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  • 简介:注意是心理活动对事物的指向和集中。当我们的心理活动指向并集中于某一事物时就表现出注意的状态。人的一切活动都需要注意的参与,否则活动就很难顺利进行。幼儿的心理处于发展初期,缺乏行动的目的性,属于无意注意占优势。此时的孩子易受自身兴趣、情绪及客观新异刺激的影响而分散。因此,作为教师应能够关注幼儿注意、保持幼儿注意,了解幼儿注意分散的原因,用正确的态度对待幼儿注意的转移及运用有效地措施防止幼儿注意的分散。

  • 标签: 幼儿 分散 原因 心理活动 无意注意 目的性
  • 简介:家长强烈的教育期望、应试教育压力的延伸、幼小衔接的长期存在、幼儿教师专业水平较低、民办幼儿园的功利性等都为幼儿教育“小学化”的存在提供了土壤。遏制“小学化”倾向,促进幼儿教育的健康发展,应加强政府监管和宣传,提升幼儿教师专业水平,加强对幼儿教育过程的评价.做好幼小衔接工作。

  • 标签: 幼儿教育 “小学化” 幼教衔接
  • 简介:大学生就业是一个涉及到社会、学校、家庭和学生的热点和难点问题,本文基于以学生为本的就业理念,对就业难的现状进行深入分析,在现状分析的基础上提出解决目前大学生就业难的若干对策,建立以政府为主导的就业系统工程。

  • 标签: 大学生 就业难 原因分析 对策研究
  • 简介:在日常生活、游戏和学习中,孩子常常会出现这样或那样的过失——即违反正确行为规范和道德准则的现象。据观察,学龄前儿童在一天的时间里,几乎没有一个不出现任何过失的。孩子为什么会发生这些过失?孩子出现过失以后,家长应该如何对待呢?——因生理发展的特点而造成。比如,有个3岁多的男孩,早上喝完牛奶,原想把小碗放在桌上,但想不到失手打碎了。一般来说,这往往是因为幼儿目测能力差、空间知觉不准确、大脑操纵小肌肉群的能力弱而造成的。对这种原因造成的过失,家长不必过分责备。在处理过程中,一方面要充分肯定孩子将餐具放回桌上的努

  • 标签: 小肌肉群 空间知觉 生理发展 过失行为 处理过程 行为规范
  • 简介:中小企业已经成为国民经济的重要组成部分,在国民经济发展中扮演着重要的角色。但是,融资难的问题一直阻碍着中小企业的发展壮大。本文分析了我国中小企业融资难的原因,提出了解决中小企业融资难的对策

  • 标签: 中小企业 融资 现状 对策
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  • 简介:摘要素质教育要求教师在教学工作重要面向全体。而学困生是数学教学中的一个特殊得群体。做好这部分学生的转化工作是全面提高教学质量的关键。

  • 标签: 学困 转化 原因 对策,
  • 简介:近年来,中国高校毕业生数量逐年增多。大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业。已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因.也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。

  • 标签: 大学生 就业 原因 对策
  • 简介:20世纪70年代,美国学者弗洛登伯格(H.J.Freudenberger)研究职业压力时提出来职业倦怠(burnout)的概念。职业倦怠是职业压力的一种,指在职业环境中,对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现出的一系列心理、生理综合特征。

  • 标签: 教师职业倦怠 20世纪70年代 原因 幼儿 人际关系紧张 职业压力
  • 简介:前不久,中国青年报社会调查中心通过新浪网对3115名公众进行了一项调查,结果显示,71.1%的公众认为学前教育收费“非常高”,26.2%的人觉得“比较高”,合计比例高达97.3%。

  • 标签: 高收费 原因 幼教 中国青年报 社会调查 教育收费
  • 简介:国家工作人员以权谋私、贪污贿赂、挪用公款、侵权渎职等职务犯罪,严重危害正常公务活动,腐蚀党和国家的肌体。作为检察机关如何做到既严厉打击犯罪又拓展预防工作,既敢于“伏虎”,又积极“防虎”,这是当前迫切需要解决的问题。鉴此,笔者拟就如何开拓社会化预防职务犯罪的新路子,有效遏制职务犯罪发生,推进反腐败斗争的不断深入开展,略抒已见,以求抛砖引玉。

  • 标签: 贪污 受贿 防范措施
  • 简介:当前幼儿园青年教师责任意识淡薄,具体表现为责任认知肤浅、责任情感淡漠、责任意志软弱、责任行为被动。造成这种状况既有社会和幼儿园的原因,也有家庭和青年教师自己的原因。提升幼儿园青年教师的责任意识,需要从社会、幼儿园和青年教师多方面、多途径采取措施。

  • 标签: 责任心 责任意识 青年教师
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  • 简介:豹子是一位勇士。豹子胆大、勇猛异常。我们称某某吞了豹子胆,说明此人胆子大。豹子胆子大是无可置疑的。豹子敢向比它大得多的动物诸如牛、马、羚羊等动物发起进攻,且

  • 标签: 豹子 动物 无可置疑 超越 勇士 进攻