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  • 作者: 王朝霞
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构:“风乍起,吹皱一池春水”,目前,正在全国分步实施、有序进行的基础教育新课程改革,宛如一股和煦的春风,极大地冲击了传统的“教师为中心,课本为中心,课堂为中心”的语文教学,开始出现了教师更新教学观念,努力进行教学改革,学生爱学语文,课堂气氛活跃的可喜局面。我在教学实践中认识到,要想使语文课程改革朝着既定目标健康而和谐发展,要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷,大面积提高教学质量,全面提高初中阶段的语文素养,必须处理好以下几个关系:
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  • 作者: 彭本秀
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:作文既是一种表达和交流的方式,又是一种认识和再现生活的过程;它不仅是一种技巧,更是一种能力。在新课标下教师要突破已经形成的传统教学模式,采用开放的教学方法,授学生以渔,给学生一把钥匙,让学生放飞自由想象、联想的翅膀。在生活的广阔天地上自由驰骋,自由述写自在之情。那么,如何给学生一泓清泉,使其汩汩流淌呢?结合多年的作文教学经验.我认为主要是改变传统的作文的教学观念,变“授人以鱼”为“授生以渔”。
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