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  • 简介:当进入高三总复习后,如果仍然只是单纯强化基本知识和基本理论的掌握对于高考政治备考来说是远远不够的,在此基础上考生还必须认真研究考试大纲,准确把握考核目标与要求,文科综合测试明确界定为能力目标与要求,特别是把思维能力的培养作为高考备考的重点.

  • 标签: 思维能力 高考 政治 考试大纲 考核目标 综合测试
  • 简介:党的十七大报告是我们党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。我们要认真研读党的十七大报告和党章,全面准确学习领会党的十七大精神把握精神实质,抓好转化落实,推进我校各项工作又好又快发展。

  • 标签: 十七大报告 精神实质 转化落实 学校发展
  • 简介:热点押题一阅读下面材料,根据要求作文。(60分)暑假,学生成了各驾校学员主力。学员学车时,教练往往告诫学员,学开车要掌握三个要领:一是离合器控制好,车的速度太快,操作容易出错;二是方向盘控制好,车道不能错;三是对应点看清楚,车辆行驶到点位时,操作要及时跟进,太早或太迟都很难过关。对于教练讲的三个要领,你认为哪一个方面最重要?请联系社会、人生谈谈你的思考、权衡和选

  • 标签: 离合器控制 对应点 高考作文题 莫言 康柏电脑公司 人单合一
  • 简介:作为服务于数十万留学人员的专业媒体的记者,我曾经接触了不下40家遍布于祖国各地的留学生创业园,其中有声名显赫的“中关村”,有博得江泽民主席两次视察殊荣的“辽宁大连海外学子创业园”,也有品牌效应炙手可热的“厦门留学生创业园”……早已对标准化工业厂房司空见惯的我,初见Townfactory时,不由眼前一亮。

  • 标签: 环境把握
  • 简介:大力推动“两课”教学内容和教学方法的改革,努力改进教学方法,采取“读原著、讲授、研讨和运用相结合”的方法进行教学,这是中宣部和教育部最近关于高校“两课”改革和推进邓小平理论“三进”工作一系列文件明确提出的要求。结合近年来开展《邓小平文选》的教学实践,本文谈几点初步的体会。一、深刻认识大学生学习《邓小平文选》的重要意义以江泽民同志为核心的党中央,十分注重邓小平理

  • 标签: 邓小平理论 《邓小平文选》 “进大学生头脑” 科学体系 大学生学习 毛泽东思想
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  • 简介:摘要课堂教学是学生获取知识的一个重要过程,要完善这个过程,教师就必须从各方面采用各种方法来进行教学,先从激发学生的求知欲开始,帮助学生树立学习的自信心,在学习过程中充分发挥学生的主体作用,同时注重学生的实践活动,提高学习效果,通过多种训练培养学生的良好学习习惯,从而实现课堂教学的可持续性。

  • 标签: 课堂教学 学生 质量 把握
  • 简介:在林林总总的大学中.几乎每一所大学都能非常明确地告诉你.它具有什么样的办学理念,特色和成绩.但并不是每一所大学都有自己独特的”精神”。这种大学精神是难以言说的.又是具体可触的。它能将具有不同思想、文化、专业背景的知识分子凝聚在一个目标下.在大学遭遇艰难曲折时升华为一种顽强的亲和力和奋斗力。

  • 标签: 大学精神 清华精神 办学理念 知识分子 专业背景 亲和力
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  • 简介:节奏是自然界和社会生活中一种普遍存在的方式。在语文课堂教学中,要把握好各种节奏,诸如动和静、张和弛、收和放、疏和密等课堂节奏.并把这些节奏转化为学生心理节奏,引起共鸣,产生愉悦和美感,让语文课堂充满生机和活力,从而进一步提高课堂教学效果。

  • 标签: 课堂教学效果 节奏 美感 社会生活 学生心理 自然界
  • 简介:为摆脱过去作文教学的种种弊端,培养学生写作的兴趣和习惯,且在短时间里能按要求独立完成作文,我们对传统作文教学模式进行改革,从作文内容入手,进行了专题实验。下面我从“自能作文”实验的法、趣、变三方面,谈谈实验的情况。法:(即实验所采用的方法)

  • 标签: 作文内容 作文教学 教学模式 哈尔滨市 自能作文 教师进修学校
  • 简介:教师在小学英语课堂中应努力把握教材的特点,创设贴近学生实际的活动,合理把握教材,组织并开展活动教学,鼓励学生积极参与,大胆表达,引导学生通过活动去体验、感悟、发现和探究,提高学生运用英语的能力,优化课堂教学,既使学生掌握知识,又使学生开发智力、提高能力。

  • 标签: 小学英语课堂 活动教学 优化课堂
  • 简介:在数学教学中,教师要把握各学段的特点,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程,使每一个学生在各个学段里都能达到该学段的目标要求。得到相应的发展。

  • 标签: 课堂尺度 学段特点 数学价值
  • 简介:在文科综合能力测试中,很多同学对政治学科的考查只简单归结于背诵,这是不科学的。要知道,没能了解政治备考的精髓,是不能在考场上得高分的。这里,我就详细谈谈政治学科的考查特点及备考方向。

  • 标签: 高中生 政治学科 学科知识 学科能力
  • 简介:在小学语文教学过程中,我深深感受到,一堂好的语文课应该是我们能了解编者的心,理解作者的心,展现教者的心,打动、锤炼学生的心,从而使学生在情理交融,人境、人情、入理的状态下,愉悦学习,掌握祖国的语言文字,得到思想上的熏陶和教育。

  • 标签: 教材 教学过程 语言文字 语文课 学生 学习
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  • 简介:党的十六届六中全会已经以其通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)为标志,载入中国共产党和中国特色社会主义发展的史册。全国高校从事思想政治理论课教学和大学生思想政治教育的广大教师正在认真学习全会文件,把握全会精神。为配合当前的学习,本刊记者就学习中的若干重要问题走访了中共中央党校副校长李君如。

  • 标签: 中共中央党校 六中全会精神 李君如 副校长 学习 构建社会主义和谐社会
  • 简介:几年前,我曾经在广州恩宁路参观过一个铜铺,铜片经过老艺人耐心的捶打、煅烧、打磨、雕琢,变戏法似的成了铜锅、铜盆、铜壶,老人说他的铜铺还上过电视节目。在岭南别有风韵的骑楼下,老艺人做活时特别专注、肃穆,骑楼下往来如织的行人似乎都成了空气,外界繁华尽成浮云。几乎是同样的一幕,我在开封朱仙镇也见到过。那是一个冬天,一位穿着皮袄的木版年画刻版匠人坐在门槛上埋头凿刻,专注的神情让人觉得,他在制作的,一定是一件很神圣的东西。

  • 标签: 精神 工匠 电视节目 木版年画 变戏法 朱仙镇