简介：在高等教育大众化背景下，教师教育处在一个重要转型期。如何应对地方经济社会发展对各类人才的迫切需求、高校发展的激烈竞争、高师综合化发展的严峻挑战，寻求适应地方师范大学发展的道路，是地方师范大学一直在探索的问题。高举发展、创新、和谐的旗帜，发扬“以师为本”的办学优势，遵循“教学立校，科研强校，特色名校”的治校理念，以学科建设为支撑，加强内涵建设，突出区域性特色，走应用型之路，构建“大学＋师范”发展模式，创新大学文化，是地方师范大学应对诸多挑战与冲击的路径选择。

简介：人才培养特色是办学特色的基本体现，办学特色生成与发展，必须从人才培养模式中、在人才培养上进行不懈探求。人才培养模式承载着不同高校的特色性“质量标准”，体现出特色性“核心技术”。因此，在人才培养模式上争创特色是地方高校特色发展的理性路径。可以从理念重建、目标重塑、过程优化、管理评价制度创新等方面创建具有特色的人才培养模式，生成人才培养特色，实现地方高校的特色发展。

简介：一位资深学者曾这样讲：“高等学校发展的核心问题是特色校园、特色学科加特色科研”。但把这“三特色’作为“学校发展的核心”，笔者委实感到有些本末倒置或者说避重就轻。人才问题才是高等学校改革与发展的核心问题和头等大事。“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也”，说的就是人才和教师列于高等学校的特殊意义。？

简介：在创新驱动战略下,为培养高级技术技能型人才,自20世纪90年代中后期,瑞士政府根据“平等但不同类”的原则创建了应用科学大学体系。在其发展过程中,瑞士应用科学大学表现出一系列发展特色：办学导向凸显应用性,财政来源多元化,学科发展差异性,人才培养互补性与协同性,管理模式的分类共治性。

简介：一、儿童福利体系的现状与问题儿童是国家的未来、民族的希望。新中国儿童福利事业经历了建国之后的起步发展、文革时期的停滞和改革开放以来的制度重建与转型发展阶段。新世纪以来,国家不断强化政府责任,加强了弱势儿童群体的福利保障,推动了儿童福利事业持续发展;儿童福利法制建设稳步推进,形成了宪法、法律、行政法规、规章和规范性文件五个层次的基本制度框架,为维护儿童福利权益提供了基本保障。儿

简介：文章立足晋江市永和中学“足球教育”特色项目的确立、内涵、目标、发展规划、实践活动和取得的成效。学校将加大普及和推广力度，进一步融入素质教育之中，有效地保障“足球教育”特色的发展，渗透足球精神构建德育新途径，促进学校的和谐发展，逐步实现学校“培养可持续发展的人”的办学目标。

简介：一、建章立制,优化学校管理,完善内部管理体系以“爱心奉献,自强不息”的学校精神为引领,打造博爱、诚信、敬业、和谐的领导班子。要求中层以上的班子成员积极履行职责,以身作则,勤奋工作,全面实施自主管理。主要体现在以下几个方面:一是每学期开展“共学一本书”活动。本年度着力学习了两本书《从零开始读懂管理学》《忠告中层》,不断提高领导班子自身的素质、涵养和管理水平。二是建立班子例会制。每周对各项工作进行及时的

简介：柯佑祥、张紫薇在《大学教育科学》2013年第4期撰文，指出发展定位与办学特色是民办高校发展的战略性问题，起着方向性和全局性作用。我国民办高校定位的市场导向非常明显，力图满足市场需求，依据市场机制配置资源，人才培养结构定位于“特色＋热门”，但是仍存在“求大求高”、办学的营利导向突出等问题，这些问题与公共财政缺位等因素密切相关。为此，需进一步制定积极的民办高等教育发展政策，加速促进民办高校科学定位、凸显特色；实施民办高校三元分类管理，推动民办高校在办学目标、性质等方面的准确定位与办学特色的形成；推进民办高校自主办学，加快内涵建设；坚持适度均衡与效率优先相结合，优化民办高校资源配置，以特色求发展。

