简介:面对新世纪的挑战和激烈的国际竞争,我国基础教育的课程资源已经不能适应时代发展的需要,教学资源开发是决定课程目标能否有效完成的重要因素,开发教学资源成为我国基础教育课程发展所面临的重大问题。就体育课程来讲,学校体育是现代教育的重要组成部分,是培养以健康的体魄建设社会主义现代化人才的重要手段。
简介:
简介:针对目前国内儿童教育资源直接作用于儿童存在的不足,提出要遵循“游戏化学习”的设计理念,对自主创作的儿童画、儿童剧和儿童故事等教育资源进行“游戏化”设计与应用,以期实现儿童在充实的游戏中获得知识和情感的学习体验。
简介:摘要随着社会的进步,科学技术的发展,信息教育技术以其独有的先进特性进入各个学科的教学。信息教育技术,尤其是多媒体技术的运用,在整合物理学科教学中具有很大的作用。
简介:品德与社会课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务,必须根据社会生活发展变化和学生身心发展的需要,吸纳鲜活的生活事件,充分开发利用校内外各种资源,以利于课程目标的实现。可见,挖掘学校特色资源,优化品德课教学,对学生品德形成有着重要作用。本文结合教育教学实践,谈一谈福州市晋安区小学将“一校一特色”文化融入课堂教学,有效促进品德课教学改革的探究与尝试。
简介:摘要高中地理课堂教学中,教师要根据学生的基础和不同特点,采用不同的教学方法,面向全体,因材施教,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用,为此,我们在地理教学中进行了许多积极而有益的探索。
简介:本文分析地方课程资源及其构成要素,介绍当前地方课程资源开发模式,吸收优秀理论成果,构建苗侗民族地区数学课程资源开发的新模式,为该地区各学科课程资源开发提供思想路径,同时也开发了适合本地的数学乡土教材。
如何加强体育教学资源的开发与利用
如何在初中英语教学中合理利用课程资源
儿童教育资源的游戏化设计
利用现代化提高中学生思想政治教育与管理
利用信息技术提高初中物理教学水平
如何利用阅读提高小学语文教学
利用数学活动课堂提升学生数学才能
如何利用直观教学提高数学课堂效率
有效利用现代技术提高小学语文教学
开发特色资源创新品德教育
利用教育改革提高中学英语教学
如何利用学习兴趣提升初中化学教学质量
如何利用探究性学习提升高中物理教学
利用信息整合提高高中地理课堂教学
浅议利用新观念提升高中地理课堂教学
利用直观教学法提高小学数学课堂效率
试论如何利用有效性搞好小学数学课堂教学
如何利用教材提升高中生生物课堂自主学习能力
试谈利用历史知识提高高中语文课堂教学
苗侗民族地区地方数学课程资源开发模式构建