简介:审查结论《中国历史》第一、二、三册(人民教育出版社历史室编著、人民教育出版社出版,1991年4月第二次印刷),经历史学科审查委员会认真审查,一致认为:教科书能根据国家教委颁布的《九年制义务教育全日制初级中学历史教学大纲》(初审稿)的要求和原则编著,并根据《中小学加强中国近代现代史及国情教育的总体纲要》(初稿)、《中小学历史学科思想政治教育纲要》(试用)的精神作了修订,符合国家的教育方针和有关法律、法规、政策,符合基础教育的培养目标,体现了义务教育的性质和任务;教学目的明确,达到了教学大纲规定的要求,知识结构比较科学合理,有关能力培养的内容层次清晰,措施可行,思想政治教育体现了历史学科的特点。全书内容充实,编排体例新颖,富有弹性,适合全国不同地区、不同学校使用;科学性强。文字比较生动,图文并茂,提高了可读性。审查委员会认为,按审查意见修订后,可作为试用本使用。审查意见一、《中国历史》第一、二、三册(人民教育出版社历史室编著、人民教育出版社出版,1991年4月第二次印
简介: 摘要:党中央以前所未有的勇气和定力推进全面从严治党,持之以恒正风肃纪,反腐败斗争取得压倒性胜利并不断拓展巩固。当前,一体推进“三不腐”已成为管党治党的重要战略方向。国有企业肩负着为国家谋复兴、为人民谋福祉的艰巨历史任务,往往也是腐败易发多发的“重灾区”。随着全面从严治党向纵深推进,国有企业纪检工作取得了重大进步,但执纪审查程序不严、水平偏低、手段受限、效果较差,也是当前制约国有企业纪检工作高质量发展的主要问题。做好国有企业执纪审查工作,需要适应新时代纪检监察体制改革要求,完善执纪审查机制,提高执纪审查质量,发挥国有企业执纪审查工作的价值,提升管理质量和效率,为企业高质量健康发展保驾护航。
简介:摘要笔迹检验鉴定意见作为科学证据的一种,具有双重价值——法律价值和科学价值。对笔迹检验鉴定意见的审查站在不同的价值视角会有完全不同的具体审查内容,而实践中常常不注重这两种证据价值的区分,导致审查内容的不完善和具体审查过程的混乱。将笔迹检验鉴定意见的审查内容在科学性和法律性两方面分别细化明确,既能保证鉴定意见的形成过程符合相关法律法规的程序性规定,又能保证鉴定意见的高度科学性。