简介：文章主要针对目前我国大力提倡职业教育之计，提出了职业教育发展的途径，以及我院在职业教育改革方面所取得的方法及取得的效果。

简介：尽管国家对职业高等教育发展思路很明确，但实践过程中仍有大量问题存在。本文从吉林大学应用技术学院办学实践出发，对相关问题进行了探讨。

简介：新型特色小城镇是实现民族地区经济、政治、文化、社会、生态文明建设,特别是实现新型城镇化的良好载体。通过对蒙东地区部分特色小镇的调研,了解小镇发展现状并对小镇的发展路径进行分析与思考,为我国民族地区新型城镇化建设提供现实依据和参考价值。

简介：介绍浏览器的发展历史；分析目前常用浏览器的功能，重点考察了IE，Firefox，Opera等浏览器，并在安全性、速度、兼容性以及特性等方面对于这些常见浏览器进行比较；并对浏览器的发展进行展望。

简介：低碳发展的本质是要实现经济社会发展与资源环境消耗的脱钩,其核心内容是低能耗、低排放、低污染。在更高标准上建设惠民之州,必然要求我们践行绿色增长、推动低碳发展,而减少经济和社会的碳足迹、增加碳汇的＂二减一增＂当是推动惠州低碳发展的可行路径。

简介：慕课对当前高校的教育教学产生了重大影响，地方高校也在积极参与和探索中。拟从高校自身内涵夯实的角度和高校外部引进借鉴的角度对地方高校慕课发展问题进行探究，指出地方高校在开发慕课时既要加强自身内涵的夯实，围绕自身特色因地制宜地进行开发，又要引进外部优秀的慕课网络资源与平台，进行借鉴变通发展，在此良性互动基础上，适当地采取商业化运作模式才能真正走出一条地方高校自己的慕课特色之路。

简介：针对当前民办高校发展的同质化问题,本文分析了民办高校加强内涵建设、促进特色化发展的必要性,指出加强内涵建设是实现民办高校转型发展、全面提高人才培养质量的根本保证,并进而探讨了民办高校强化内涵建设、促进特色化发展的思路。

简介：地方高校社会工作专业的发展面临一定的挑战，同时也具备自身优势。应该在发挥优势基础上，结合社会工作专业的特点，从办专业机构、服务地方经济社会发展、形成创新型培养模式等角度探索特色发展渠道，从而为和谐社会建设培养更多的高素质人才。

简介：应以科学发展的高等教育质量观，来看待跨区域办学质量问题。

简介：高校学报正面临着内涵转型以及可持续发展的危机,这种危机在期刊体制改革以及数字出版的背景下更为突出。高校学报为应对这种发展危机选择了以“特色栏目”为主要表现形式的“特色化”之路。但在特色化发展的道路上面临着突出的问题,主要表现为特色栏目影响力乏弱以及缺乏与现实的互动而没有形成生产力等问题。究其原因,主要在于在开办特色栏目的过程中没有从学术的高度进行学术评判以及高校学报编辑群体的惰性。为了突破这种困境,高校学报应首先破解学术视野的狭窄以及在选稿、组稿过程中编辑主动性、开放性以及创造性的发挥。

简介：重庆直辖以来，在国家和政府的大力支持下，重庆高等教育取得了重大发展，高校的基础设施、办学质量、学校综合实力都有了很大提高，呈现出不同的发展特点，切实服务于地方经济的发展。但同时在办学层次、师资队伍、学科结构、科学研究、国际交流等方面存在一些问题，急需解决。在此基础上，本文提出了一些发展建议，希望对未来重庆高等教育的发展有所裨益。

简介：近几年湘西州旅游业发展迅速，但应充分利用民族特色文化为旅游业发展培养新亮点和支撑点，使湘西旅游业发展更全面、更健康、更有可持续性。