简介:由于各种主、客观原因,生活中影响学前儿童亲子绘本阅读普及的因素较多,严重阻碍了学前儿童亲子绘本阅读的发展速度[3]。为促进亲子绘本阅读的快速发展,本研究采用问卷调查法对300个3—6岁学前儿童及其家长进行调查研究,利用聚类法解析亲子阅读行为的相对发生频率,构建亲子阅读模式,从而对学前儿童亲子阅读的现状与特征进行深度分析。在综合分析结果的基础上,提出对学前儿童亲子阅读积极有效的改进方案。研究结果将对激励儿童阅读爱好、提高儿童阅读技能、增强亲子关系、优化亲子绘本阅读方式产生积极的指导意义。
简介:所谓整把握教材,就是要把握教材编排的体系、目标,篇目设制的系统、依据等。如《大自然的语言》教学,在旧版教材中是第一册第七单元,那么从系统的观点出发,根据学生认知能力的实际,可把做读书摘要为训练目标,学生只要理清层次,抓住关键性词语,写出读书摘要即可。训练目标明确、具体,操作性强,学生很容易接受,目标也不难达到;而在新的人教版中是八年级下册,那么就可以作为说明文的文体知识训练范本,把训练目标定为明确说明的顺序和说明方法,并且能结合课文说出这些说明方法的作用。
简介:语言类学科教学需要侧重于学生的的阅读能力、运用能力、理解能力培养,首先我们需要知道职业教学的主要方向是实践教学,日语专业的学生想要获得相关的语言技能,就需要在教学过程中通过不同的学习手段来加深自己对语言的学习能力和理解能力。
简介:英国国民卫生服务体系近日在其官方网站“NHSDirect”上发出公告说。性锻炼的好处多多,如防止肥胖,燃烧脂肪,甚至能抗癌。英国最新的研究结果显示,女人的体重波动取决于她和爱人的关系状况。
简介:科技的进步,互联网的发展,使整个世界焕然一新。将信息化技术融入到实践教学中也是随时代发展而需要的,本文对如何在课前、课内、课后教师利用网络媒体和小学语文阅读教学整合模式的尝试,提出相关建议,希望能对同行有所参考。
简介:斯然说她的至交是一起旅游和一起玩网络游戏的朋友.难道这算是至交吗?我对至交的理解是:可以包容你一切缺点并在你有困难时不顾一切帮助你的人。
简介:初中阶段的英语教学阅读是一个必要组成部分,阅读可以有效的让初中生提高阅读水平和提升英语的学习成绩。传统的英语阅读学习比较乏味,如何才能将英语阅读变得生动有趣,积极探索高效的学习方法,提高初中生的整体英语阅读水平。本篇文章将对分层教学模式运用到初中英语阅读教学中进行分析研究。
简介:《疯狂实验史》:收获的不只是疯狂!这是一本用轻松笔调讲述科学实验史的书。在这本书里,有的实验收获喜悦:有的实验留下悲伤;有的实验令人作呕;有的实验恐怖异常;有的实验带有奇幻色彩;
简介:
简介:本文首先分析了两个重要极限的本质特征,然后给出了两个重要极限的推广形式,并结合例题进行了解析。
简介:专家和你一起探讨:什么时候给宝宝读书,读什么样的书,怎么读?Q怎样为0~1岁的孩子选书?A在最初的4个月,对婴儿来说,最重要的是爸爸妈妈的声音,大人读什么书都没问题,只要能够在读的时候充满爱与温情就
简介:在四月的“世界读书日”前夕,有关部门发布了对全国国民阅读情况的调查结果。在过去的一年中.国民图书阅读率为50.1%。相比成年人.青少年的图书阅读率整体较高,其中9周岁~13周岁的青少年阅读率最高,达到89.4%;而14周岁~17周岁的青少年人均阅读量最大,人均阅读课外书的数量超过8本。
简介:哈哈,吃完了丰盛的早餐,写会儿作业,开始阅读总动员吧!我们给大家推荐了一批世界文学经典,一起来品品吧——
学前儿童亲子阅读行为模式初探
阅读课教学模式浅探
图式交互阅读模式在高职日语阅读教学中的构建与实践
英国官方推广“性爱健身法”
网络媒体和小学语文阅读教学整合的模式与尝试
这个案例不适合推广
分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践应用
阅读
优化阅读方法,提高阅读能力
两个重要极限的推广和例析
阅读问与答
全民阅读时代,青少年阅读率最高
阅读先锋榜 恭喜以下阅读小先锋上榜!
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