开展。

简介：本文在分析国内外分级阅读现状的基础上分析了我国中小学生阅读现存的问题,并提出几点建议。

简介：

简介：根据中小学教材书稿编辑加工的特点，结合个人在实践中遇到的问题和心得，针对中小学教材中资料内容准确的具体要求，以及如何在编辑加工中保证资料内容的准确进行探索和总结。

简介：美术是中小学教育体系中的重要组成部分,版画学习扩展了美术课堂,丰富了学习内容,并能在积极思考及动手实践中训练学生的思维能力。本文结合工作经验,浅谈版画创作思维在中小学美术课堂上的优越性。

简介：瑞典宫廷近日表示，德国出生的希尔维亚王后及其家族成员已经委托相关人员查，以查明王后已故父亲是否在二战时从事纳粹活动。

简介：传媒从业人员是典型的中产阶层。作为“文化媒介人”，他们是传媒实践的主体，会对传媒的体制变化、产业经营、内容生产、话语表述．风格塑造等有着具体而直接的影响。

简介：作为一名电视节目主持人，每天坐在主播台上，将采编人员辛苦的工作，作最后的呈现和串联，我时常在想，如何能做到不浮光掠影、流水作业，让播报的状态，更有亲和力、感染力，为节目增色呢？

简介：摘要：在我国 70 周年国庆前夕，人们纷纷换上带有小国旗的头像；在母校校庆在即时，人们也会选择换上母校的专属校庆头；在 粉丝群体中，某种重大事件发生时，粉丝们也会换上代表了自家偶像的头像，为他宣传或是打气。本文将从这三种群体头像作为切入点， 探究这些群体头像中背后的与社会身份认同与群体狂欢相关的问题。

简介：摘要：当前法律并未对交通肇事案件中身份不明被害人死亡赔偿诉讼作出明确规定，尤其是谁主张、怎么赔、谁保管这三个问题在全国一直未作出统一规定，而司法实践中也出现了不同主体作为诉讼原告代为维权，不同法院也出现了不同的裁判结果。虽然交通肇事被害人死亡后无法查清身份，但作为民法上的自然人，他们同样依法享有相关民事权利。因此，身份不明被害人死亡也应得到法律公平、及时的救济，但需要统一的法律法规规定，明确身份不明被害人死亡赔偿诉讼制度。

简介：自发式“记者联盟”是一种非正式的民间合作，它与自上而下官方组织化的“记协”有所区别。自发式“记者联盟”并非社交媒体兴起后的独有现象。社交媒体出现之前，记者间出于友情而进行的共享与合作一直存在，但合作规模、形式和信任程度均有所限制，很难成为新闻生产过程中的固定环节，也很难形成以职业和阶层为基准的共同体身份。社交媒体出现后，这些限制得以突破：同行间的线上交流成为日常生活的一部分；底层记者与管理层之间的沟壑变得更深，与其它社会职业界限更明显；记者们的职业认同和阶层认同也更强烈。笔者通过长期的“蹲点式”观察发现，以职业和阶层共同体为根基的“记者联盟”虽然提高了新闻生产效率，但却存在伦理风险：如群体中的民粹主义倾向、对“新闻真实”的冲击和对组织伦理的背叛等。

简介：王锡苓、李笑欣在《现代传播》2015年第6期上撰文指出，随着移动互联网技术的日渐普及，乡城迁移者也逐渐利用社交媒体构建起社会关系网络，这些共同影响着农民工的自主意识与身份认同，嵌入其中的社会资本是这一过程中或隐性或显性的重要因素，成为乡城迁移者获取生活、工作资源的途径。

简介：教师评价工作的组织开展,能够实现对职业教育院校在职教师工作状态和未来发展潜能的全面分析,支持和助力于我国现代职业教育事业的稳定发展。本文围绕教师发展视域下教师评价机制的思考进行探讨,择取两个具体方面展开阐释。

简介：在现实的新闻实践中，我们经常能看到一些并不独立成篇、大标题里面套小标题的消息出现，这种新的消息写法引起了人们的争议。主要是因为传统规范对此持否定态度。

简介：华冰、邹雯在《传媒评论》2015年第8期撰文指出，2015年2月12日，杭州市中级人民法院公开宣判杭州“7·5”公交放火案。法院认为被告人包来旭采用极端手段发泄不满，性质极其恶劣，后果特别严重，故以放火罪判处被告人包来旭死刑。惨案发生已过去半年，但公众依然记忆犹新。事发后，社会各界舆情纷纷，在谴责凶手之余，公众也产生诸多疑问：在突发危机事件的报道中，媒体在专业逻辑下对暴力犯罪的过度“跟踪报道”是不是纵容了罪犯及其恶行。

简介：我喜爱“爬格子”,但寄出去的稿件,除偶尔收到几份退稿外,都中途夭折,奋斗几年,“三更灯火五更鸡”尽付之东流,令人灰心丧气,去年一朋友,给我推荐《新闻知识》,一册在手相见恨晚,从中看到了差距和写作上的缺陷,她便成了我的良师益友,使我慢慢在写新闻稿件中摸索出了一条路子,去年八月以来,先后有五十多篇稿件被县广播台、县报采用,中稿率提高到80％以上,有几篇还荣获征文奖,朋友问我经验,我说,我请的“家庭教师”《新闻知识》帮了我的大忙,受益匪浅。现在,我坚持每期必读,还向几位新闻写作爱好者推荐订阅《新闻知识》。

简介：本文是对加拿大性别与传播研究专家基纳哈教授的访谈。访谈涉及加拿大早期女性杂志所体现的家庭女性观与公民女性观、性别与传播的理论研究方法、电子媒介时代女性与媒介的关系等问题。

简介：不同于海外移民报刊，亦不采取帕克的移民报刊研究路径，本文主要关注一种面向国内受众、由本国移民商业中介所创办的新型移民媒体。文章具体通过对移民微信公众号“A”推送的文章进行话语分析，分别从个体、社会、国家三个层面研究移民中介是如何通过社交媒体动员人们移民。研究发现，个体层面上该移民媒体将读者的个人身份构建为“世界公民”，而非“国家公民”或是“民族成员”；社会层面上存在诸多问题，加重了社会安全感的缺失；国家层面上向读者描绘了一个社会不稳定、制度不健全的我国形象，与之相反，他国则是一个令人向往的“乌托邦”。从中可以发现，移民媒体在动员过程中，将对中国公民的身份意识建构、国家形象传播产生重要影响，亟需引起重视和研究。

简介：马特·韦特的职业生涯可谓异常丰富、精彩纷呈。他是深度调查记者和作家,政治真相核查网的主要开发人员,最近当了老师。很快他就会添加一个新的头衔：飞行员。