简介:
简介:内容摘要实施素质教育是我国基础教育领域涉及教育方向、教育思想、教育政策、教育内容和方法等方面的一场重大转变,也是一项复杂的社会系统工程,具有长期性和艰巨性。在贫困山区,正视现实,抓好中小学素质教育全面提高教学质量和办学效益,加快脱贫致富步伐刻不容缓。本文从分析贫困山区实施素质教育存在的不利因素入手,结合实际,提出自己对如何抓好贫困山区中小学实施素质教育的看法。
简介:摘要教师之间互相听课,交流切磋教学心得与体会,是提高教学质量、丰富教学经验必不可少的重要途径。教师要学会听课必须做到听课前的准备;听课时的记录;听课中要思考;听课后的反思与交流。
心理健康与教育──浅谈农村中小学教师心理健康教育问题
浅谈中小学教育的缺失
浅谈中小学德育教育
中小学督导评估工作的几点思考
浅谈农村中小学素质教育
农村中小学素质教育现况的思考
正视现实抓好贫困山区中小学素质教育
关于中小学进行“国学”教育现状和必要性的思考
体育课教学与中小学生体制素质下降原因
浅谈在中小学美术教育教学中对学生审美能力的培养
农村小学语文教师如何适应新课改高霖
初中小说阅读指导
教师的角色
教师所要反思的……
爱在教师心中
教师的威信源于学生对教师的信任、佩服与感激
语文教师的魅力
浅谈教师听课的艺术
做学生喜爱的教师
解读教师的专业发展